生活中的化学现象-六一亲子活动
2018
年湖北省荆州市中考作文“攀爬的姿态”及佳作展示
【中考真题】
还记得《背影》里的“父亲”吗
？“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的
样子??”
；还有《走一步再走一步》里的“我”，“小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时
有了信心。”在我们的生活中，“攀爬”是最美的姿态，有时候为别人，那是付出；有时候为自己， 那是成长。或
许是身体的苦旅，或许是心灵的跋涉。
< br>请你以“攀爬的姿态”为题，写一篇不少于
600
字的记叙文。
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【文题解读】
提示语的角度新颖，
既有对“攀”的细绘，又有对“爬”的描摹。
前者是对父亲无私付出的礼赞，后者是对 自
我心灵成长的讴歌。此题意在要求考生留心生活，关注自我，从他人“攀爬的姿态”中
获得满格的正能量，从自我
“攀爬的姿态”中获得成就感，巧妙紧扣“幸福是靠奋斗出来
的”这一时代主旋律。
一、准确审题，控制方向。“姿态”一语有两层
含义：一是姿勢、体态；二是态度。因此，写作之时，不仅只
是展示人物“攀爬”的姿势
，
更应发掘“攀爬”这一姿态的内涵，
即透过外在的举止表现人物的品格、
情趣、
志向、
精神等。在行文中，如果由“攀爬的姿态”拓展到
个人的成长、家庭的希望、社会的进步、民族的未来，其立意就
会更加高远独到，胜人一
筹。此题既可以写群体，也可以写个体。文章应重点再现“身体的苦旅”或是“心灵的跋
涉”，让“攀爬的姿态”绽放最美的光彩。
二、
精心选 材，
打造细节。
“攀爬的姿态”是努力的姿态，
是最美的形象。< /p>
就字面意义而言，
可写他人为“我”
攀爬采摘花朵或是果实
的付出之姿；可写自己攀岩探险的心灵之悟。就引申意义而言，凡是自我或他人为了梦想而
奋进的故事均可以作为写作素材。无论是表现自己还是刻画他人，最好挑选最能引起读者共鸣的一次行动、一组
镜
头，或是一个场景，在以小见大之中，写活人物神韵。写作之时，不妨借鉴《背影》与
《走一步，再走一步》，妙
用一系列动词，分层细绘，既有“面”的铺陈，又有“点”的
勾勒，生动再现“攀爬”的具体过程与情感体验，以
及深刻感悟，让精彩的细节掀起文章
的情感高潮，形成全文动情的亮点，有力地拨动读者的心弦。
【佳作示例】
攀爬的姿态
一考生
爱是一朵无声的花朵，我的眼中全是蜜糖。
——题记
时光清浅，岁月无痕。
我与许先生之间的故事，
却未因时间流逝而消散。
特别是他那 攀爬的姿态，
永远定格在我的记忆中，
久久不能
忘怀??
初夏，艷阳。初夏的小城，虽闷热来袭，然而我们的小家因有许先生的
打点，就如洁净的天空一般，显得格外
纯美温馨。清晰地记得那天，许先生和我正看着电
视，他一边吐槽着剧情，一边喂我吃葡萄。不一会，葡萄就被我
消灭光了。我这个“馋嘴
猴”竟厚着脸皮吵嚷着说：“许先生，我还想吃！” 许先生眉头一皱，一脸无奈地说：
“现在我去哪里给你买呢？”我一抬眼看到窗外的桃树，满心欢喜地说：“看——屋后面那棵桃子树不是结果了。
要不，你去摘几个下来呗。”许先生缓缓起身，毫无愠色，心甘情愿地说：“好呢！小许
同志发话，我都不听，那
还能听谁的呢！等着，我给你摘去！”我用怀疑的眼神望着他，
有些担心地说道：“你真的可以吗？你比上次回来
时又胖了一圈呢，以身报家，可别怪我
哟！”许先生却一脸自豪地诘问我：“给小许同志办事，何时失过信，何时
失过手？”<
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许先生前脚刚走，我还是不放心地跟了上去。
只见许先生 眉头紧锁，双臂环抱，显示出一副不达目的不罢休的
样子。紧接着，许先生便右手抓住枝
干，左脚踏着下面的树干用力一蹬，人竟腾空而起，身手似乎不减当年啊。正
当我夸他的
时候，许先生右脚却一滑，一骨碌儿地从树上掉了下来。我的心提到了嗓子眼，差点就叫喊出来了，好
在爬得不高，许先生并无大恙。
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