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记叙文
700
字校园初二作文素材精选
有人说 ，校园生活枯燥无味
;
有人说，校园生活实在紧张
;
有
人说，校园生活令人害怕
……
而我却要说，校园生活 欢乐和谐。
下面是为大家带来的初二年级关于校园生活的记叙文，
希望你 们
可以喜欢哦。
关于校园生活的记叙文作文
1
暑气渐渐褪去，屋外已是凉风习习，我忽然意识到：秋天到
了。这个秋天与众不同，走过六年的小学生活，我带着几分好奇
与欣喜迈入南外校园
，
成为一名自豪与骄傲的南外学子。
虽然我
在南外的时间
还不到一个月，
但那可爱的校园、
敬爱的老师和友
爱的同
学给我留下了深刻的印象
——
校园生活是绚烂多彩的。
校园生活是绿色的。操场上绿草如茵，花坛中百花争 艳，教
学楼旁的香樟投下片片荫凉，
处处都充满了生机。
而南外学子们
更是朝气蓬勃。看，同学们正进行着精彩的课前演讲
;
听，
“
午间
旋律
”
< p>传来阵阵优美的歌声……
我们在快乐中学习，在学习中快
乐。生命的活力在这里绽放，显现出绿的朝气，绿的生机。
校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨，
“
天才 出于勤奋
”
，
哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功
的彼岸。
南外的莘莘
学子们也是这样，勤奋踏实、勇于创新是我们的特点
。语文课上
那声情并茂的课文朗读，
数学课上那巧妙清晰的解题思路，< /p>
英语
课上那标准流利的口语，
体育课上那矫健奔跑的身影，
构成了南
外一道亮丽的风景线。
校园生活是红色的。
学前教育的武术 操让我们感受到中华文
化的博大精深
;
开学初的教师节庆 祝活动，让我们有机会对辛勤
耕耘的园丁表达感恩之情，
而热闹非凡的学 生会竞选，
更让我们
看到了南外人的活力四射
……
我们是南外人，我们不缺少火一般
的热情
!
我们 爱国、尊师，我们始终以乐观积极的态度去面对一
切。
校园生活是白色的，因为我们单纯
;
校园生活是金色的，因
为我们阳光
……
哦，校园生活是那样五彩缤纷，那样绚烂多彩。在校 园中，
我们茁壮成长，
那多彩的生活将引领我们长大，
一 步步走向成功。
关于校园生活的记叙文作文
2
它香香甜甜的，每一个角落都弥漫着大自然的气息
;
< p>它热热
闹闹的，随处可见嬉戏的影子
;
它是那么的靓 丽，那么的有魅力，
它宛如美丽的城堡，
城堡中无时无刻不在谱写动人的 故事，
故事
或苦或甜，或悲或喜，你一定已经等不及了吧
?
那就请翻开这精
彩的篇章
风呼呼地吹着，好似在哈哈大笑，笑我的愚昧，无知。大树
在风儿的带动下不停地朝我指指点点，
好像在说孩子们，
你们可
别像她一样。啊
!
又是语文课，烦不烦呀，累死人了
!
不想上，出
去啊
!
熟悉的
.
声音从耳边传来，打破了原本热闹的画面，继而转
为寂静。
惨了，她听到了，怎么办
?< /p>
总不能丢面子吧，想到这我那牛
脾气就上来了。出去就出去，怕你啊
!
在同学们不可思议的眼神
中我走出了教室，
然 后将门重重地一摔，
以此表示我不屈服的态
度。
原以为她会出来，
然后对我不停地指 责，
更有可能向我的家
长抱怨，可没想到，她并不理会我的傲慢。她轻轻
地关上了门，
在教室内若无其事地上起课来。
她越是不理会我的傲慢，< /p>
我就越
是不爽快，
于是我拿出口袋里的
mp 3
假装若无其事地听了起来，
原以为这样的行为能激怒她，
可是她却丝毫也不理会我。
过了一
会儿，我却有点怯怯了。
明明是我不对，我还这么狂妄，是不是错了呢
?
某某，老师
叫你进来。哈哈，认输了吧
!
先前的胆怯一消而散，带着胜利的
笑容我走进了教室，
回到了自己的座位上。
一节课我都得意洋洋
地认为自己真的赢了。下了课
，老师把我叫到了讲台边，然后跟
我讲某某，我知道你们现在压力很大，都不想老抱着书
，可是你
应该想想，读书是为了谁
?
如果读书是为了你自己，
那就请你不要再抱怨暂时的苦，
老
师相信你有能力，能成功，如果你觉得老师讲的你都懂了，那么
可以向学校申请免修，至少爱心课可以不上，你说好吗
?
原来她
是这么想的，是啊，又有哪个老师不为自己的学生呢
?
我惭愧地
低下了头说道：老师你会原谅我的，对吗
?
那当然，西方 有句谚
语：孩子犯了错，上帝都会原谅的。
我当然原谅你。老师，对不起
!
没关系，想通了 就好，快，
回去吧
!
带着惭愧我离开了学校，一路上风儿 、树儿都在嘲笑着
我的无知。
关于校园生活的记叙文作文
3
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节 。为响
应国家直属绿化的号叫保护环境，爱护家园。是学生，充分了解
< br>有关生态环境知识，
了解植树节的由来执勤远大意义，
进一步了
< p>解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木，花草意识。在
3
月
12
号那天，我现在相关负责人的带领下，举行了一次全校植
树大活动。
3
月
12
日下午
4
点。在老师的带领下，同学 们纷纷来到操
场，在老师围绕〝爱绿、护绿，你我参与〞的主题发表完话后，
学生们就在老师的带领下，
进行了植树活动。
我们种下了一棵棵
树木，
同时也种下了大自然那一个个生命的种子，
给学校发展 贡
献，
给我们的校园增添了一点绿色，
使我们的生活环境 更加美丽。
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