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四年级
400
字作文
篇一
秋日的风吹进了校园
,
远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。
微微泛
黄的树叶在秋
风中处死挣扎着……发出了最后的怒吼
,
但它依然免不
了
那悲惨的命运
,
终究还是被那无情的秋风吹落了下来……
或许
,
树叶飘落就像一首悲伤的诗
,
但是
,
这又何尝不是一种美呢
?
雪莱说
:
“冬天来了
,
春天还会远吗
?< /p>
”我说
:
“黄叶落了
,
绿叶就要醒< /p>
了
!
”它的死亡孕育着生命的萌芽。
, p>
这不是死亡
,
这是无私的奉献。
看
,
花坛中还有几支玫瑰傲然的立着
,
< p>有红的。粉的
,
开得鲜艳极了。
在秋
风中
,
它不免有些瑟缩
,
但是
,< /p>
它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对
抗。一阵秋风吹来
, p>
它显得有些摇摇欲坠
,
但是
,
它挺住了
,
它赢了
,
它
战胜了寒秋
,
绚烂的开放着。
深秋的风把 萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候
,
后花园里的那棵平日
里枝繁叶茂的树
,
也没能逃过秋风的魔掌
,
那红< /p>
叶已经被狂风吹得所剩无几了。
清幽幽的月 影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起
的残缺不全的红叶
,
留下一点点一点点的斑斑驳驳
,
月光亲吻的痕
迹……
风依然狠命的吹着
,
丝毫没有停止 的意思。
月光如同一层白霜涂满
了香樟树叶
,
< p>伴着凉如水白光在风中摇曳,
悄无声息的舞蹈
,
悄无声息
的飘零
,
留下的只是那支离破碎的回忆……< /p>
篇二
成长的道路 是坎坷的,也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努
力,平坦在亲朋好友都会给你一定的
帮助。成长的道路是单调的,也
是多彩的。
单调在大部分时间都在学习,
多彩在还是有时间去完成自
己的事情。成长的道路是枯燥无味的,也是有
滋有味的。枯燥无味在
要做许多不愿意做的事,
有滋有味在父母不在时,
提心吊胆地做自己
愿意做的事。
在成长时的第一颗启明星是妈妈,是妈妈把我带到这个陌生的世
界,
p>
帮我熟悉它
;
是妈妈教会了我走路,
让我利用双脚去找 乐趣
;
是妈
妈教会了我说话,
让我能更好 地表达我的想法
;
是妈妈教会了我识字,
让我发现文字的
历史
;
是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是
多么
源远流长,是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师,是老师
将我带进知识的海洋,让
我明白学习的乐趣
;
将我带进书的河流,让
我明白读书是
一件趣事
;
将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的
友
谊。成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次,我满怀信心地去
参加作文赛,
原本以为绝对是一等奖,
没想到辛苦却换来了一张优秀
奖的奖状。
我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我苦读
作文书,常常参加作文班,
p>
积极报名作文赛,终于在一次作文赛中进
入了决赛,虽然还不知道结果如何。
成长的道路上让我们一起努力吧。
我在读书中成长作文
读好书,好读书,读书好。——冰心
冥冥之中, 我越来越深刻地体会到:除了父母的亲情,还有谁能
支撑起我的生命
?< /p>
是书,这就是知识铸就的擎天柱,生命中的重要的
精神支柱。
读好书
我首次结识书,已年过六岁,对大凡实 施早期教育的家庭来说,
这的确延误了不少时间,但这并不影响我和书的感情,初次碰到
书,
首先被吸引的是它那精美的封面。抚摸着封面,细腻,咝啦咝啦,双
手像被雨后的飒飒西风轻吻,又像被牛乳沐浴,摸摸纸张,麻酥酥地
醉心,第六
感觉告诉我说“这是一本好书
!
”我将注意力集中到内容
上去,啊,又是别有一番天地,琴棋书画,真善美、假恶丑是她的精
髓,她的真谛都在这
儿啊
!
她使我的行为得到规范,使我的心灵得到
洗礼。<
/p>
这,便是“好书”。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山 ”,因此作文的成败往往
决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢
p>
?
我觉得
以下几点必须注意。
1
、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,
作公平
的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的
审读和理解,把命题者的意
图读出来,把题目的各种限制审清楚,明
确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做
到全面领会,深刻把
握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,
凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。
由此可见,< /p>
审题的准确与否是作文成败的关键因素。
立意,
就是要作者 站在时代
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