摆摊经验：材料作文应该怎么写

2020年11月20日发(作者：齐廷汉)
材料作文应该怎么写

在辽阔的坦桑尼亚草原，一只饥饿的鬣狗在四处觅食。< br>它沿着灌木间的小路奔跑，来到一个岔路口。在两条岔路的
远方，各有一头山羊绊倒在灌木丛中挣 扎不出。鬣狗的口水
淌得老长，它想先走其中一条路，却又担心另一条路上的山
羊被别的动物抢 走。最后它决定，左脚沿着左边的路走，右
脚沿着右边的路走。但是两条路越分越开，相隔越来越远，< br>最终鬣狗把自己的身体劈成了两半。由此一条古老的谚语在
非洲广泛流传：“鬣狗难过岔路口。”
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定标
题，写一篇议论文或记叙文；不脱离 材料内容及含意的范围
作文，不要套作，不得抄袭。
【题旨解析】
寓意型 材料作文要与社会实际恰当联系，生发开去。这
类考场作文也最容易出现审题失误，而“一着不慎，满盘 皆
输”。
【写作导引】
这是一个寓意型材料作文题。寓意型材料与现象型 材料
不同，现象型材料是提供一种或几种社会现象，要求进行评
析，或挖掘原因，或剖析利弊， 或辨别异同，或指明出路。
而寓意型材料中的“材料”却不是论证的主要对象和中心，
它只是引 出论点的途径，找出其中的寓意才是至关重要的。
所以对于此种类型的作文题，首先一定要认真阅读材料 ，仔
细揣摩，深入领会其中蕴含的道理，然后在准确把握寓意的
基础上提炼出自己的观点，进而 分析论证。这则材料可从以
下几个方面立意：①把握正确的人生方向，走好人生的岔路
口；②知 足者常乐，贪得无厌终害己；③贵在专一，一心不
可二用；④鱼和熊掌不可得兼，要学会取舍。
【写作范文】
轮船在海面上航行并非都一帆风顺，随时有可能遭遇飓
风。这 时，舵手要做的就是找准航向，不让轮船迷失在茫无
边际的大海之中；人在生活的道路上也并非都一马平 川，随
处会遇到岔路口。这时，我们该做的就是把握住正确的人生
方向，在岔路口前做出明智的 选择，让自己的人生更加绚烂
多彩。
大江东去，浪花淘不尽千古的风流人物，淘不尽他们 的
飒爽英姿。在人生的岔路口前，他们用泪与血谱写了闪光的
人生篇章，昭示着后人。
江边，西天最后一抹余晖染红了司马迁的脸庞，回想起
那一段暗无天日的岁月，他紧紧地闭 上了眼睛，两行清泪顺
着脸颊潸然落下。择生？抑或择死？两种想法交替在他的脑
海中闪现。择 生，意味着隐忍苟活，在众人鄙夷的目光中卑
贱地呼吸；择死，意味着以死可以明志，成为世俗人眼中的
有节之臣。
或许，死比生更容易些。但是，那成就一家之言的理想
呢？他不由得 攥紧了拳头，“恨私心有所不尽，鄙陋没世，
而文采不表于后世也。”于是，他选择了生，选择了在耻辱
中苟活。于是，昏暗的灯光下多了一个发愤著书的身影；中
国的文学史上，多了一座永恒的丰碑 。
在人生的岔路口前，我们绝不能左顾右盼，举棋不定，
不知该将人生的列车驶向何处。 我们必须要把握好方向盘，
做出正确的抉择。否则，就会一失足成千古恨，而落得个与
坦桑尼亚 大草原上的鬣狗一样的悲惨下场。
王治郅，一个曾经几乎家喻户晓的名字，第一个去美国
NBA打篮球的中国人。集众多荣耀于一身的他却在篮球道路
的岔路口前迷失过方向。XX年，他因拒绝 代表中国出战第十
四届亚运会而被中国篮协除名，导致他在事业的低谷中徘徊
了四年之久。XX 年4月，当他再一次面对人生的岔路口时，
他把握住了自己命运的船桨——向国人道歉，回国继续效力。
从美国NBA回来的王治郅少了原来的那种稚嫩，多了几分稳
重与成熟。后来，他带领中国八一 篮球队拿下了阔别已久的
CBA总冠军。事实证明，只有在中国，他才能够完全发挥出
自己的才 能。这一次，他终于把握住了自己人生的正确方向。
雄鹰展翅腾飞的方向是蓝天，所以才有了它搏 击长空的
豪壮；河水奔流不息的方向是大海，所以才有了它勇往直前
的气概。我们每一个人都要 把握好正确的人生方向，让生命
之花尽显美丽！
点评：本文开头与结尾都采用了类比的论 证方式，句式
整齐，语言生动，既首尾呼应，突出主题，又增加文采和气
势。中间选取了司马迁 、王治郅两个人的事例，从正反两方
面进行对比论证，阐明观点。选材注重古今结合，相得益彰。
另外，融描写、记叙、议论、抒情为一体的表达方式也为文
章增添了不少的亮色。
小时 候常常做一个游戏，在一块无痕的雪地上走，比谁
走的线最直。那时总会为雪地上留下的七扭八歪的脚印 而大
伤脑筋。到后来渐渐地悟出了门道儿，只要用眼睛盯住前方
的一个物体，然后再慢慢地照直 走过去，身后便会出现一行
笔直的足迹。
这就是专一的结果！只有专一，我们才不会走弯 路；也
只有专一，我们才能找到成功的捷径。专一，是一把打开成
功之门的钥匙。
“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用
心一也。”一个“一”字，道出了蚯蚓成功的真谛 。
孔子专一于儒学而成为一代圣贤，孙武专一于兵法而成
为卓越的军事家。梁山伯与祝英 台专一于爱情，爱情之花格
外丰腴迷人；俞伯牙和钟子期专一于友情，友谊之树愈加高
洁脱俗。 孙中山专一于“三民主义”，推翻了两千年来的封
建帝制；毛泽东专一于人民当家做主，缔造了一个崭新 的中
国。
在人生的道路上，专一就像一面旗帜，指引着我们前进
的方向，它使我 们能在这个变幻莫测的世界里找到真正适合
自己的道路；专一就像一个指南针，它能帮助我们在纷乱嘈< br>杂的社会中准确定位，及时调整，不会因为贪心而迷失自我。
专一可以展现你美好的品格。 它能表现你的真诚，你的
认真，你的心无旁骛，你的专心致志。在别人眼中，你永远
是一个值得 信赖的人，一个可以依靠的朋友。
专一可以让你学会取舍。要想有所取，必须有所舍。我
们舍弃的也许只是一条小溪，而得到的说不定会是一片汪洋。
专一可以让你学会满足。贪婪是一剂 致命的毒药，多少
人为了追逐本不属于自己的东西而不择手段，最终落得个身
败名裂，锒铛入狱 。前车之鉴，我们必须牢记。
然而，现实生活中，太多的诱惑遮蔽了我们坚定执著的
双眼 ，狂热的欲望阻挡了我们勇往直前的脚步。在XX年悉
尼奥运会和XX年雅典奥运会的赛场上，田亮都凭 借他那完
美的一跃，摘取了桂冠，全世界的华人都为之骄傲。然而，
事业蒸蒸日上的他却因不守 纪律而被国家游泳中心除名，田
亮后来也因此黯然退役。据有关媒体分析，田亮被国家队开
除与 他这几年进军演艺界不无关系，频频地接拍广告和影视
剧，导致他的工作目标失去了重心。古语云：鱼和 熊掌不可
得兼。三心二意，见异思迁终会害了自己。“鬣狗难过岔路
口”说的就是这个道理。
唯有专一，才能致远；唯有专一，才会翱翔。因为选择
了专一，我们才会倾尽全力；因为选 择了专一，我们才会认
准方向。有了专一，我们的人生道路会越走越宽；有了专一，
我们就会铺 展最有意义的人生画卷。
点评：本文由小时候玩的游戏开篇，很自然地引出中心
论点。在 引用了荀子的话和一组事实论据进行论证后，又采
用分论点的形式进一步阐明专一的作用。接着通过列举 田亮
的事例，从反面证明不专一的危害。最后以充满气势的整句
收束全篇。行文跌宕有致，语言 自然流畅，说理透彻有力，
充分显示了小作者驾驭文章的能力和水平。
【文题设计】
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一只鹿到小河边来饮水， 他低头看到了河水中自己的倒
影。鹿对自己两只又大又粗、枝杈美丽的角非常满意，可他
看了看 自己的四条腿，说：“只是我的腿不太漂亮，又细又
弱。”
突然，一只狮子不知从什么地 方窜了出来，朝鹿扑了过
去。鹿撒腿就往一大片空地跑了过去，狮子被远远地甩在了
后面。可他 刚一拐进林子，头就被树枝挂住了，狮子追上来
逮住了他。
弥留之际，鹿说：“我是个地 道的傻瓜！我认为丑陋软
弱的，却救了我；而我引以为自豪的，却断送了我的性命。”
要 求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，
确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文， 不要套作，
不得抄袭。
【写作指导】
理解这则材料故事的哲理内涵，应该 抓住鹿的三次自白
来玩味，尤其是它弥留之际的自悟——“我认为丑陋软弱的，
却救了我；而我 引以为自豪的，却断送了我的性命”，它是
点睛之笔。它对美丽粗大的鹿角与细弱而不太漂亮的鹿腿用< br>途的认识，其实涉及到对事物的审美价值与实用价值的理性
认识问题。由此，我们可以联想、引申 开去，在自然、社会
与现实生活中，审美价值与实用价值常常不是统一为一体，
即审美的往往非 实用的，实用的往往非审美的；或说真的善
的往往并不美，美的可能非真非善。这种价值表现的反差，< br>往往使人的认识出现错误、行为发生偏差，使人的行为产生
悖谬。可以根据上述“真”与“善”、 “美”的关系或美与实
用的关系为立意切入点，发表自己的见解，而确立文章的主
旨。
罗丹说：“生活不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。”而
当我们的眼睛在捕捉美的过程中， 却往往会因短视而生偏见，
因偏见而致难以弥补的过错。恰如那头骄傲的鹿为自己拥有
两支粗大 美丽的角而沾沾自喜，却忘了这美丽有时却成了致
命的因素；相反，有些事物因为看起来丑陋，而被我们 轻易
弃置；但很多时候，正是因为不起眼的它反而具有别样的力
量，恰如那骄傲的鹿为自己细弱 的丑腿而抱怨，而在生死攸
关的刹那却是靠了它才得以脱险。因此，何为美？何为丑？
一孔之见 、先入为主地草率认定，显然欠妥。我们应该有理
性的眼光，有长远的思量，来正视美与丑，切忌鼠目寸 光。
爱美之心，人皆有之，本无可厚非。但应该警惕的是，
我们应防止被表面的美所蛊惑 ，而看不到其背后诡秘的杀手。
正如Ying粟虽美，但其内有毒；我们需谨慎，莫因贪图感
官 的一时愉悦，而为之交付生命，那就太不值得了。人之美
不仅在于外表，更重要的是内心。莎士比亚说： “没有德行
的美貌，是转瞬即逝的，有一颗美好的灵魂，美貌是永存的。”
端庄的容颜、得体的 打扮、优雅的言行，这些外在的美固然
重要；但如果没有高尚的德行、美丽的心灵与之互为表里，
则其美是分裂的、是虚幻的，是造作的，经不起时光的淘洗。
生活中美与丑并存，丑，往往为人 所厌弃，所鄙视；但
有时，丑却因为其德性的芬芳，而让人倍感可贵，《巴黎圣
母院》中敲钟人 加西莫多，面目可憎，其丑无比，但正是他
才给予了吉普赛女郎爱斯梅拉达以危难中的相助。可怖的面< br>容，与善良的爱心，构成鲜明的对比；这淳
朴的爱心，赐予了丑以别样的撼人心魄的力量。 由此看
来，只看到丑的表象，就断然下论，以为不足用而蔑视、乃
至将其抛掷一旁，这样的判断 与决策显然缺乏足够的理性，
我们还应该深入其本质，看取丑的价值，扬长弃短，这样方
才不致 抱憾终生。
衡量周遭的人或物，是如此；自我认识与评价，亦然。
“金无足赤，人无完人 。”对自己与对他人一样，一味求全
责备的完美主义心态并不可取。诚所谓：“鱼与熊掌不可得
兼。”假令你没有引以为豪的身高、长相，你大可不必为之
唉声叹气；“尺有所短，寸有所长”，矮个有 矮个的优势，丑
人也有丑人的用武之地。只要充分挖掘自己的潜能，发挥自
己的优势，你一样可 以赢得成功女神的垂青。
奥斯特洛夫斯基说：“人的美并不在于外貌衣服和发式，
而在于 他的本身，在于他的心，要是人没有内心的美我们常
常会厌恶他漂亮的外表。”关键在于本真之美。因此 ，我想
说，人啊，勿为表象的堂皇所媚惑，也勿因外貌的丑陋而厌
憎，请擦亮慧眼，清醒地认识 那深藏的本质！
【阅卷点评】
内容方面：文章以“正视美与丑”为中心论点，开头 引
罗丹名言，简述材料，加以点评，引出中心，第二段阐述防
止为表面的美所蛊惑的道理；第三 段论证丑的内在价值；第
四段谈如何看待自身的美丑；末段总结全文。摆事实，讲道
理，引名言 ，内容充实，此项可得19分。 表达方面：本论
部分列举论据与分析事理相结合，叙例简明，议论深入 ，详
略得当；句式上，长短结合，引言精当，增强了说服力。此
项可得19分。
发展等级：能辨证分析“美与丑”的关系，说理深刻精
辟，有不少语句精警而耐人寻味。此项可得19分 。
根据评分细则，评分如下：内容19分＋表达18分＋发
展19分＝56分。
设若鬣狗放弃了对另外一头山羊的欲望，那么结局又会
如何呢？我想，它一定会津津有味儿 地大嚼上一顿，然后拖
着快要撑爆的肚子满意而去。不懂得放弃的智慧，这是鬣狗
的悲哀。
有时候，放弃，并不是一种错；放弃，是为了更好地获
得。
放弃春日的百花 争艳，才有了腊梅洁白傲骨的情怀；放
弃溪间的恬淡幽雅，才有了瀑布一泻千里的壮观。生命在于
追求，在追求中彰显自我的价值，而生命还有它精彩的另一
面：勇于放弃，去实现更远大的理想，去创 造更加绚烂的辉
煌！
“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。放弃了摧眉折
腰的 生活，李白策马扬鞭，登高舒啸，饮琼浆于尘上，洒豪
迈于青山；携一腔激情，带一丝放达，超然世外， 终成一代
诗仙。因为放弃，才有了诗仙奇幻的想象；因为放弃，才有
了诗仙狂舞的豪放。勇于放 弃，才能实
【作文题目】：
材料一：清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑
的地方，这里没有对话，乏有微笑，只有一张张毫无表情的
脸。
材料二：澳洲的 —位媒体记者在中国的一些地方考察了
一圈，他说：“清晨，空气是那么清新，扫过水的街道湿漉
漉的，没有灰尘拐起。太阳已经升上来了，金色的光辉从高
楼大厦间斜射过来，这是多么美好的事情。 人们经过了一夜
的酣睡，该精神抖擞才对，可是，如此美妙的清晨，人们的
表情为什么像地球末 日即将来临般严肃？”
材料三：当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关
注，一位叫 流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题，对
这一现象做了一些探讨。
全面理解以上三 则材料提供的信息，自主确定立意。确
定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，
不得抄袭。
【写作指导】：
我们已经习惯于写话题作文，遇到材料作文题，可能 会
有些慌乱，产生猝不及防的感觉——因为没有规定话题，作
文前多了一个自己审题确立话题的 步骤。
这是一道多则材料类的材料作文题，并且材料中没有主
旨句，审题难度比有主旨句 或提示语的单则材料更大一些。
完成此类作文题目审题的基本方法是找到多则材料的聚焦
点，然 后据此将多则材料作文转换成话题作文，进入我们所
熟悉的步调。
题干要求我们“全面理 解以上三则材料提供的信息”，
“不要脱离材料的含义作文”，材料的含义是什么呢？
材 料一叙述的是日常生活中一种司空见惯的现象——
清晨的公共汽车里人们没有笑容，它是我们现实生活中 普遍
存在着笑容缺失现象的一个缩影；材料二是转述澳洲—位记
者对中国笑容缺失现象的大惑不 解；材料三是说笑容缺失现
象已经引起了不少人的关注和探讨。由此可见，三则材料的
聚焦点是 我国“当今社会人们笑容缺失的现象”，简单的说，
就是“笑容缺失”，并且，这里的“笑容”专指微笑 。转换
成话题，可以是“笑容缺失”或“微笑”。
如果题干中加上一句以“笑容缺失或微笑为话题”，你
还会慌乱吗？试卷中存在着如下几种偏题错误：
“表情”有喜悦，有悲伤，有愤怒，有惊讶，有恐惧，
有严肃，有轻松……三则材料显然只 说了代表乐观、喜悦、
轻松的“笑容。
“笑” 有大笑、微笑、苦笑、傻笑、憨笑、假笑 、赔
笑、冷笑、暗笑、狂笑、奸笑、狞笑、皮笑肉不笑……三则
材料中第一则说微笑；第二则说 要有惬意的笑，“惬意的笑”