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《我的老师》作文教学设计
小何
一、开门见山,直入主题
1
、揭示写作主题:我的老师
2
、思考:写什么?“记得,有一次??
(引导学生回忆)
1
)当我们 的老师想多让我们上一节语文和数学课的时候??
他讨好我们时的说话语气
他婉转的笑容
他渴求的目光
他这样做是为什么?
2
)当老师脆弱的时候??
他欲言又止的神情
他两眼湿润的目光
他微微颤抖的声音
他的希求和渴望
3
)当老师私下和我们像朋友一样的时候??
他调皮的举动
他和我们亲昵的行为
他和我们之间的谈话
他对我的影响
3
、你还记得老师的哪些方面?
二、怎么写?
(一)写老师的作文类型
1.
描写老师的外貌,要求抓住老师的外貌特点;
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2.
通过记叙一件事情,来表现老师的性格特点或高尚品质;
3.
通过记叙一两件事情,来表现老师的性格特点或高尚品质。
(二)写老师的参考开头
1.
《我的老师》的两种开头
第一种开头:我最最难忘的,是我初一学时的王进老师。
第二种开头:
我在上初一时,
教我们语文课的是经验丰富的王进老师,
那时候我可喜欢上她
的课了。
(三)写班主任的两种开头
第一种开头:我们
的班主任姓李,要说起她呀,全班同学都会竖起大拇指把她夸一夸。
第二种开头:我的班主任是李老师,
留着一头短发,走起路来风风火火的,
一看就知道是位
精干而有魄力的人。
三、写老师的参考词句
好词:
循循善诱
/
苦口婆心
/
平 易近人
/
呕心沥血
/
言传身教
/< /p>
辛勤耕耘
/
桃李满天下
/
举止文雅
/
兢兢业业
/
老练沉着
/
知识渊博
/
温和
/
和蔼可亲
/
炯炯有神
好句:
1.
老师讲课的声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。
2.
同学们完全被她的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神 深思,
时而神采飞扬,
时而频频点头,时而低头含笑。
3.
她年轻精干,对同学热情亲切,就像一位辛勤的园丁,栽培着我们这
些稚嫩的幼芽。
4.
她的这些话,就像一根火柴,点燃了我心中的希望。
5.
老师讲的这些话多有劲呀,每一句话都像小锤一样敲打在我的心上。
6.
他中等身材,微黑的脸膛,显得很健壮,一双不大 不小的眼睛,总是露出温和的目光。
7.
新来的班主任 是位女教师,脸上露着微笑,说话总是细声细气的,右嘴角有一粒黑痣。
8.
她中等身材,稍微有些发胖,眼睛总是那么炯炯有神,也许是过于疲
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劳的缘故吧,使得
她本来就有些发黄的头发上增添了几根银丝。
9.
王老师白净的脸上嵌着一双有神的眼睛,小巧而端正的鼻子上架 着一
副金丝边眼镜,瘦
而高挺的身材,衣着总是那么整
洁得体。
10.
年轻的女教师姓赵,
细 高个儿,
白净的脸上有一对温柔的大眼睛,
说
起话来细声细气的,
像是在哄孩子。
四、课件出示参考段落,并分析。
1.
您在这短暂的说话间歇,眼光向整个教室溜了一遍,您的目光和我的
目 光相碰,这相碰
仅仅是一刹那,就在这一刹那,多少同学异样的目光扫向
了我。我的同桌,那个调皮鬼还
“嘿嘿”笑了两下。我的心沉下去了,我
的
头垂下来了。
(小作者很会写文章
,
最后一句话写得形象生动,
让人一看就知道
“我”
当时心里不好受了。
)
2.
有一次, 放了晚学,外面下着滂沱大雨,窗户被豆大的雨点打得“噼
噼啪啪”地响,同< /p>
学们都有伞,他们打着伞回去了,只有我一个人站在教室
门前的走廊里。此时,风更猛烈
地怒吼着,铅色的阴云又一次布满了天空,
仿佛要吞了整个世界,又是一道闪电划破了黑
沉沉的天空,接着是轰
隆隆的
打雷声。我害怕了,身子也觉得冷了起来,我哭了。哭声惊
动了正打着伞回
家的马老师,她走了过来,温和地问:
“海平,你怎么了,为什么哭呀?”
我回答说:
“马 老师,天下着大雨,我不敢回家。
”马老师说:
“来,我送
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你回家。
”于是,
就一手撑着雨伞一手拉着我走出了校门。<
/p>
(这里的景物描写写得很好,这样就突出了我的着急,突出了老师对我的
关心。
)
3.
刘老师站立在那里,一动 也不动,他的身影像一棵大树,又像一座塔。
我们都敬畏地站
< br>在一边,一句话也不敢说。只听见头顶上的树叶发出沙沙的
响声,
好像在说:
“你们是多么
胡涂啊!
”
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(用了两个比喻写出刘老师的沉默不语的样子,使人难忘。沙沙的叶声
也烘托了我们内心
的害怕和愧疚。
)
< /p>
4.
有一次,批改好的数学考试卷子发下来,我只得了八十几分。错在哪< /p>
儿呢?我急忙寻找,
发现一道应用题被扣掉了十几分,可
是我反复运算,总
觉得自己没错。要不要跟王老师讲
呢
?我犹豫了好久,
终于鼓起勇气去找她。
她仔细看了一下试卷,
说:
“你用的是简便方法,
老师倒没有想到。
上给我加了分,后来她还在班里表扬了我。
(写老师的作文,有的同学认为一定要写老师做了哪些正确的事情。其
实,做错了事情,
勇敢地承认,不也是很让人钦佩吗?)
五、出示参考写作题材
选材提示:
①
关心同学的学习;
②
关心同学的生活;
③对工作认真负责;
④积极进取??