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大声的说不
一个个的小家庭组成的一个大家那是国。
那什么 是家呢?就是由一个一个成员而组成。
所以,
一个国家中人最重要。只有
当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样
一则报道,说的是新加坡。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共
场所的各种标
语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”
、
“禁 止
吸烟”
、
“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢 ?人家回答:
“因为有这些不文明行为的大
多数是中国大陆的游客。
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”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:
“不文明行为也是
国耻。
”
不知大家 是否记得,
三年前中央电视台报道,
国庆节后的天安门广场,
随处 可见口香糖残迹。
40
万平方米的天安门广场上竟有
60
万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有
9
块口香糖污迹,
密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以 上的两个事例表
明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有
一段距离。
在我们身边,在一部分同学身上, 还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼
梯上总能见到与我们美丽的校园
极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方
便面盒随处可见。甚至有
的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨。再例如有
的同学在教室走廊
上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,
随意攀爬树
枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
而常常忽略了社会公德的培养,
文 明习惯的养成,
而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,
是保证我们顺利学习的
前提,
也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,
不讲卫生,
扰乱班级
的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序
的
。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自
身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的
人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而
要成为一个身心和谐发展的人。
< br>要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习
< p>惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言 p>
行,千万不要把文明行为习惯看作小事。
让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学
生。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打
架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪
.
我相信,经过我们 全体师生共同努力,一定会营造出一个
文明美好的校园。
2017
年
6
月
22
日
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