学习雷锋精神作文：我们在一起(600字)作文-和…在一起作文600字

2020年11月19日发(作者：庞居勤)
我们在一起(600字)作文

精选作文:我们在一起(600字)作文
最浓的情，最真的爱，最思念的人。
以前，我很调皮，不听管教，一直是老师眼中的 坏娃娃，
父母眼中的捣蛋鬼，正是这种称呼，一直跟到了我长大，一
直跟到了我懂事。可是，依 稀记得是她，他们改变了我！
那是在三年级时，我们的班主任姚老师，我的玩世不恭，
我 的孤傲任性，使刚接手我们班的她记住了我，欧阳雪。记
得那天上课，姚老师告诉我们要选举一位同学去 参加作文竞
赛，我正想着没我什么事，就随便写了一个名字交了上去。
我一直没有把那件事情放 在心上，直至第二天下午放学，姚
老师叫住了我，我以为又犯什么事，会让老师批，正准备接
受 批评的我突然听到姚老师平静的对我说欧阳雪，老师很欣
赏你的写作能力和水平，同学们也是，我准备把 参加作文竞
赛的这个名额给你，你要努力啊！老师走了，我一下子懵了，
还没有反应过来，就听 见平时交往不太多的同学在背后议
论，她欧阳雪有什么能力，明明就是老师偏心嘛！
我怒 了，为了证明姚老师是对的，更为了证明我欧阳雪
有这个能力，从那以后，我玩命的学习，成绩开始直线 上升，
在作文竞赛中，因为发挥超常，拿回了特等奖。但是虽然学
习成绩虽然上去了，我的性格 依然是沉默冰冷，不爱说话。
姚老师找我第二次谈话，告诉我上次那些其实是她安排
的， 她想帮我找回信心，我笑了，回到教室后我第一次对着
全班露出了笑脸，从那以后，我的人缘超好，总会 有一大帮
同学围在身边，我想，其实我，早就该这么做了吧！
其实同学，老师都是你的亲人，他们一直，永远，跟你
在一起！
& nbsp; 甘肃陇南武都区陇南扬名中学
初一:欧阳雪
篇一：我们在一起(同题高分作文)
我
们在一起

窗台上一把老式木梳已经陈旧，而就是它，绕过了岁月的发
隙，曾将母亲的青丝梳到了鬓白，把 我齐耳的短发梳到了腰
间，母亲，其实我们一直在一起。

风像淘气的孩 子，鼓足了腮帮子，呼呼地吹起了窗帘。
窗外的夕阳下，一对身影依偎在一起，女孩安分地躺在母亲怀里，听她讲孙悟空大闹天空的故事。

初识方块大字，是母亲送了进了学堂 ，秋日清晨，她
站在椅子上，为我梳着头，梳子划过头皮，二旁传来关切的
叮嘱，极为平常却很 耐听：“在学校里要听老师的话，上课
要遵守课堂纪律??”不一会清爽的马尾便已绑好，那时正是调皮的时候，头发却经得住蹦蹦跳跳的考验，极不容易乱。

我们在一起，可白驹过隙，我就不再依赖你。

天资并不聪颖的我更是泯然于众，偏偏区分不了前鼻音、后
鼻音，平舌翘舌总也稀里糊涂。橡皮 三番五次的在纸上摩擦
后，把白纸变得黑，还留下几道皱痕，她绕到了背后，于是
手把手帮着我 用橡皮把铅笔印擦去，顺手，也擦去了我的浮
躁。

“我从前没学过拼音，不过这应该不是很难。那时已是学不
好也无妨，重要的是不能感到厌烦学 习了。”

秋风扫落叶，转眼又是大年三十了。

母亲不算心灵手巧，却也翻着花样让我开心，她总说着看见
我心里就比吃了蜜还甜。那是我承诺 ，我们要永远在一起。
她用手上的梳子为我梳了两个包子似的花苞。即使新年没有
新衣服穿，整 个人也觉得焕然一新，一下子年味十足。

我咂着腊肠，和母亲一起走过了我的花样年华。

寒暑易节，在花一样的年纪里，我没有其他孩子的美丽的花
裙子，在要面子的年纪里，我也曾听 到过别人的议论，但我
没有太多和你说这些秘密，只是在关灯后一个人默默难受。

新绿爬满枝桠，托起一轮月牙，她悄悄告诉我她的童年，告
诉我常思已过，闲谈莫论人非。她也 洞悉我心中的怨恨，不
说笨鸟先飞，却告诉我天道酬勤，我们在一起回忆，我听着
你和我说渔樵 问对时，你告诉我渔夫口中生命的智慧。

你还说，我会一直陪着你，难过时就应该告诉她。

斗转星移，母亲不能常年伴在我身旁，为我扎起不同的辫子，
可我总觉


得我们的心在一起。

你的爱是鱼虫在夏日的傍晚，细细不可闻，我突然就想到了
徐志摩的一首诗。

水墨青花，何惧刹那芳华。

你的爱不正是如此吗？我想我们永远在一起了，你是我生命
的 一部分，我也是你生命的一部分。

我想啊，我会是一个乐观、坚强的人，像你所期望的那样。


我们在一起

闲暇时翻开了那本久置柜角的相册,里面放的是一张张我与
母亲的照片,记忆的大门悄悄然推开 了.人生路上有母亲与
我在一起,我的每一步都走得踏实稳当。

阳光照耀在大地上，沙砾泛起美丽的金光。女孩的小手在沙
堆里忙碌着，沙堡一次次坍塌，女孩 却越发认真。“妈妈！
我的沙堡堆好啦！终于成功了。”女孩挥动着双手招呼母亲
过去。“真棒 ！”母亲蹲下身，摸了摸女孩的头说：“宝贝，
未来会有许多挑战要你面对，你要像小沙粒一样不怕失败 ，
勇敢乐观地成长，最终如沙粒筑成城堡一般成就你心中的梦
想！”女孩坚定地望向母亲，重重 地点了点头。母亲笑着牵
起母亲的手说：“我们回家吧。”

那年我五岁，您三十。

“啊！”女孩重心一偏，手一慌，被自行车狠狠地摔倒在地。
水泥地面将女孩的双膝磨出了血丝 ，疼痛如藤条般抽打着
她。“不练了！”


女孩在石阶上坐下，无奈又恼怒地看着伤口。“一点点小伤
就把你打倒了？”女孩的母亲走上前 ，严肃地看着孩子，“做
事贵在持之以恒，怎么能因为一点小挫折就停下追梦的脚步
呢？”女孩 抬起头，看到母亲那深不见底的泪光，心中暗下
决心：我要坚强，要勇敢，我一定可以的！母亲扶起女孩 ，
女孩松开母亲的手咬紧牙关，再一次坐上了自行车，深吸一
口气，摇晃着坚定地驶向了远方。

那年我十岁，您三十五岁。

忙碌了一日的少女踏着沉重的脚步走在回家的路上。手中那
张满是红叉的卷子警示着自己：考试 又失利了。女孩推开家
门，无力地走进书房，倒在椅子上。“怎么？不舒服吗？”
母亲走进屋里 ，端来一杯温水。“考试又??又没过平均分??”
女孩的眼中有恐惧、有无助，有自责。母亲接过试卷 ，平静
地搂过女孩，说：“孩子，人这一辈子要学的并不是怎么考
好成绩，而是怎么做人，怎么 做个有志气、有理想的人。失
败并不可怕，不要灰心，妈妈相信你能行，妈妈永远支持你！”
女 孩侧过头，母亲的笑容依旧温柔美丽，尽管岁月使母亲的
脸上泛出了皱纹，让母亲那头秀发中出现了几丝 不和谐的白
发。但她的笑容却仍然那样醉人，让女孩心中一暖。女孩紧
握住母亲的双手，眼角湿 润了。

这一年我十五，您年近四十。年差二十五岁的我们依旧陪伴
在对方身旁。我深知，时光会带走母 亲的美貌，也会带走我
无忧无虑的童年，但却永远洗刷不掉我们彼此间的爱与关
怀。

母亲，感谢您让我相信自己将会有个美好的未来，感谢您教
我


懂得坚强的可贵，感谢您让我在无助时总能想起自己永远有
一个支持者。

人生路上，有母亲相伴在我左右，如此幸福，如此温暖；我
们始终会在一起，一同奔向更绚丽的 未来。


我们在一起

妈妈工作很忙，更因我处于艰苦的初三奋斗中而少了两人之
间的交流，我们俩都“早出晚归”， 但每当我的余光扫过窗
台上的一叠便签纸时，我都明白，我和妈妈一直都在一起。


吃核桃宁愿连吞带咽都不愿意让核桃的涩味在我的口腔中
停留几秒的痛苦样子，就创出了一种吃 核桃的新方法。那就
是将核桃放在热水中烫几分钟后取出来，再用牙签沿着核桃
表面凹凹凸凸的 纹路将核桃表皮挑下来。将那层带有涩味的
表皮挑下来以后，露出的就是白嫩的略带甜味的核桃肉。每< br>天早上，在我翻看笔记，背诵课文时，桌上总有几颗白核桃，
旁边附着一张便签条。

下
余下全文篇二：单元作文：那些年,我们在一起
单
元作文：那些年，我们在一起
页

在三年精彩的学习生活中，我们都互相认识了彼此，并风风
雨雨一起走过，跑过，闹过，笑过。 生活中的多个镜头，我
小心翼翼的拿来在此一一放映。

镜头一：春风里我们的羞涩

踏着款款碎步，享受和煦春风，迈进这陌生的校园。我们都
互相不敢说话，直至一个热情的人的 一声“Hello”打破了
这冰冷陌生的墙。于是我们互相握手，说以后要做好朋友，
互相帮助 ，团结奋进。在春风中，一个班级形成了一个亲密
团结的集体，一对朋友为春天点缀了温暖的色彩。

镜头二：夏雨中我们的热情

窗外雷雨轰鸣，为夏天奏响狂热的乐章。教室里我们聚在一
起，共商学习大事。时而我们相互点 头赞许，时而又争吵的
面红耳赤。即使是这样，我们还是互相把手臂搭在肩膀，在
雨中一同歌唱 。歌唱青春的美好，让雷雨为我们的青春大奏
乐章！买了好吃的我们会一同分享，得到了好书籍就一起欣
赏，朋友伤心难过的时候我们也会悄悄地走进他们的心房，
去帮他们把心锁打开。那是夏天，是 大雨，却也是热情，是
关爱。争吵为夏天点缀了青翠的色彩！ 镜头三：秋日里
我们的成熟

秋高气爽，落叶像蝴蝶那样翩翩起舞，我们在操场上享受着
体育课的悠闲自在。在球场上，我们 共同挥洒汗水；在跑道
上，我们互相鼓励冲向终点。我们没有了从前的羞涩，而是
洋溢着幸福的 成熟。奋进拼搏为秋天点缀了喜悦的色彩！

镜头四：冬雪中我们的挥别

北方的雪是寒冷的代名词，而我们都一同围在火炉旁感受着
丝丝暖意。雪似鹅毛，越下越大，北 风凛冽，四处舞动。毫
无想法，却有一捧留恋，我们马上就要经历“山回路转不见
君，雪上空留 马行处”的悲楚思恋。挥别为冬天点缀了悲伤
的色彩。

三年后，我把这些镜头收集起来赠予朋友来共同分享。当铭
记，海内存知己，天涯若比邻！


初三:毛春玲

篇三：小学四年级作文-我们在一起
我
们在一起

——记“六一”活动

中关村四小四年级2班


“六一”过去了，或许我们还沉醉在“六一”活动的快乐之
中，或许我们还在回味着那令人感动 的画面。

在两个多月的漫长时间里，有人在烈日映照的操场上，许多
同学在练习着乏味的队列大歌舞，有 的同学背着不想再背的
三字经…… 然而没有自己节目的同学，在教室里刻苦学习。

“六一”儿童节终于到了，我们兴奋地走进北京大学的百年
讲堂，首先映入我们眼帘的是“我们 在一起”这五个金光闪
闪的大字，还有那些五彩斑斓的灯光。

首先开始的节目是队列大歌舞，然后是活泼可爱的蓝精灵，
还有艰苦奋斗的小萝卜头，同学们用 流利的英语表演着幽默
诙谐的节目，台下一片笑声和喝彩声。在老师的带领下拍着
有节奏的非洲 鼓的同学们步调一致，街舞、健美操、模特表
演同时穿插演出，表现出同学们广泛的兴趣和爱好，同学们
唱着跳着，快乐得像天使一样。

最后伴随着我最喜爱的歌曲“乘着风追梦”，节目进入了尾
声。

这个“六一”还有一个重要的意义，就是我校建校六周年。
在这个重大的日子里，让我们和亲爱 的母校一起，乘着风追
着梦，走向美好的未来！

篇四：小学作文：我们在一起
我
们在一起

一时间，汶川被罩上了一层可怕的面纱：无边的黑暗，无助
的呻吟，无力的呼喊，无声的哭泣… …无数生命在这场灾难
中面对死亡，无数财产在这次危难中化为灰烬。

随着一阵阵剧烈的摇晃，和着一声声巨大的轰鸣，城镇被夷
为平地，生命被废墟掩埋，山体不断 滑坡，山洪不断爆发，
交通阻断，信息中断……汶川，顷刻间成了人间孤岛。它是
多么凄凉，它 是多么无助！

然而，瓦砾下演绎的不仅是死神对生命的吞噬，更是炎黄子
孙众志成城战胜困难的感人故事，更 是生命对死神的坚强抗
争。

15名航空伞兵于5月14日冒死跳下4999米，寻找到抗震的
突破口；温加保总理身先士卒 亲临地震现场指挥抗震工作；
各地义务献血和捐款捐物的人员排起了长长的队伍；许多志
愿者也 纷纷奔赴地震前沿尽力救援……

有一个在地震中幸免于难的人，在还不知道家人是否被救
出、是否平安活着的情况下，毅然加入 到抢险队伍中，在瓦
砾中寻找生命；有一位局长，在得知家中八名亲人全部遇难，
无一人幸免的 情况下，擦干了伤痛的眼泪，去营救那些被瓦
砾埋着的人们；还有一位老奶奶，在感觉到地面开始颤动时 ，
奋不顾身，用力将自己的外孙推出窗外，外孙得救了，她却
长眠于地下；一个孩子，在被瓦砾 困了一百多个小时后，对
救援人员说：“叔叔，你还是先救别人吧，我没有事。” 在
突发的自然灾害面前，中华民族显现出空前的凝聚力，舍己
救


人的精神足以感天地泣鬼神，废墟下一个个与死神抗争的生
命也在诠释着生命的顽强与不屈。

5月16日下午，被埋在北川县城废墟下长达100小时的彭志
军和另外3个人，在同一个地方 被救出，创下了一个生命奇
迹。彭志军向记者介绍说：在被埋的四天四夜中，他靠吃香
烟粉、卫 生纸和喝自己的尿液才得以活命。他说：“只要坚
持，就能多一分钟的生存，就有被救出的希望。”

5月20日凌晨，地处汶川大地震震中的映秀镇映秀湾发电厂
办公楼废墟中，发电厂职工马元江 被上海消防总队救援人员
成功救出。此时距5月12日下午2时28分大地震发生，已
近179 个小时。

一个个坚强的生命向人们展示着生命的奇迹，而奇迹的
背后，是 热爱生命的宣言，是不抛弃、不放弃的坚持，是一
个人、一个集体乃至一个民族坚强精神的最好注解！

灾难，摧毁了我们可爱的家园，夺去了无数同胞的生命，却
压不倒我们战胜灾难、重建家园的雄 心。

灾难面前，中国人民是团结的，中国人民是坚强的，中国人
民是压不垮的。我为自己是一名中国 人而感到自豪！

在灾难面前，生命绽放出艳丽的花朵，生命散发出沁人心脾
的芳香。

13亿颗心，汇成爱的海洋 一点点很小的善心，乘以13亿，
会变成爱的海洋；一个很大的困 难，除以13亿，就变的微
不足道。

就像当汶川同胞发生惨绝人寰的天灾时，那牵挂着他们
的13亿


兄弟姐妹的心。

面对天灾，让我们擦干泪水，挺住脊梁，伸出你的手，献出
一份爱心为灾区人民汇出一片爱的海 洋。

还记得5月12日2：28分汶川发生了里氏8.0级特大地震，
我们的亲人几乎家毁人亡，但 也许这次天灾更好的向我们证
明了：大地无情，人有情。我们13亿中华儿女那血浓于水
的亲情 。

5月13日凌晨，在成都到都江堰的成灌高速路上出现了这样
一感人的画面，上千辆出租车不约 而同的打着应急灯，在成
都与都江堰间来回穿梭，我们亲爱的的哥们都在尽心尽力的
护送着每一 位伤员，他们，没有人给他们一份酬劳；他们，
没有人给他们下达一个命令，但是他们却都不约而同的来 为
伤员的生命护航，这时的他们本应在家陪着家人渡过一次次
的余震，但因为那一颗心？d?d 那一颗牵挂着伤员的心使他
们放弃了与家人在一起的时光而来为伤员撑起一片蓝天。

看到这，我的心不禁为之震撼了，是的，的哥的行动感
动了市民，就连副省长也不禁落 泪了，让我们想一想，这一
群的哥与伤员毫无关系，可是为何能让他们把拯救伤员当成
义不容辞 的责任，是什么把13亿中华儿女的心联系在一起，
那就是？d?d爱！

正是这种爱，它就有魔力，它就可以使救援人员不顾生命去
与死神赛跑、去从死神手里抢救出一 个又一个的生命；一个
个写下遗书而后又义愤填膺的从5000米的高空跳下去……
这样感人心 魄的例子实在是数不胜数但更可以说明“爱”是
多么伟大。

13亿中华儿女，手牵起手来，高呼：汶川挺住，四川挺住，
中


国加油，用13亿颗心为灾区人民汇出一片爱的海洋！


荐故乡的小河(700字)作
荐校园的秋天(500字)作
荐那片枫林(400字)作
荐老北京的韵味(800字)作
荐秋(350字)作文

文
文
文
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