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公司考勤管理制度《我的老师》写作教案

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-04 07:18
tags:小学作文, 教案, 我的老师

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2021年1月4日发(作者:何光)



《我的老师》作文教学设计


小何


一、开门见山,直入主题


1

、揭示写作主题:我的老师


2

、思考:写什么?“记得,有一次??


(引导学生回忆)


1

)当我们 的老师想多让我们上一节语文和数学课的时候??


他讨好我们时的说话语气


他婉转的笑容


他渴求的目光


他这样做是为什么?


2

)当老师脆弱的时候??


他欲言又止的神情


他两眼湿润的目光


他微微颤抖的声音


他的希求和渴望


3

)当老师私下和我们像朋友一样的时候??


他调皮的举动


他和我们亲昵的行为


他和我们之间的谈话


他对我的影响


3

、你还记得老师的哪些方面?


二、怎么写?


(一)写老师的作文类型


1.

描写老师的外貌,要求抓住老师的外貌特点;


2.

通过记叙一件事情,来表现老师的性格特点或高尚品质;


3.

通过记叙一两件事情,来表现老师的性格特点或高尚品质。


(二)写老师的参考开头


1.

《我的老师》的两种开头


第一种开头:我最最难忘的,是我初一学时的王进老师。


第二种开头:

我在上初一时,

教我们语文课的是经验丰富的王进老师,

那时候我可喜欢上她


的课了。


(三)写班主任的两种开头


第一种开头:我们 的班主任姓李,要说起她呀,全班同学都会竖起大拇指把她夸一夸。


第二种开头:我的班主任是李老师,

留着一头短发,走起路来风风火火的,

一看就知道是位


精干而有魄力的人。


三、写老师的参考词句


好词:


循循善诱

/

苦口婆心

/

平 易近人

/

呕心沥血

/

言传身教

/< /p>

辛勤耕耘

/

桃李满天下

/


举止文雅

/

兢兢业业

/

老练沉着

/

知识渊博

/

温和

/

和蔼可亲

/

炯炯有神


好句:


1.

老师讲课的声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。


2.

同学们完全被她的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神 深思,

时而神采飞扬,



时而频频点头,时而低头含笑。


3.

她年轻精干,对同学热情亲切,就像一位辛勤的园丁,栽培着我们这

些稚嫩的幼芽。


4.

她的这些话,就像一根火柴,点燃了我心中的希望。


5.

老师讲的这些话多有劲呀,每一句话都像小锤一样敲打在我的心上。


6.

他中等身材,微黑的脸膛,显得很健壮,一双不大 不小的眼睛,总是露出温和的目光。


7.

新来的班主任 是位女教师,脸上露着微笑,说话总是细声细气的,右嘴角有一粒黑痣。


8.

她中等身材,稍微有些发胖,眼睛总是那么炯炯有神,也许是过于疲

劳的缘故吧,使得


她本来就有些发黄的头发上增添了几根银丝。


9.

王老师白净的脸上嵌着一双有神的眼睛,小巧而端正的鼻子上架 着一

副金丝边眼镜,瘦


而高挺的身材,衣着总是那么整 洁得体。


10.

年轻的女教师姓赵,

细 高个儿,

白净的脸上有一对温柔的大眼睛,

起话来细声细气的,


像是在哄孩子。


四、课件出示参考段落,并分析。


1.

您在这短暂的说话间歇,眼光向整个教室溜了一遍,您的目光和我的

目 光相碰,这相碰


仅仅是一刹那,就在这一刹那,多少同学异样的目光扫向

了我。我的同桌,那个调皮鬼还


“嘿嘿”笑了两下。我的心沉下去了,我 的

头垂下来了。


(小作者很会写文章 ,

最后一句话写得形象生动,

让人一看就知道

“我”

当时心里不好受了。


2.

有一次, 放了晚学,外面下着滂沱大雨,窗户被豆大的雨点打得“噼

噼啪啪”地响,同< /p>


学们都有伞,他们打着伞回去了,只有我一个人站在教室

门前的走廊里。此时,风更猛烈


地怒吼着,铅色的阴云又一次布满了天空,

仿佛要吞了整个世界,又是一道闪电划破了黑


沉沉的天空,接着是轰 隆隆的

打雷声。我害怕了,身子也觉得冷了起来,我哭了。哭声惊


动了正打着伞回

家的马老师,她走了过来,温和地问:

“海平,你怎么了,为什么哭呀?”


我回答说:

“马 老师,天下着大雨,我不敢回家。

”马老师说:

“来,我送

你回家。

”于是,


就一手撑着雨伞一手拉着我走出了校门。< /p>


(这里的景物描写写得很好,这样就突出了我的着急,突出了老师对我的 关心。


3.

刘老师站立在那里,一动 也不动,他的身影像一棵大树,又像一座塔。

我们都敬畏地站

< br>在一边,一句话也不敢说。只听见头顶上的树叶发出沙沙的

响声,

好像在说:

“你们是多么


胡涂啊!

< p>


(用了两个比喻写出刘老师的沉默不语的样子,使人难忘。沙沙的叶声

也烘托了我们内心


的害怕和愧疚。

< /p>


4.

有一次,批改好的数学考试卷子发下来,我只得了八十几分。错在哪< /p>

儿呢?我急忙寻找,


发现一道应用题被扣掉了十几分,可 是我反复运算,总

觉得自己没错。要不要跟王老师讲


呢 ?我犹豫了好久,

终于鼓起勇气去找她。

她仔细看了一下试卷,

说:

“你用的是简便方法,


老师倒没有想到。

< p>”便马

上给我加了分,后来她还在班里表扬了我。


(写老师的作文,有的同学认为一定要写老师做了哪些正确的事情。其

实,做错了事情,


勇敢地承认,不也是很让人钦佩吗?)



五、出示参考写作题材


选材提示:


关心同学的学习;


关心同学的生活;


③对工作认真负责;


④积极进取??


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本文更新与2021-01-04 07:18,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/142444.html

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