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我的四年级作文
4
篇
我的四年级
陈子航
时间悄然而逝，不知 不觉中，小学的第四个学年被我扔在一旁，
一些烦恼也随之抛在了脑后。
这一年来，
要论收获，
那可真数不过来；
要论成长，还是
能略数一二的。
不说别的，就说最基本的学 习吧！两次期末考试，总分都在
380
分以上，达到了预期目标。分数不
能代表一切，再来看平时成绩，两
个学期每门功课都是
A
等。你瞧，说得我都有点小骄傲了！我自己认
为，
这一年的学习成绩还是 不错的，
这学期还被评为了“百佳队干部”
呢！
再看看吴老师最重视的跳绳。
到目前为止，
我已经坚持跳绳打卡
545
天，并且成绩也不断提高。在期末 的跳绳测试中，我除了两分钟
跳的成绩略差于存哥，其他都胜他一筹，这可把存哥愁坏了
。
阅读，也是吴老师挺看重的。这一年，我 读了许多书，不论是老
师指定的《少年读史记》
《海底两万里》
《骆驼祥子》
，还是老爸推荐
的《平凡的世界》
， 每一本我都认真地读。阅读，不但扩大了我的知
识面，也提高了我的写作能力。
四年级已是高年级，有了当值周生的机会。我体验过 一次，每天
早出晚归的。这份工作固然辛苦，不过倒也挺有趣，对自己来说也是
一次锻炼。
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课内的说得差不多了，说说课外的吧！
这一年，我的字也写得更好了。我坚持每周练毛笔字，上学期临
的是《颜勤礼
碑》
，这学期是《大字阴符经》
。我没学过硬笔书法，只
是学了毛笔字。毛笔字写好了，硬笔自然就好了，吴老师还说我是班
里名副其实的“书法
家”呢！
这一年，我学会了越野跑。在老爸 的带领下，每周至少一趟，我
们还获得了“六一”亲子越野赛的冠军。
通 过越野跑，
我发现自己居
然有跑
800
米 的潜力。暑假里，我将参加
800
米跑训练，希望会有自
己想要的收获。
这一年，我坚持每周学写两 首诗。这是老爸给我的作业，但我一
般拖到周末才完成，因为平时比较忙。虽然我的诗写
得还不够好，但
大致知道诗是怎么一回事了，
其中一篇还在
《处州晚报》
上刊发了呢。
四年级，辛苦的四年级，也是幸福的四年级。下个学期我就五年
级了，
要学的还有很多很多，
我要加把劲儿，
往前冲。
祝自己顺利吧！< /p>
我的四年级
林家好
我的四年级在一首首古诗和一天天的跳绳中落下了帷幕。
四年级，吴哥开始放“大招”了—要求我们每天背默一首古诗。
全班一听到这个消息，个个暗暗叫苦。我一开始也有些抵触，觉得背
四言绝句都难，更何况有些诗那么长呢。但这是吴哥的指令啊，有啥
办法呢，背呗。
可是背着背着，我发现背诗也没有想象得那么难，只
要了解要背的诗句的意思，再根据意
思去背就不难了。像李白的《长
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干行二首（其一）
》总共
175
个字，我十几分钟就 背下来了。我还发
现背诗不仅可以增强记忆还很有用呢。
对付考试自然不 用说，
还可以
在别人面前展示呢。
前几天爸爸带我去吃饭 ，
饭桌上一位老爷爷听说
我背了很多古诗，要考考我，因为他就是一个古
诗迷。他出上联，我
对下联，一连好几首都没有难倒我。爷爷当众狠狠表扬了我一番，让
我心里美滋滋的！现在，我已经背了
177
首古诗，
6
首词了，我还会
继续背下去。
四年级，我们继续坚持跳绳，但跳的方式又不一样了，不再是单
纯的
1
分钟跳，
还加入了
2
分钟、
双飞、
向后跳、
左右脚跳这几位“新
成员”。
双飞我一开始都不会，
根本跳不起来，
但“功夫不负有心人”，
经过每天坚持训练，
我终于学会了双飞，
而且从连续十几个到现在可
以连续飞五十多个，也是一大进步了。
四年级，
吴哥还放了另一个“大招”— 自由写作。
就是说课前限
时
5
分钟，不管 什么内容，自由写，写到
5
分钟就停。一开始，我和
别人
一样不太理解为什么要这样做，
但经过一段时间的训练后，
我发
< br>现自己写作文比以前快了，
我终于明白了吴哥这样做的初衷，
原来是
让我们在写作文的时候可以下笔如有神呀！
不得不承认，
吴哥的 这些
“招”，真的很绝！
在过去的一年中，
吴哥虽然给我们放了很多“大招”，
但我们却
< p>在这些“招”的威力下变得更加强大—古诗词功力见涨，
跳绳段位不
断升级，写作能力不断提升。五年级，吴哥继续放“招”过来吧，我
们定会越战
越勇！
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