扩写教案教学设计

扩写

教案教学设计

练习扩写

教学 目标：

在忠实原文的基础上，能够通过合理的想象，把篇

幅短小 的故事、片段、或句子扩充成内容充实，篇幅较长的

新文章。

教 学重点：懂得如何在原文基础之上通过那些方法进行扩

写。

教学 目标：

一、激趣

扩写就象拉拉面一样，将原先简单的内容进行扩 充，成为内

容充实的文章。

二、学法

“ 扩写”是一种“给材料作文”，它是把一段话，或一篇较

短，内容较概括的文章，扩展生 发成篇幅较长、内容丰满生

动形象的文章。扩写这种训练方式，从某种意义上说，与看< /p>

图作文一样，都是要求学生按照提供的材料进行作文练习。

不过， “看图作文”提供的材料是图画，要求学生根据画面

所描绘的内容，所表达的意思作文， 因此，练习看图作文，

必须先看懂图意，

然后再依据图意，

展开想象写成作文，

写”练习提供的材料是一段文字，要对这段文字进行扩写，

则必须看懂这段文字的意思，然后围绕中心，抓住重点，展

“扩