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销蚀以合作为话题的作文600字,3篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-04 05:43
tags:初中作文, 初中教育, 作文

-

2021年1月4日发(作者:韦弘)


[

标签

:

标题

]

< br>



篇一:合作作文

600


合作作文

600

字(一)

对于自 然界的万物,乃至人来说,无处不在“合作”

。个体要合作,


整体更要合 作。合作可以节省时间,提高效率,还可以更好的取众人之长,补一己之短,便


于成功。

就拿吃饭来说吧,只是张张嘴罢了,这个简单的动作,却需要身体内众多的器官


的分工合作。首先,嘴要先品尝食物,然后,由器官组成的系统来消化食物,最后再由他 们


把食物的营养留在体内,

把废物排出体外。

与个体一样,

整体也是要合作的。

在各个生产< /p>


部门,都是通过分工合作,其至几个大企业合作。这也是司空见惯,不足为奇。比如生产一


辆小汽车,

一个工人能独自完成吗?不能,

但不是绝对否 定。

因为更多的人是通过合作完成


的,你生产外壳、我生产零件、他组装 ,经过许多人的合作,才能更好更快地生产出一辆小


轿车。

< p>合作无处不在。即便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家


族 中,

有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,

兵蚁肩负蚁巢的安全保 障,蚁


后则生育后代,

还有的哺养后代。

每一个成员既不 多做也不少做,

缺了其中任何一个环节都


不行。蚂蚁家族正是凭借每一个 成员的合作精神,才能



生 存下去。世间万物都要遵守自然规则,

人也如此。分工不同却组成一个和谐的社会。


作,其实市是一件快乐而又有效率的事,

却往往被 我们所忽略。合作,

会更好地让一个人学


会独立、进取,有团结奉献精神 。共承担、共欢乐,增强我们的责任感。这样,能更好地让


我们在人生的旅途中得到发展 。

一只筷子轻易地会被折断,

一把筷子会牢牢地抱成团,

众人


拾柴火焰高嘛!

合作作文

600

字(二)

俗话说 “兄弟一心,齐力断金。

”一个人的力量太


小,

只有拥有 合作,

才能拥抱成功。

一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的


一只航船,

需要风浪的推动;

一人之力是立于高山之巅远看东 方已经光芒四射喷薄欲出的一


轮朝日,

需要朝霞的映衬;

一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿,

需要母体的滋养。


合作是开往成功的列车,让你朝着成功走去。合作是桥梁。合作,是信心的基点。合作,是

< p>
力量的源泉。合作,是开启人生之路的探照灯。合作,是打开成功大门的金钥匙。一次成功


的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心。在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相


加油,互相帮助,互相提醒,就能合作成功。

这天下午,我们 组的组员们早早来到学校,


穿得整整齐齐,一丝不苟,像是参加仪式似的,准备开始调查 。在调查之前,每个组员们都


在窃窃私语,生怕自己出了什么差错。

()

一切准备就绪,就差许阳了。我们不禁着急起来。


是个急性子的我,忙冲 回教室叫许阳。可许阳却说她不想来了,真是晦气。

我们组只好临时


改变 计划,

把许阳的任务给不怎么有调查经验的彭锦滨。

调查开始了,

场面瞬间由平静转向


紧张的气氛。

我们来自心底紧张的节奏,

< p>不由自主的表露在外表,

好不容易调查挨到了我们


班和六三班比尾声 ,我们就如同从林子里刚刚放飞的小鸟,奔放在走廊上

??

从这次的调查


里我们明白了——一个人的力量是远远不够的,

是微不足道的。

但大自然去用它无与神奇的


画笔构造出了合作的力量。让我们在实践中学会合作与默契吧 !所以说,拥有合作,才能拥


抱成功。

让成功之花在合作的土壤里盛开,

让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌,

让成功的山


鹰在合作 的蓝天中翱翔。让我们拥有合作,拥抱成功吧!

合作作文

600

字(三)

俗话说 :


“独木不成林”

,如果要完成一件事,靠自己单枪匹马的力量去拼搏的 话,即使他有三头六


臂,成功的几率也只有百分之二十。所以,要完成任何一件事,就要 与别人团结合作。我也


有和别人合作过的经历。

放暑假 后的第二天,天气晴朗,万里无云,是个难逢的好天气。


这天我早早地起了床,寻思着做 一件有意义的事。对了!我灵机一动,卖报纸呗!既可以锻


炼我的锻炼,又能赚到一些零 花钱。好,说干就干!我从我的钱包里拿了一些零花钱,向家


里人打听了进报的地点后, 就准备出发。可我转念一想,不能自己一个人卖吧?又要拿报,


又要收钱,肯定忙不过来 。于是,我拿起了电话,向好朋友叶叶发出了邀请,叶叶满口答应


了下来。我们约好在进 报的地方见面。当我气喘吁吁地跑到进报地点时,正好

8

点,许多报


贩早已等待着了。等到报纸一到,人们就立刻拥上去。我这个矮个头儿根本沾不上边。

幸亏


一位阿姨帮我们抢到了一些报纸,


不然我们就无法实行计划了。

抢到报纸后,

< p>我们首先来到一个热闹的地方——龙马大商城。


这里车水马龙,人山人海,是个“下 手”的好地方。我急忙上前拿着报纸,呆呆地站着,可


没有一个人来理我们。对了,卖报 纸就要吆喝嘛!可是谁来吆喝呢?这时,叶叶说:

“你不


是挺能说吗?平 时你说起话来滔滔不绝;发起言来口若悬河;与人辩论起来妙语连珠。


篇二:话题作文

小学作文合作

600


话题作文

小学作文合作

600


篇一:合作


每个人 都知道,合作的力量是很大的。古语中有说:

"

一个巴掌拍不响,万人 鼓掌声


震天。

"

其实在我们的校园里,有许多 事情是需要和别人合作才能完成的。


记得去年植树节,

学校开展了一次植树活动,

我,

小林,

小伟,

小薇四个人分配到了一组。


劳动开始了,瞧!我们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子,双手用力握住铁 锹,注视


着地面,

前腿弓,

后腿绷,

左脚 踩着铲子,

使劲往下一压。

片刻之间,

就挖出了一大块泥土

......


小林和小薇神情专注,

看着小树,

小心翼翼地扶着小树苗,

生怕小树栽歪。我看到大家都


那么带劲,也不甘示弱,便说到:

"

我开始填土了 !

""

好的!

"

大家齐


声说。我弯着腰,弓着脚,手里拿着小锹,一锹一锹的给小树苗培土,填呀填,树 坑里的土


满了,

树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着,脸上的汗水 满是淋漓,

豆大的汗珠顺着


脸颊直往下淌,个个累得气喘吁吁,都在一旁 坐着。


这时,

老师 走了过来,

对我们说:

"

同学们,

继续 浇水呀,

我们马上就成功了。

"


说着,娇生惯 养的小薇便第一个拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴.将手一扬,水


慢慢地倒进 土里,

缓缓地渗进去了。

在老师的带领下,

我们也陆续为小树浇了 水。

树苗

"


"< /p>

饱了水,连连点头,好像在说:

"

谢谢你们的栽培,我一 定长成大树,让你们


在我的树阴下尽情地看书、玩耍。

"


劳动结束了。

同学们虽然都很累,< /p>

但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里,


在微风的吹拂下向 我们招手致意,都高兴地笑了。


合 作就像一把金钥匙,它可以打开胜利的大门;合作就像一条小船,它可以游到成功的

< p>
彼岸;合作就像一缕阳光,它可以照亮彼此的心灵,使彼此的友谊更加深厚。


篇二:合作


我曾经多次见过蚂蚁合作搬运大块食物的过程,微小的力量聚集在一起,是巨大 的力量;


我曾经多次与同学携手解开难题,三个臭皮匠顶个诸葛亮这句话我也终于悟出了 道理。


团结就是力量,

< p>合作就是桥梁这是老师经常讲的一句话。

每当我看见窗户上密密麻麻蝴蝶

结时,总会想起一个同窗好友邱宁。


有一天下午,

邱宁的姐姐教我们做蝴蝶结,

真没想到,

小小 的蝴蝶结却包含这么多的技巧。


这天下午,

我和邱宁学得是糊里糊涂真是 太难了。

我们从她姐姐家回来了,

我与邱宁一起琢


磨来琢 磨去。最后还是没有成功。这时我非常着急。都快急得流出眼泪了。这时邱宁说:你


听说 过付出百分之百的努力会收获百分之百的成功吗?我顿时鼓起了勇气,又有了信心。


第二天,

我们按照她姐姐教的步骤做 ,

始终都不成功。

但我们从来都没有灰心丧气过。我


们左 思右想,互相鼓励,

共同努力。

终于找出了一个好办法:

我们用吃 了糖的纸把它叠成若


干分,

然后用一根绳子在纸的中间捆好,

< p>这样就成了一个漂亮的蝴蝶结。

我们虽然用了很长


的时间才做好蝴蝶 结,

也比不上她姐姐教我们做的那个精致,

但这却是我和邱宁合作的结晶。


繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。雨滴滋润 万物,

使万物无比茂盛。这下我终于懂得了合作


的作用:万物的生生不息 ,宇宙的斗转星移,生物链的共存共亡,无一离不开合作。


合作,繁衍了生命,进化了人类;合作,也让世界日新月异;合作,让我们懂得 了朋友只


间的友谊是多么地珍贵;合作,让师生之间有了话题;合作让父母与孩子之间充 满了默契


我们之间谁都离不开合作。


篇三:合作


不知你是否听说过这样一个故事:

从 前有一位老人,他有

5

个儿子,

他们很不团结,

经 常


打架。

所以他们的生活越过越穷。

当老人快要死的时候 ,

把他的儿子叫到一起给他们一人一


支筷子并让他们折断,

一支筷子很容易就被他们折断了。

老人又每人给他们十支筷子。

十支

< p>
筷子紧紧的束在一起,

他们没有一个人能折断。

老人告诉他的儿子们 :

一个人的力量是有限


的,如果许多人合作,他们的力量就会变得很大。

他的儿子们知道自己错了,于是他们团结


合作,生活愈过愈好。


通过这个小故事不难看出合作的重要性:学会合作是一个取得成功的必要条件。


古往今来历史上的许多惊人之举、

成 功之作都是人们合作创造的。

科学的社会主义理论

《共


产 党宣言》

就是社会主义的奠基者马克思和恩格斯合作创作的。

他们为人类解放事业 并肩奋


斗。亲自参加工人运动,

共同努力,

才又了社会主 义的诞生。

正是在他们的引导下才有了今


天辉煌的社会主义中国。


俗语说:人多力量大。长城的修建就是一个典型的例子。话题作文

小学作文合作

600


话题作文

小学作文合作

600

字。

长城全长

50 00

多公里,

完全绵延在崇山峻岭之中。

这项伟

< br>大的工程是我国劳动人民血汗和智慧的结晶。

凭着他们共同的努力,

建造了 世界第八大奇迹,


建造了中国人民的自豪。

合作的力量何止于此,

古今中外典型事例不胜枚举,

埃及金字塔以


规模宏大、任务艰巨 而着称。金字塔由

230

万块左右的巨石砌成,平均每块重

250 0

千克。


人们凭着人多力量大的信心建造了世界的唯一。


九尾之台,

起于垒土,

没有点点滴滴的积累,

又如何取得如此大的成功?学会合作是很重


要的 。

人活于世就像在茫茫大海重驾着一叶孤舟,

学会合作就等于学会了驾航的要领;

学会


合作往往能事半功倍,学会合作,成功会离你更近一步。

< p>


篇四:合作


......

下课 了。我和尹同学去帮同学们取牛奶。


我拿到牛奶后,

便提着装了牛奶的篮子向她走过去。

我示意让她手提架子的另一 边,

她摇


了摇头:你拿或我拿,两人拿太过麻烦。但这是合作性的差事, 怎能派两个人下来,只让一


个人干?我按理反驳。但他恣意不肯。我在一旁苦口婆心地对 她讲道理,她都摇头否决。我


忍无可忍:拿?不?拿?!她脸上顿时乌云密布,对着我叫 :要么你拿!要么我拿!我不禁


喟然。接着又说:一起拿吧。团结就是胜利。她的防线经 我长时间攻击终于崩溃了一些。她


说:你先拿,不行我再帮忙。我立刻答应了,生怕她反 悔。


我提起牛奶就向教室奔去。但 ,毕竟是第一次,毕竟是难提。我走得是那样的慢。尹同学


在前面边走边等,她的嘴巴在 那儿不停地微微翕动,走着走着,就停在前方,

转过身来对我


说一两句催 促的话。

没走多久,

我的手就开始酸了。我便把篮子交给她。她一下子就拎起篮< /p>


子,以箭步朝着楼狂奔。但她始终是女同学,虽然力气大,不过也撑不了多久。才跑到二楼


与三楼的交界处,便没力气了。


最终,她选择了向我寻求援助。我为了让她了解团结多么重要,

便欣然答应了。

我们各自


提起篮子提手架的一边向教室冲去,正好在眼操 结束前赶到了教室。


这次,

我不但成功地和尹同学合作完成提牛奶这份差事,

而且从中也发现现在的人愈来愈


不重视团结了。要合作必须讲究团结,这是一条真理。

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本文更新与2021-01-04 05:43,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/141933.html

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