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四年级立定跳远教案
主题:
小青蛙生活记
教学内容:
教学目标:
执教:
学习阶段:水平二
课时:第
1
课时
1
、立定跳远
2
、游戏:
“为民除害”我最棒
认识目标:通过本节课的学习,使学生初步了解立定跳远的技术动作,并积极的参与到
< br>教学中来,体会体育运动带来的快乐。
技能目标:通过本次课的
学习,使
85
%的学生能初步掌握两脚同时用力起跳和轻巧落
地的跳跃方法。
情感目标:培养学生的坚强意志品质和良好的合作意识。
重点:两脚用力蹬地起跳,双腿缓冲落地。
难点:上下肢的协调用力。
运动负荷
次
数
时
强
间
度
教学重难点:
阶
段
收
心
引
趣
3min
情
境
揭
主
题
课的内容
一、课堂常规
二、
1
、谈话导入
2
、创设情境
3
、揭示主题
教师活动
一、吹哨集合,师生问
好,安排见习生
同学们你们认识小青蛙
嘛?想不想一
起来体验
下他们的生活呢?(想)
那接下来老师带领你们
一起来体验体验吧!
1
、讲解热身规则
(围成一个正方形)
2
、师生共同进行
1
、
.
示范、引领、口令清
晰
2
、师生共同
学生活动
组织与要求
一、体委整队,报
××××××××
××××××××
告人数
○○○○○○○○
○○○○○○○○
二、
稍息听讲,
△
积极响应。
×
=
男生
○
=
女生
△
=
教师
要求:快、静、齐精神饱满
思想集中认真听讲
热
身
增
趣
p>
5min
一、模仿教师的热
身操
(动感音乐)
冒
险
记
1
、认真参与积极配
合老师
< /p>
2
、在音乐的伴奏下
同
老
师
共
同
进
行。
1
、充分融入,从身
心过度到肢体
组织:散点型
×××××××○
×
○
×
○
×
○
×
△
○
×
○
○○○○○○○○
4
×
要求:注意跳动的安全
8
拍
组织:散点型
×××××××○
×
○
×
○
×
○
×
△
○
×
○
○○○○○○○○
3
2
5
1
3
中
小
大
中
大
学
学
习
p>
技
记
保
趣
20min
一、模仿青蛙的动
1
、教师讲解要求
< /p>
请学
1
、学生根据老师的
作
生反馈
的要求,上台展
示模仿青蛙跳
2< /p>
、给
予
学
生
肯
定 p>
和
鼓
2
、学生认真思考,
励
积极的配合教师
二、立定跳远
1
、谈话导入新课:同学
43
1
、学生通过观看图
们想不想比青蛙跳的更
片的组图,并根据提示
远。
学:
(想)
的文字,一起讨论技术
2
、教师将学生分成人数
动作要领。
相等的四个组,每组发
2
、请各组展示学习
要求:其他学生认真观
察动作
要求:
认真观看图卡
讨
论
并进行模仿动作
2-3
次
4-6
次
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