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故事新编作文指导
所谓“故事 新编”，
是写作话题作文时，
在准确把握话题题意的
基础
上，进行大胆的想象和联想，将思维的触角延伸到名著、历史、
传说中，以一个全新的视
角，对其中的故事、人物予以加工、演绎和
包装，即进行再创作。下面就是橙子给大家整
理的故事新编作文，希
望大家喜欢。
故事新编作文指导：
所谓“ 故事新编”，
是写作话题作文时，
在准确把握话题题意的
基础上，进行大胆的想象和联想，将思维的触角延伸到名著、历史、
传说中，以一个全新
的视角，对其中的故事、人物予以加工、演绎和
包装，即进行再创作，从而对话题的内涵
作出独特而传神的诠释，反
映社会现实生活。
在百花齐放的高考作文中，“故事新编”这一类作文争奇斗艳，
最惹人注目。比如，
1999
年以“假如记忆可以移植” 为话题作文，
出现了《爱因斯坦复活之后》
、
《堂·诃吉 德新传》
、
《火星拯救行动》
(
此文是翻 新电脑游戏《帝国时代》
)
等。
20xx
年以
4
个几何图形做
“答案是丰富多彩的”话题作文，出现了《红
楼选美记》
、
《谁是打虎
英雄》
、
《宝玉的困惑》
、
《三国英雄开会》
、
《 三个和尚新传之一：变，
变，变
!
》
、< /p>
《新愚公和智叟的故事》一类优秀作文。天津一考生写的
《阿
Q
正传》
竟得满分。
无独有偶，
20xx
年依“诚信”为话题作文，
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江苏又有一
篇
《阿
Q
新传》
，
还是得满分。< /p>
一个阿
Q
，
可谓见仁见智。
20xx
年，广西日报一次刊出
6
篇高考佳作，就有
3
篇“故事新
编”类，
《南国早报》
刊登的也有一半是这类作文，
如
《西游记新编》< /p>
、
《赤兔之死》
、
《朱贵开店》
< p>、《刘备访友》等。
20xx
年以“心灵的选
择”为话题作文，出现了《刺秦》
、
《
〈小重山〉后的选 择》
、
《选择：
在泰山与鸿毛之间》
、< /p>
《昭君的选择》等满分作文。
20xx
年同样出现
< br>了这类佳作，如《既生“亮”，何生“关”“张”?》
、
《孔明挥泪斩
马谡》
(
独幕剧
)
、
《楚王的忏悔》
、
《宝钗鸣冤》
、
《陷阱》
、
《水浒论杂》
等。
“故事新编”，好就好在它翻了花样，出了新意，使文章显得底
蕴丰厚、
幽默风趣、
神思飞扬，
令人耳目 一新。
有专家曾点评说：
“
《刺
秦》
、
《赤兔之死》
、
《西游记新编》诸篇，皆以极大的机 智、全新的视
角、挥洒自如的笔墨，把名著的‘峰峦’打碎了‘重组’，再塑造出
一座天然浑成、
气象全新的‘山岳’……你一经细读，
便油然生 出赞
美之情。也有专家在《人民日报》上发文，认为此类文章展示了“开
放性思维和创新意识在高考、
进而在素质教育中的分量”。
可见，
“故
事新编”是被专家看好的一种构思方式。
写“故事新编”这类作文，要注意两点。一是一定要熟悉“故< /p>
事”，即要了解原故事的必要背景、意蕴及其他相关知识，以避免内
容上牵强附会、知识上张冠李戴，这是写好“故事新编”的前提。只
有这样，
新编出来的故事才能与“故事”中人物的言行、
性格以及语
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言风格相吻
合，才能与“故事”的基本情节连续得上。举例来说，用
《西游记》来写一篇作文，如果
编孙悟空贪小便宜，好吃喜睡，时常
耍一点弄巧成拙的小聪明，那岂不离谱了
凡“故事新编”，必须熟
悉“故事”，
对原著所述 故事、
所写人物了解得越透彻、
越仔细越好，
编起新故事
来越得心应手，新编的故事越合情合理。
“ 故事新编”的起始点是一个“旧”字。
必须借助部分原有的故
事因素，<
/p>
如人物的性格特征、
情节的发展脉络等
;
一般不必另 起炉灶，
目中无“古”。比如演绎阿
Q
，只能塑造一个半 新的阿
Q(
如其行为、
语言新颖而精神本质不变，
或者反之
)
，
一个能为读者所认同的阿
Q
，
不要塑造一个全新的阿
Q
，一个徒有其 名的阿
Q
。
二是一定要“新编”，
这是写好“故事新编”的关键。
写作时不
< br>要简单地复述原故事，不要拘泥于历史题材，必须加以生发改造，进
行切合题意的
必要演绎。
最常见的新编方式是错位演绎，
即时空错乱
—
—古今杂糅，中外互通，熔于一炉。比如，将名著、历史、传说中
的人物安排到我们所生
存的现实中来，展示他们崭新的行为、言语、
心理等
;
又 比如，写历史，但又艺术地穿插进某些典型的现代生活细
节。如
20xx
年高考优秀作文
《三国英雄开会》
，让三国英雄刘备等人
对阿斗进行评点讨论。
“阿 斗的江山——白送”、
“阿斗式的人物——没能耐”，
阿斗
已成为懦弱无能之人的代名词，
历史悠久。
作者却拎出这一个人物加
< p>以讨论，三国英雄见仁见智，对阿斗无能的外因、内因作出了相当全
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面的分析，
各人的分析又具有各自经历、各自性格特点，“会”开得
有声有色，
新编 的故事既与原著有千丝万缕的联系，
更有作者的创造。
可以说，“新编”
是写好“故事新编”作文的灵魂。
总之，“ 旧”就是强调写熟人，“新”就是强调写“陌生的熟
人”。同时，大家在运用“故事新编
”写作时，要忌一个“乱”字。
完全无视话题题意，胡思乱想，胡言乱语，胡编乱造，严
肃不足，油
滑有余，都会影响文章的整体效果。
故事新编作文一：
愚公移山
太行 ，
王屋二山，
方七百里，
髙万仞，
甚是陡
峭，
令人望而生畏。
曾几何时，
二山本在冀州之南，
河阳之北，
故事由此而始。
北山有一愚公，所谓愚公者，望文生义，愚笨之人也。其年且九
十，然功未成，
名未就，此乃其之一大憾恨也。面山而居，数十年间
惩山北之塞，出入之迂，心中甚是不
悦，然能奈何乎
?
所谓“圣人千虑，必有一 失
;
愚人千虑，必有一得。”一日，愚
公忽如神助，灵光
一闪，异想天开，一妙计生焉。当即召集家人而谋
“吾等居于此久矣，
然 苦于山北阻塞，
出入迂回，
今日，
吾心生一计，
< br>吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎”未完，其子曰：“请
恕儿直言，父
已年迈，安能劳作
?
二山道阻且跻，吾等能奈其何
?
至于
指通豫南，达于汉阴，实乃痴人说梦。”愚公怒斥道：“吾儿敢逆我
意?!”其子垂头不语。愚公之妻劝道：“儿呀，尔知汝父已年迈，然
大事未
成，反背愚公之名，为乡里讥讽，今汝父难得开窍，怀壮志，
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