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高中作文记叙文（家庭篇）
真情导语
每个人都有家，每个人都希望家里盛
满浓浓的爱。书写家庭和亲情是写作
的一个不变母题。有一首老歌的歌词写得特别好
——
家是什么／家是风雨中一幢小屋／家是什么／家是大雪
天一把酒壶／家是
锅碗瓢盆油盐酱醋／家是高堂孺子共伴红烛／家是月光下的倾诉／家是
夕阳里
的搀扶／家是火车晚点站台上不安的脚步／家是飞机落地拨通的第一个长途
……
家是什么／家是远行时一声声叮嘱／家是什么／家是重逢
时滚落的泪珠／
家是姑舅叔伯彼此相祝／家是赵钱孙李兄弟手足／家是亲情的归宿／家是
爱心
的苗圃／家是夜半梦醒依旧未眠的慈母／家是人生课堂读不完的一部长书
一篇好的作文一定闪耀着人性美的光辉。一个人如果从来没有
感受过人性
光辉的沐浴，从来没有走进过一个丰富而美好的精神世界，从来没有苦苦地思
索过某一个问题，从来没有过一次刻骨铭心的经历和体验，那么他的作品必然
是平庸的。剖析人性中最闪光的东西，高奏爱的旋律，触动心灵中最柔软的部
分，给予世人最渴望的美好，是为文者的不变使命。为文者只有擦亮双眼，才
会发现生
活的精妙，进而写出感动人心的真情之作。
例文精批
爱在木屑里
馨软的微风拂面，阳光照着满院，
泥土和木屑的味道让我的心灵感到温
馨。
我是
乡下孩子，泥土的芬芳是我的最爱；木屑的清新扑鼻是我的希望，我
的期盼。
因为，这些都是爸爸的味道。
回家的感觉真好。
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忘不了第一次离开我钟爱的木屑气
息，空荡的宿舍里充满了惆怅。那时我
终日盼星星，盼月亮，最终盼到高中生活后第一个
周末回家的日子。
“
妮儿，这
次可瘦了。
”
回到家我一下子扑到妈妈为我精心准备的饭菜前狼吞虎咽着，对于
妈妈
的关爱只是微微地点一点头，只想让自己的胃口如孙悟空的七十二变一样
渐渐地增大。<
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“
不把这些好东西吃光，我决不罢休。
”
我一个劲儿 地在暗示自
己。妈妈又端来一份热腾腾的饭菜。嗨，真香！
“
在学校里想家了吧？你爸也想你呢。
”
“
嘿嘿
……
妈，你没想我？
”
妈笑了。
“
妈，我爸什么时候回来？
”
“
还得等一阵子。你爸前几天想去看你，还要我早早买好了苹果、香蕉啥
的，就是上个大集。
”
“
哦。那咋没去呢？我同学的爸妈有的去了好几趟呢。
”
我有点失落。
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“
你爸想你啦！可是
——”
妈妈的话还没有说完，爸爸回来了。我兴奋地冲上前去，依旧是那股熟悉
的清新的木屑味道。
“
爸
——”
我兴奋地喊着 ，一边帮爸爸拍打身上的木屑。
“
爸，该洗头了。
”
此时我才发现，原来爸爸的头上不但沾满了薄薄的一层木
屑，还在木屑掩盖下
增添了许多白发。
“
呀
——
爸有白头发了？
”
我惊异地喊道。
“
才知道呀 ？其实早就长了。人过了
40
岁，哪有不长白头发的？嘿嘿，别
< br>大惊小怪的。
”
爸爸笑着对我说。可是我感觉到，爸爸不仅仅是头上增添了 白
发，个头也比以前显得矮了，人也瘦了。饭桌上飘逸着妈妈对这个家庭浓浓的
爱的味道，虽然我已经吃过了，但还是很兴奋地陪着爸爸妈妈一起吃饭。
“
爸，
妈说你想去看我，怎么没去？
”
爸爸不好意思地笑了笑：
“
我在你们学校门口转了一阵，没看见你 出来，我
就回来了。
”
“
你们的工地不是离我们学校很近吗？以后我去找你。
”
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“
别去，那里很危险，也很脏很乱。
”
“
那你到学校里来看我。
”
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“
你爸不是不想去，可是他觉得自己浑身都是土，还有木屑，怕让同学们看
见，让你感觉不好意思。
”
妈妈在给爸爸寻找借口。其实我知道， 这也许是爸爸
不到学校去的真正理由。
我突然
感到鼻子一酸，泪水在眼眶里直打转。我刻意地端起碗，它们还是
落了下来。我感到从未
有过的酸楚，因为我从来没有意识到这些，可是他们
……
“
爸，以后你就常去吧。我不感到丢人。我们同学大都是农村去的，他们的
爸妈也大都是农村人，他们不会笑话我的。再说，我从小就在土里泥里玩儿，
我不嫌
弃你。你有时间去吧。我会领着你看看我们的学校，看看我们的教室。
我们老师也常说，
做人首先要孝敬自己的父母。如果我们老师看到我领着你到
处看看，说不定还会表扬我呢
。
”
“
好，好！爸爸到时候一定去，一 定去！
”
我发现，爸爸笑得非常开心。
爸，说实话，我喜
欢你满身的泥土味儿和木屑味儿。因为，正是这些味道才使
我慢慢长大，才使我能够走进
高中学校读书求学，才使我明白了许许多多做人
的道理。我怎么会嫌弃这些味道呢？我有
什么理由嫌弃这些味道呢？
我爱爸爸身上的木屑味儿！永远！
标题新颖，有韵味。
起笔描绘景物，引出
“
木屑
”
的味道，为下文张本。
交代喜爱木屑味道的原因。
简要的过渡，进入正题。
故事的发生
——
周末回家。
回到家，体味到温馨的亲情。
通过简要的人物
对话，进一步叙写亲情的温馨，突出了人物的个性特征。
并为下文集中写爸爸埋下伏笔。
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