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初中我的老师作文
600
字
第一篇:我的老师
孙老师是我们的班主任。中等个儿,长圆的脸上有一张能说
会道的嘴,从这嘴里迸出的话
语,总是那么生动、流利。像一架
永不生锈的播种机,不断在学生们的心田上播下理想和
知识的种
子,
又像一把大扫帚,
不停息地将学生心灵上的 灰尘无情地扫去。
孙老师的眼睛特别明亮,那一双水汪汪的骨碌碌地砖,像闪光的
露珠在绿荷上晃,又像光洁的珍珠在玉盘上溜。孙老师还有一双
敏锐的
耳朵,他是个忠实的哨兵,时刻帮孙老师“侦察”外面的
“敌情”
。一个 挺俏的鼻子,更加衬托出了孙老师的慈祥、和蔼。
有一次,我无意间发现了老师的电脑里有好几个课件的制作
时间都在
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这个时间段里做的,很难想象老师是
怎样在阵阵困意当
中完成这一个又一个的课件,然后第二天一早
就神采奕奕地站在讲台上讲课的。还有一次
,我看到老师随手从
办公桌的抽屉里拿出了一罐八宝粥,一边喝一边跟在她旁边的同
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学说笑:
“不喝白瞎了。
”而我却在想:老师是不是没吃早饭 便赶
来学校给我们上课了呢
?
孙老师也并不像其他老师那么古板、刻薄,她时常跟我们开
一些小玩笑,有一次老师对我们班一个玩心非常大的同学说:
“你
的
心就跟我的抱枕那么大
(
老师的抱枕是一个很大的心形
)
。
”
这句
话惹得同学们哄堂大笑。其实这样有意思
的事情数不胜数。这些
事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松起来。
孙老师讲的课是那样丰富多彩的,每一章都像在我们 面前打
开了一扇窗,把我们带进了一个色彩斑斓的世界。
孙老师您是琴手,能拨动学生大脑里每一根智慧的琴 弦,弹
奏出优美的乐章
;
孙老师你是导游,总能把学生引 向旖旎之境
;
孙
老师您是幽默大师,使枯燥的学习变成快
乐的享受。
这就是孙老师,我爱的孙老师
!
第二篇:我的老师
每天,
走进教室就能看见老师那亲切的面孔。
我和我的老师,
在每个问题中一起交谈
;
我和我的老师,在每一篇课文,每一个概
< p>念,每一个单词中一起学习
;;
我和我的老师,在课间互相挑逗 p>
;
我
和我的老师,是学习上的搭档,生活中的好朋友。
老师日日夜夜为我们忙碌,就算在双休日 也要为我们备课。
每到深夜还能看到老师在日光灯下挺拔的身影,就这样日复一日
年复一年,
老师为我们添了多少白发啊
!
我们能 做的也就是在教师
节送上一份祝福和一支康乃馨而已。老师,用汗水为我们铺起一
条学海之路,用青春点亮我们的未来,用自己的生命为这个社会
创造人
才
;
总之,
再动听的词语也形容不了这太阳下最崇高的职业。 p>
有一天,老师嗓子发炎严重,但她还是 坚持着为我们上课。
那节课纪律很不好,
但是老师还是很大声的在维持纪 律。
下课后,
老师在办公室喝水。老师,您嗓子一定很疼吧
!
都怪我们,知道你
不舒服还要讲话。
老师为我们忙碌了不知道多少个春夏秋冬,岁月在老 师的眼
角刻下了道道冰冷的痕迹,而却成就了一批对社会有用的人。每
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