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自我介绍作文记叙文
【篇一：自我介绍】
自我介绍
教学目的
1
、应用手型作文结构对其他作文进行分析。
2
、阅读满分作文，学习精彩段落，重点练习几种自我介绍精彩的开
头和
结尾方法。
3
、应用手型作文结构写作《自我介绍》
教学导入
每个人都有自己的 名字，那么爸爸妈妈为什么要给我起这个名字，
名字有什么特殊的意义吗？请告诉大家吧
。
课堂练习（我的名字）
回顾原有知识点
一篇应试记 叙文或议论文，最佳结构应为四至六节。为了让学生强
化结构意识，这种结构叫做
“
手型结构
”
，指把文章分成五小节像手
掌一样的结构。
伸出手掌，①大拇指叫
“
开头
”
，⑤小拇指叫
“
结尾
”< /p>
。
开头叫
“
引题
”
，主体叫
“
主题
”
，结尾叫
“
扣题、点题
”
，它们前后呼
应，首尾相
扣。
大拇指指甲代表修辞方法引题，增加文 采，小指指甲代表用巧妙的
方法扣题。这是文章涨分的秘诀。这是今天我们练习的重点。
中间是文章的主体，分两到三个层次讲述一 个主题故事或者论述一
个道理。我们已经多次学习了手型作文结构，今天我们来写一篇自
我介绍。
在正式是 开始写作前，我们先来阅读其他同学写的自我介绍，用手
型作文结构法分析这些文章结构
，并学习他们精彩的写作方法。
课堂练习一
我们过两年就要 告别小学生活，进入中学学习。在北京，有很多重
点中学在
<
/p>
录取学生前，要和你见一个面，让你用
3
—
5
分钟介绍一下自己。
阅读 以下文章，让同学们说明，每段文字分别说明了什么内容，代
表了手型结构的哪个部分，
用了什么修辞方法。摘抄出优秀的词语，
用于自己的作文，这篇文章是演讲稿，而不是记
叙文，请注意这两
种文体的差别。
面试演讲
尊敬的各位老师
你们好！希 望我今天的面试可以赢得各位的赏识。（手掌，中心思
想，引题）
背上的书包总是很沉很沉，因为它装了我太多的希望与
理想；肩上的负担总是
很重很重，因为它寄托了我一生的追求与梦
想；理想的天空总是很晴很晴，因为他要使更
多的人看到生命的美
好，而不失去信心。（华丽的排比句开头，漂亮的大拇指指甲，用<
/p>
在面试演讲中尤为增色）
才发现我的人生这
么伟大。（大拇指主题，因是特定应用文，所以
开头略长，如无前面这段，这个开头也很
不错）
我叫某某，毕业于某某小学。我的爱 好广泛，各科成绩优异。曾获
国际美术大赛金奖，北京市数学竞赛纪念奖，北京市作文比
赛三等
奖，海淀区数学竞赛二等奖，书法比赛获得两个二等奖。并且我连
续十二个学期被评为优秀学生或三好学生。（食指主体，详细列举）
在同学们眼里，我是一名活泼、上进、热情、优秀的少先队员；在
老师的眼中，我是个秀外慧中的女孩，各方面都是同学们的榜样；
在
父母眼里，我是一个懂事、听话、孝顺的女儿；在自己的眼里，
我是一个有信心、倔强，
从不向别人认输的女孩。
这就是我，爱笑爱 学习的我，爱同学爱老师的我。（中指以同学们、
老师、父母、自己四个方面来说明自己
的优点，本自然段将主题倒
置在段尾，在演讲中这样排列更具说服力）
< br>
我之所以选择这所学校，原因主要是两个：
其一是校园环境好。这里有优美的校园，现代化的教学设备。
其二是学习环境好。这里有着一流的师资队伍，而且这里紧邻大学，< /p>
可以让我感受到大学里浓浓的文化氛围。（无名指说明自己选择这
所学校的原因，与前两段相比，文采略显逊色）
次机会，希望我可
以在我的小学生涯中画一个圆满的句号。谢谢！
（画一个完美的句号，修辞用得很漂亮）
课堂练习二（我是？）
在同学们的眼里，我是
一名活泼、上进、热情、优秀的少先队员；
在老师的眼中，我是个秀外慧中的女孩，各方
面都是同学们的榜样；
在父母的眼里，我是一个懂事、听话、孝顺的女儿；在自己的眼里
，
我是一个有信心、倔强、从不向别人认输的女孩。
模仿这段文字，写出一段在同学、老师、父母、自己眼中的
< p>“我
”
。
体会排比句写作的特点。<
/p>
课堂练习三（选作，小学生活印象）
模仿这篇自我介绍的开头，仿写排比句。每组写出快乐型、压力型、
希望型各一
句，全班总结出精彩的四至六句，讨论这样的开头或结
尾可以用于什么题目的作文（《再
见了，母校》《我的学习生活》
《自我介绍》《我战胜了困难》
??
）。这些句子既可以用于排比句，
也可以单独成为构成开头结尾的一部分，让
同学们加上适当的前后
缀句子，构成某篇文章的开头和结尾。这段比较难，同学们选作。
华丽的开头结尾是满分作文班高分特征之一 ，本篇文章的开头技巧，
与《童年回忆》的排比句开头、比喻句结尾和以后要学到的开头
结
尾技巧，联合构成了高分的秘密。没有学过这种技巧的学生在这方
面无法与我们的学员相比。
原文：
背上的书包总是很沉 很沉，因为它装了我太多的希望与理想；肩上
的负担总是很重很重，因为它寄托了我一生
的追求与梦想；理想的
天空总是很晴很晴，因为他要使更多的人看到生命的美好，而不失
去信心。
压力型排比句：
背上书包总 是很沉很沉，因为它装载了我太多的希望与理想；手中
的钢笔总是很重很重，因为它见证
了我多年的努力和奋斗；洒下的
汗水总是很多很多，因为它寄托了我一生的希望与梦想。
快乐型句：
身边的欢笑总是很多很多，因为有许多许多的朋友在我身边；记忆
里的快乐总是很多很多，因为父母老师的关爱总在我左右；梦中的
笑
容总是很甜很甜，因为父母老师的关爱总在我左右。
希望型句：
脚下的道路总是 很长很长，因为我知道，光辉美好的未来就在前面
等我！头顶的天空总是很蓝很蓝，因为
我知道，
“
苦心人天不负
”
，
只要努力就会获得成功！
课堂练习四
阅读以下文章，分组讨论，用手型作文的结构标准分段，尝试用评
分标准指出这些文章的不足（学生分析往往得不出正确结论，没有
关
系，学生进行分析、分组讨论的这个过程是最重要的，需要教师
引导）。选出写的优秀的
词汇、词语
5
条以上。
我
我，
12
岁，
1.58
米，个子在同学中非常突出，在教室里，我总是坐< /p>
最后一排，同学合影的时候，我也总被安排在后排正中间。我长长
的头发，大大的眼睛，夏天穿着白裙子，怎么看都是个标准的淑女
哦。
< br>
我健忘，一忙起来，就常常把要做的事给忘了。有一次，好友 某某
约我周六上午去买书。我却把这事抛到了爪哇国，和弟弟在家看起
< br>了电视连续剧，害得她整整等我半天。接到她的催促电话，我才如
梦初醒，急忙打
车过去会合。这次健忘害得我两个星期的零花钱都
没有了，健忘真是害人害己呀。但是，
我很关爱同学，又能自强，
总是让自己和朋友们一起充满信心地向前走，所以同学们都喜
欢我，
按我好友某某的话说就是：人缘好。嘿嘿，我是不是挺洒脱，大大
咧咧呢？我很胆小。前几天，我感冒了，为防传染妈妈让我自己一
个人睡。那天
晚上，我独自一人躺在床上，害怕极了。只要听到一
点动静，我就心惊肉跳。脑子里净是
妖魔鬼怪。幸好我是在感冒，
妈妈、爸爸和外婆每隔一会儿就过来探望我一次，给我擦汗
、喂药、
测体温，我才熬过这个漫长的黑夜。
我爱书。书简直就是我的命根子。在我的卧室里，摆得最多的就是
书：《十万个为什么》《上下五千年》
……
可是，每个周末我 还要
爸爸带我到图书馆去，因为我看书的欲望太高，
“
食
”
量太大了。如
果隔几周不去图书馆的话，我就感觉非常
“
饥饿
”
。这时，我一定缠
着爸爸，要他带我去图书馆。我总希望能把世界上所有的书都扫个
精光，看看保尔英勇
非凡的一生，瞧瞧基督山伯爵是如何复仇，欣
赏莎士比亚的人间喜剧，领略一番梁山好汉
的行侠仗义
……
“
天生我材必有用
”
。尽管我经常健忘，而且很胆小，但我对未来充
满希望。因为
“
每一个人，一样有用
”
< p>。每一个人都是点缀天空的明
星，我也不例外，你说对吗？
此文不错，结构清晰，结尾引用名人名言，增色不少，外貌描写开
头
+
三个特点
+
名言引用结尾 。推荐使用本文的主体结构写作方式。
我
看，对面走来一个女孩， 梳着长长的马尾辫，瓜子似的脸庞上嵌着
一对弯弯的眉毛，不大不小的眼睛，樱桃小嘴，
笑起来还有两个小
酒窝呢。你猜猜她是谁？哈哈，铺不出来吧？告诉你吧，她就是我。<
/p>
我有许多优点，但最大的优点还是爱看书。看 书使我增长了不少知
识。有一次，我回到家里，做完作业，看见书桌上有一本《格林童<
/p>
话》，就拿起来津津有味地看了起来。
“
咚、咚
< p>……”12点了，妈妈
跑过来，大声喊：
“
小敏，吃饭了。
”“
妈妈，墙上有挂钟，您不会自
己看，干什么要问我几点钟呢？
”
妈妈被我这一
问，
“
扑
”
的一声笑了起来，我 被笑糊涂了。妈妈一解释，我才恍然
大悟。
< br>了那道题的答案
——
5
：
00
分，我傻了。啊，
4
：
600
分不就是
5
：
00
分吗？我真不该忘记进位啊！这次数学竞 赛正因为这点小错误，
我的冠军梦破灭了，只得了个第二名。我后悔莫及。
爱看书、马虎、胆小，这就是我脸上的三条
“
谱
”
，其实我还有一个
爱好，那就是
爱交朋友，你知道了我的缺点还愿意和我交朋友吗？
请告诉我！
课堂练习五
根据手型结构和今天所学到的优秀词汇，写一篇自我介绍。
开头写作选择一（教学导入时练习）：
介绍姓名开头（日常作文中可以使用，但作文竞赛、小升初考试由
于规则所限，引类开头往往不能使用）
开头选择二（阅读第二篇《我》的时候练习）：
相貌描写开头，这里不再多说。
开头写作选择三，华美排比句开头（阅读《面试演讲》时练习）
应用集思广益的句子，加上适当的过渡句子，成为华美的排比句开
头。哪怕照抄那篇文章的部分句子都可以（当然不要全抄了，用上
一
两句是可以的）。背上的书包总是很沉很沉，因为它装了我太多
的希望与理想；肩上的负
担总是很重
【篇二：介绍自己作文
600
字】
介绍自己作文
600
字
我是徐婧娴，今年
10
岁。我有一张又 圆又胖的脸蛋，一双大眼睛，
一个翘鼻头，一张红彤彤的小嘴巴，头发又黑又亮，笑起来
时，眉
毛就想玩玩的月牙儿，我还有一口白白的牙齿。
我不喜欢穿裙子，喜欢穿黑色短裤，或蓝色牛仔裤。我走路一扭扭
的，就像男生一样，有一次还引得全班哄堂大笑。为此，我很苦恼。
我很
“
特殊
”
，不会跳绳，不会跳皮筋。偏偏打仿
-
真
-
枪不错，铁环滚
得
不错。
我非常喜欢吃公鸡肉。这可苦了奶奶 家的那些细皮嫩肉的公鸡们。
没回家一次，一只公鸡就会丧命。所以那些为同伴打抱不平
的
“
幸运
者
”
，就会对我 乱啄乱
叫，气愤之极。结果，那些鸡们不知道我喜欢