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我的英语老师
初一的第一节
英语课,门口进来一位中等个子,长头发的
女青年。上下一打量,岁左右,个头小于等于
1
米
6
。这大概就
是我们
的英语老师吧!此人发话了:
“
丑话说在前面,我脾气不
好!
”
一句话着实把我们全班都镇住了。第一印象:凶!
可是时间久了却发现,实际上并不是她自己说的那样,也
不是我们以为
的那样。
她教英语,时不时地用上几句
“
现代用语
”
。虽然平常我们
也经常说,但是从一个老师
嘴里说出来,难免会有些稀奇,距
离感一下子就消失了,亲切感一下子就增进了!比如她
反复要
强调的东西,她会说:
“
都强调了
10
遍了
”
,这还没什么,到后
来演变成
100
遍、
N
遍;最后递进到
N+ 1
遍。她给我们的第一
印象便彻底被抹杀掉了。
上晚自习的时候,她会给我们自由,写作业、看书都行,
不像数学老师
一进来就讲题,语文老师抱着书就要听写。她每
次都会读一些连语文老师都不会读的哲理
的、感人的文章,有
时还会读笑话,即使是不好笑的,她自己也会乐成一团。
有一次英语晚自习,打了铃之后班里仍是像炸了锅一样热
闹,吵架的、打架的、嬉笑的、
K
歌的,应有尽有,无所不有。
< br>我正奇怪英语老师为什么还没来,此人就出现在教室门口了。
班里顿时鸦雀无声。
一同来的,还有班主任。班主任留下了
“
站
一晚上
”
的
“
圣旨
”
后扬长而去 。我们在下面悔得肠子都青了,同
时也深感不服。这就是自讨苦吃吧,我想。
正想着,忽然发现英语老师也站在讲台上。过了一会儿,
她说:
“
其实今天的事我也有责任。我来晚了。可是大家真的很
< br>乱,从四个班走过来,最乱的就是咱们班了
……
我也陪你们站,
< p>大家谁都别坐了,好吗?
”
她严肃的表情上找不到任何的虚伪, p>
我们都为之感动,就差鼓掌了。结果那个晚上,她真的一边站
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