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作文美丽的白佛山
【篇一：佛山
标杆作文】
2015
年广东省佛山市高三年级一模考试标杆文
【题目】阅读下面的文字，根据要求作文。
随着各种自拍神器的横空出世，借助美颜相机、美图秀秀等自拍软
件的神效，矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美，这满足了
不
少男女的爱美之心，但也有人认为这是对真实的掩盖，是自欺也
是欺人。
近日有一款
“
反美颜
”
应用软件问世。该软件号称能消除美图效果，
将
“
美丽
”
瞬间
“
打回原形
”
。不少人坦言，上社交网站再也不用担心
被欺骗了，但也有人
认为将真实的生活美化一下又有何妨？
要求 ：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离
材料内容及含意的范围。③
不少于
800
字。④不得套作，不得抄袭。
【作文评卷参考意见】
1.
立意方面：
a.
紧扣材料内容关键词
“
自拍美颜与真实美
”< /p>
去立意，为符合题意类。
b.
紧扣材料含意
“
形象与美
”
去立意，为符合题意类 。
c.
脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会 现象，单谈
“
真实、真相、虚
假与真相
”
为基本符合题意类。
d.
脱 离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象，单谈
“
容貌美丑、以貌
< br>取人、外在与内在
”
为偏离题意类。
2.
内容方面：
a
.
由
“
自拍美颜
”
悦己悦人，延伸 到
“
善意地适度美化真相（真实）而
不伤害他人或公众利
益
”
，从可见或不可见角度去选材行文，为符合
题意类。
b.
由材料延伸探讨
“
形象与美
”
，围绕
“
追求美的形象不能 脱离真实
（真相）
”
去立意，从可见或不可见角度去选材 行文，为符合题意类。
3.
语言方面：
a.
考生自选文体与文体语言特征相符合即可。
b.
考生创新的文体，要求语言得体即可。
c.
语句流畅，没有病句即可。
4.
发展方面：
a.
内容充实、分析精确。
b.
卷面整洁、结构清晰。
c.
文体或语言有特色。
d.
观点新颖、事例典型。
【温馨提示】
a.
抱着与考 生为善并促进考生的心态，要敢打高分，敢打低分，绝
不打保守分；要勤于记录阅卷中发
现的优点和普遍性的不足点，及
时反馈给组长。
b.
平均分
42
分，上下浮动不要超过
1
分。心中有平均分概念，但不
要唯平均分操作，把每一
位考生当做自己的班的学生，严格要求，
公正评分即可。
c.
发扬刻苦奉献精神，保质保量完成任务，要追进度，更要追品质。
d.
阅卷前，组长要组织全体阅卷成员认真学习标 杆文，体会标杆文
在立意、思路、行文等方面的参考价值，对发展分要大胆与本文立
意最高等级匹配，不要低于立意等级给分。
【
1
号文】
美丽生活不可欺
惊鸿一瞥，顾盼生光，唇红欲滴，笑靥如花，如此
“
佳人
”
，原无非
出自
“
美颜神效
”
，这让多少人感叹，浮华年代，真实不再！
其实，真实，也是一种美。
纪伯伦曾说：
“
真实，也是一种美。< /p>
”
真实，恰恰美在它的坦诚，美
在它的自信。当人们乐于用
各种美图软件修改五官，便沦入自欺欺
人的虚伪之中，而恰恰正是这种虚伪淹没了真实，
让社会陷入千篇
一律的
“
人造美人
”
的审美之中。缺乏真实的美，是浅显而缺乏内涵
的，不能算上是美好的东西。
谈起真实之美，我不禁联想到杨绛在
《我们仨》中描述一个家庭的喜怒哀乐，真情实感，
美得让人动容。
同样，生活的真实不应掩盖在各种虚假中，应当让真实之花自在绽
放。
再深一层来说，各种 美颜工具的
“
横空于世
”
，正源于人们内心对美< /p>
的肤浅认识。
人们对 美的认识越来越多地停留在外貌、身材等外在形态，以致让
他们忘记了真实的样子恰恰是
最美最自然的。且看古人，梅雨飞絮，
闲愁几许的诗人贺铸，恰恰不是一位身材魁梧、英
俊潇洒的男子，
相反，史书记载中，他是位貌极丑，色青黑的诗人罢了。可又何妨？
如此容貌不阻他诗句中的柔情似水、美不胜收。同样，人的审美不
应
停留在浅表的外貌
“
修改
”
，如此虚假，倒有做作
矫揉失真的丑态。让真实回归到美的行列，人们审美时要认可
真实，
善于发现真实中遗憾的美。正如《匆匆那年》里曾说：
“
真实生活正
正美在它的残缺与遗憾。
”
人们的审美 也应接受生活中那份真实的不
完美。
而真实的缺位，也与社会过分崇尚单一审美标准有关。
“
白富美< /p>
”
、
“
高富帅
”
< p>成为衡量美的标准，这无形中扼杀了真实生活中各种美的
存在。在单一审美标准的驱
使下，大量
ps
美照泛滥成灾，人们用现
代技术描画起一
副虚伪的皮囊。而日本大学生研发的这一
“
反美颜
”
工具，不仅仅是对社会单一审美的挑战，更是对社会真实的呼唤。
微博上有句
话很率真：
“
宁可胖得有个性，也不要瘦的雷同。
”
美好，
因为真实生活中人人各异。而真实中参差不齐的差异，不应被单一
审美的虚假扼杀。
让公众真正接 受真实，关键是要提高社会的审美水平，让人们对美
的认识不局限于清丽的五官那么外在
的层次，要知道，一个人的气
质与涵养不是美图秀秀可以掩盖的。真实中的美，源于一个
人的气
度与修养，源于他的洒脱。
纵无杏眼流光，香艳红唇，人也可以真实自在地活出美不胜收的人
生。<
/p>
正所谓，美丽人生不可欺。
【得分】
58
【评语】
本文有三大方面值得肯定。
首先，扣题准确，紧扣
“
自拍美颜
”
，从
“
真实与美
”
的角度立意与论
述，
关键词相当准确。
其次，思路清晰，论述重点突出。先正面谈
< br>“
真实，也是一种美
”
，此美在于坦诚、自信；接着从深层 次分析美
颜工具流行、真实缺位的原因有二：人们内心对美的肤浅认识，社
会崇尚单一审美标准；最后，提出公众要接受真实，提高全社会的
审美水平。
其三，本文具备优秀作文的亮点：材料充实多样，从古代贺铸
到现
代杨绛的轶事与创作，从经典的纪伯伦到当代流行的《匆匆那年》
< br>的引语等，体现了考生的积累与思维的灵动。语言追求文采，注重
修饰语的运用，
成语、四字短语等的运用增加了文章的感染力，一
定程度上弥补了分析尚不算很深入的遗
憾。书写美观大方，卷面整
体感好。
【
2
号文】
撕下虚假面具，还我美丽姿态
“
咔擦！
”
拍下一张
“
美图
”
后，人们习惯性地开启美化软件让自己美
若天仙，好让众人
按
“
赞
”
。近日
“
反美颜
”
软件的出现在逐步还原真
实，对此，我拍手称快
。铺天盖地的
“
美图
”
正悄然改变着社会，我
不得不说，不必过分追求流露于外在的美丽，真实的姿态与内心的
善
良方是真正的美！
追求美丽并试图用软件美 化自己，折射出当下人们的自卑感与对美
丽含义的粗浅化理解。
古语有云，爱美之心人皆有之。爱美是人的
本性，这是正常之事。但是，过分追
求完美便是对美的扭曲。人们
总是对自己容颜过分吹毛求疵，原是五官端正，站在镜子面
前就只
有赤裸裸的
“
丑
”
。这真的是丑吗？显然不是。人们眼中的美是流露
于外在，特别是看到韩国小姐选美中对
“
千人一面
”
的美女表示赞叹，
< br>并以此把美丽标准化，使自己可更靠近所谓
“
美丽
”
。因此，美图软
件的流行，无不印证了人们既缺乏自信又歪曲美丽的心理。
一张让人垂涎的图片，不仅让人有被欺骗的可能 ，更使人与人交际
时
“
信任薄膜
”
被撕破，情感上更加淡漠。
美图看 似能让人心情愉悦，美化生活，实则掩盖事实。进入互联网
时代以来，网络诈骗层出不穷
，在很大程度上，美图是祸首。不知
有多少人败在
“
美女
”
的
“
石榴裙
”
下 ，不知又有多少人陷入了
“
温柔陷
阱
”< /p>
。人们单凭相貌定优劣，并因为
“
美图
”
< p>而人财尽失。这，无不挑
战着人与人之
< br>【篇二：我的家乡
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佛山】
找春天
南海中心小学
202
班
黎震祥
春天来了！春天来了！万物复苏，百花齐放。
色的小嫩叶了，树上还开满了淡绿色的小花，一阵风吹来，发出淡
淡的清香。我忽然听到
树上传来几声鸟的叫声，但我去看不到小鸟，
我想可能是小鸟还在窝里，不愿意出来吧！
在书的下面，我又发现
了蒲公英，我对着蒲公英轻轻一吹，蒲公英就像一只只翩翩起舞的
白蝴蝶飞走了，很美丽！
我和妈妈来到了草地上，我们发现了草地上的野花都开了，有红色
的、有深紫色的
、有白色的。。。。。。。春天真像一幅五颜六色
的图画。
我的家乡
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佛山
南海中心小学
202
班
黎震祥