赞美老师的作文-学校远程教育工作总结
高一《“爱”在身边》主题班会教案
《“爱”在身边》主题班会教案
班会
U
的：现在的学生，就其心灵的一翼一一
“悄”来看，普遍患有“情
感冷
漠症”
。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之
,
以怨报< /p>
德者亦有之，
唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、
集体就更
不会有情有义了。因此，通过本次班会，努力
唤回学生回报爱心的罠知
,
并引导学生
通过抒发真情实
感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟
大、纯洁，激发
< p>学生爱的情感。使懂得感恩回报是我们社会的一种道德规范，
并在 以后的学习、工
作、
生活中身体力行。
班会内容：
一、
由
《一只鸡蛋》
引
入，
主持人宣布班会开始二、
女声小组唱
《感恩的心》< /p>
（负责：
李美丽）
三、
亲悄故事< /p>
《母爱，
一种让人心痛的爱》
（负责：金燕香）讨论（全班
）说说心
里话（同学发言）四、心里小测验：知识竞赛
五、朗读《两个白菜包子》（负
责：成元俊）六、录像片断：“爱”在身边
七、小
游戏
八、班主任总结
九、
合唱《让世界充满爱》（全班）十、宣布班会结束
主持
人吊讲词：★音乐声中
等待观众的到来方式：多媒体
PPT
（播放背
景音乐，配文章
《一只鸡蛋》
）
一、
< /p>
《一只鸡蛋》
引入，
主持人宣布班会开始
（男）
小小的一只鸡蛋，
短短的一天
时间，我们的 同学小心翼翼，还是把它摔得稀烂
（女）脆弱的一个生命，
漫长
的十六个春秋，
我们的父母含辛茹苦，
抚育我们健康成长
（男）
五千多个日日
夜
夜，父母的爱始终与我相随（女）五千多个日日夜夜，我们始终与爱同行（齐）
谢谢
你们，我的父亲、母亲（女）各位老师、同学们（齐）主题班会《爱在身
边》现在开
始（男）“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意
恐迟迟归。”
（女）孟郊的《游子吟》唱出了一首母爱的颂歌。下面请
欣赏山我班儿名女生表
演
的小合唱：“你来到这个充满爱的世界上”
一一表演者：李美丽等。二、女
声小合
唱：
取材： 朴现
美、李美丽表演者：李美丽、朴现美、金美英、尹美花、金律玲、
韩太花（男）谢谢
同学们的表演。
（男）常言道，“谁言 寸草心，报得三春晖”，
父母的养育之恩难以
回报，下
面请看一篇小文章：“母爱，一种让人心痛的爱”
（多媒体显示）
，
我们请金燕香同学为大家朗读。
三、
“母爱，
一种让人心痛的
爱”
朗读：金燕香文章内容：
《母爱，一种让我们心痛的爱》（女）谢谢金燕
香同学。一
篇短短的文章，却给我们深深的感触。下面请各位同学谈谈这篇文章
给你带来的感
想。讨论（说说心里话）姜东欢：这篇文章给我带来的最大的感<
/p>
想是母爱的伟大！我
们淋浴在这样伟大的母爱里，
应该感到很幸福。罗海玲：
我感受到母爱的伟大，同时
也觉得那个小伙子太不可思议了，为了一个姑娘竟然
残害母亲，这样的“爱”还能
算是爱吗？
！金幸连：能感受到母爱的伟大，我
也觉得那个姑娘人漂亮，心 却太狠
了，竟然要母亲的心脏！如果我是那个小伙子
我就说：你怎么能这样狠毒？
！我不
要你了……天底下好姑娘多的是！尹泽锋
:
的确，母爱是真的很伟大的，我们应该珍
惜这种母爱，尊重父母，孝敬父母！
（言
语中，流落出真情，硬咽着……）（男）刚
才儿个
同学都谈了自己的看法。的
确，父母之爱伟大而乂平凡。
（女） 虽然他们表达
爱的方式不一定能为我们接
受，
但在父母眼里，
我们永远是个还没长大的小孩，
永远
需要他们的关心和爱护。
（男）所以，我们是不是应该尝试着去理解
父母，体谅父母，多与父母沟通呢？
（女）
有人做过这 样的计算和评佔，
若母亲的工作可获薪水，
子女一年要付万美
< /p>
元。
（男）
原来我们在享受父母之爱的同时，
不知不觉间，
已经欠下了一笔巨
大的债务。
< br>（女）
我们可能没有想到，
父母是如何用自己也不丰腴的翅膀，
< p>为
我们遮风蔽雨
（男）
我们也可能
没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩
膀，担起家庭、社会赋
予的沉甸甸的责任（女）十月怀胎，十数年养育，当中
的甜酸苦 辣，我们的父母体会
最深。
（男）我原想收获一缕春风，你们却给了
我整个春天（女）我原想捧起一簇浪
花，你们却给了我整个
海洋（男）我们成
长的过程凝聚了父母多少的心血（女）生活
< br>中的点点滴滴，我们时刻铭记在心
头。
（女）同学们，一 声问候，一杯热茶，一个微
笑，一点进步，都是对父母
爱的一种无声的感激。
（男）下面转换一下气氛，来进行
简单的小游戏：
四、
（女
）
（
1
）
心理小测验：
人缘不好不是问题，
问 题常常在于自己为什么会人缘不
好？
为什么莫名其妙被
排挤、
讨厌。
今天就设汁了一个小测验，
帮助你揪出问题
的所在。
*
测验开始：
伸出你的 右手，
看看你的五根手指头，
哪一根是你觉得
最满意的呢？
A
、
选择食指的人
B
、选择无名指的人
C
、选择大拇指的人
D
、选<
/p>
择中指的人
E
、选择小
指的人
在黑板上统计数字：统计结果喜欢食指的人最多。
主持人帮宣读 测验结果。
选
A
、你对朋友相当的好，
甚至是两肋插刀也在所不
惜的人物。只是有时你实在太敏
感，
其至有点神经兮兮，
一点点的风吹草动或是
朋友无形中的一句话，
你都认为跟你
有关，也让你相当在意，境界菽至
到达
r
余
音绕梁、三日不去< /p>
J
放开心胸让朋友了
解你，并试着让生活
多点幽默，你会拥
有更多的好朋友。选
B
、你很容易就跟陌生人
打成一片，
成为无所不谈的好朋
友。
只是随着双方彼此越来越熟捻，
你也会越来越失< /p>
去分际，
分不清朋友之间的
界线。
你也许心中把他当成好朋友，
有什么困难都可以直
接找他；可是
对方却觉
得你越来越烦人，其至认为你喜欢对他颐指气使。选
< br>C
、你的
个性过于心直口
快，而且对自己过于自负不懂得谦虚。在团体中你也经常居于主动
领导的角色，
久而久之，便容易让人觉得你很刚股自用，凡事都以自己为主，而他们
儿乎都是
敢怒不敢言。
改善方法其实很简单，
有时多听取旁人的意见，
让他有受到尊