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我的严师慈母
我的严师慈母
一个人，无论他是成功还是失败
，在他的人生轨迹里，一
定会留下一群人的脚印，这些脚印是谁的呢？是老师的。如果<
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把人生比作一座塔，那么老师，就是最底层的基座，若没有老
师帮
我们打下牢固的地基，我们便无法再继续发展。在我生命
中就有这样一位老师，她就是我
那个既是严师又是慈母的班主
任
――
郭朝英。
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在学习上，郭老师严格要求我们，不允许我们有丝毫的马
虎；生活上，郭老师像我们的母亲一样无微不至的照顾着我
们，她如同一棵大树，为我们
遮风挡雨。课上，她风趣幽默，
深入浅出的讲解深深地吸引着我们；课下，她又如同慈母
一般
陪伴我们玩耍游戏，让我们的童年充满快乐。
有一次数学测验，我考砸了，三道计算题的小数点都没
加，一下扣了十二分。结果，
只得了个八十八。同学说：
“
你快
发啦！郭老师最反对我
们做题时马虎粗心。
”
果然，放学时，我
被叫到老师办公
室去，进行
“
批斗
”
。郭老师满脸愤怒，欲言又< /p>
止，最后叹了一口气，随之，我预感到
“
暴风雨
< p>”老气了。老师
没有了往日的活泼与可爱，严肃地说：
“
你呀你，怎么能这么马
虎呢？在数学里，你知道小数点有多重要吗？
怎么能少了它
呢？我们来举个例子吧，比如说，一个工厂年收入
1000
万，你
在
1
的后面加一个小数点，不就变 成
1.000
万了吗？这还了得，
你说小数点是不是很重
要呢？
”
我坚定地点了点头。
“
以后可不
能在这么马虎了，今天晚上回去，写五道计算题，明早我来检
查。还有，
以后每天都是，一定要改掉这个马虎的坏习惯！
”
我还
真得谢谢郭老师，她这办法还真灵。从那以后，我的
计算题就再也没错过。
郭老师平易近人，同学们生活上有了困难或在学习上遇到
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