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中考语文真题分类汇编专题
08
:微写作、写作
C
卷
一、
微写作
(
共 p>
5
题;共
18
分
)
1.
(
5
分)百草园的景色很美 ,想必你的家乡景色也一定很美,请用你的慧眼看家乡美景,用你的妙笔写家乡
美景,可
自选角度,
200
字左右。
2.
(
1
分)要说今年最火的
APP
是什么,那么无疑是抖音了,从年轻人到中年人再到老人,抖音成了最好玩的
娱乐方式。有人说,好玩好看,内容上要颜值有颜值,要创意有创意,短视频又符合当下市场需
求。也有人说,看
起来没危害,实则一点点腐蚀你的精神。
对此,你怎么看?请联系实际表达你的看法。
(
50
字以上)
【知识卡片】抖音,是一款可以
拍短视频的音乐创意短视频社交软件,该软件于
2016
年
9 p>
月上线,是一个专
注年轻人音乐短视频社区平台。用户可以通过这款软件选择
歌曲,拍摄音乐短视频,形成自己的作品。
3.
(
2
分)阅读下面材料,按要求作答。
自
2
月
18
< p>日在央视开播以来,被赞为文化清流节目的《朗读者》引发巨大反响,以声传情,享受文字魅力的< p>理念也在观众中传播。节目组还专门在一些城市设立了配备有专业录音和摄像设备的朗读亭,鼓励大 家进去朗读心
爱的文字。近日,朗读亭来到了广州,从省立中山图书馆,到沙西步行街、
广州购书中心、海心沙,朗读亭设在广
州极具文化气质和羊城风情的地方,让路过的市民
在小小的空间里独处,回想哪一段文字影响了生命的成长,表达
感情。
(
1
)请用一句话概括以上材料的内容,不超过
20
字。
________
(
2
)如果你来到了朗读亭,你会选择读什么?仿照划线例句,写出相应的内容,使之构成排比。
< p>
选择是一个人生重塑的过程。我读《我与地坛》
:身残志坚的史铁生,选择了坚强,我读《文化苦旅》
:风尘仆
仆的余秋
雨,选择了思考;
________
:
________
,
________
。一个个选择,一次次阅读,不断完善和滋养我们的生
命。
4.
(
5
分)观看右面一幅漫画,按要求答题。
第
1
页
共
11
页
(
1 p>
)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。
(
2
)仔细观察这幅漫画,从多角度思考,说说它反映了怎样的社会现象。
5.
(
5
分)综合性学习。
“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。
为弘扬 中华传统文化,
某校九年级
(
1
)
班开展“走进墨香书法”活动,请你参与并完成以下任务。
(活动一·材料探究)
材料一:汉字书法是汉
民族独创的,它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术,被誉为“无言的诗,
无
行的舞,无图的画,无声的乐”。
材料二:汉字书法以“文房四宝”为
工具书写情感,是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直
之美”、苏东坡
书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。
材料三:三幅不同字体的书法作品。
颜真卿楷书
王羲之行书
张旭草书
(
1
)请概括以上三则材料的主要信息。
(
2
)“文房四宝”指的是:
________
。
(
3
)根据设置的情境,完成下面对话。
第
2
页
共
11
页
王明:马上就中考了!哪有时间练习书法?还不如多背几个英语单词!
李华:
________
张亮
:李华说得对!时间愿意挤总还是有的,我们应该参加这项有益身心的活动。
(
4
)为下面新闻拟写标题。
标题:
________
< p>
5
月
1
日,福建省教育厅公布了“少年传承中华传统 美德”之“墨香书法展示”活动获奖名单。漳州市成绩喜
人。选送的毛笔书法作品中有<
/p>
10
件获得一等奖,占全省该类书法一等奖获奖总数的
25%
。本次活动,极大调动了我
市师生研习书法的热情。
二、
写作题
(
共 p>
8
题;共
40
分
)
6.
(
5
分)请从下面两个题目 中任选一题,按要求作文。
(一)
生 活中,
我们可能会有一些难忘的经历,
往往会因为某种原因而改变当初的想法或做 法。
有时不再犹豫,
积极争取;不再胆怯,大胆面对;不再放弃,咬牙坚
持;不再沉沦,奋力拼搏……
请以“我不再________”为题目,写一篇作文。
要求:
①将题目补充完整再作文;
②文体自选,
诗歌除 外;
不少于
600
字;
③文中不得出现含考生信息 的地名、
校名、人名等;④不得抄袭,不得套作;书写规范,卷面整洁。
(二)习近平总书记说过,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有希望。……中华
民族伟大复兴的中国
梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
“担当”在《现代汉语词典》中释义为:接受并负起责任。
< p>
我们每个人都要有自己的担当:
在家庭生活中,
因为有父母和儿女的 担当,
家庭才能幸福美满;
在学校教育中,
因为有老师和
学生的担当,教育才能蒸蒸日上;在国家建设中,因为有每个公民的担当,国家才能繁荣富强。
请以“担当”为话题,写一篇作文。
要求:①
自拟题目,自主立意;②文体自选,诗歌除外;不少于
600
字;③文中不得出现 含考生信息的地名、
校名、人名等;④不得抄袭,不得套作;书写规范,卷面整洁。
p>
7.
(
5
分)阅读下面的材料,按要求作文。
第
3
页
共
11
页
一粒种子能长成参天大树,
一只丑小 鸭可变成美天鹅,
一星火种竟致燎原之势,
那是梦想、
信念和真理 的力量;
一帘细雨瞬间平息猛烈的狂风,一抹微笑无声融化心灵的冰雪
,一盆洗脚水悄然让辛劳的母亲泪水盈眶,这是
真、善、美的力量;
< /p>
细小的溪流汇成了浩瀚的江河,弱小的水滴穿透了坚硬的岩石,渺小的蚂蚁抱团冲出了火墙
的包围,那是日积
月累、锲而不舍、同舟共济的力量;
梅“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,菊“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,莲“出淤泥而不染,濯
清涟
而不妖”,这是勇敢坚韧、不屈不挠、洁身自好精神品格的力量;
……
要求:①以“
< p>的力量”为题。②补充题目空缺部分再作文。③文体特征鲜
明,不少于
600
字。
8.
(
5
分)以下作文,任选其一。
文题(一)题目:记住这一瞬间
文题(二)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
爱因斯坦年轻的时候曾经请教著名数学家闵可夫斯基:
“一个人怎样才能 在科学领域和人生道路上留下自己闪
光的足迹,做出杰出的贡献?”闵可夫斯基笑而不语
,朝一个建筑工地走去,他径直踏上建筑工人刚刚铺好的未干
的水泥地面。在工人的呵斥
声中,闵可夫斯基认真地说:“看到了吗?只有在新的领域,尚未凝固的地方,你才能
留
下深深的脚印。
而那些凝固很久的,
被无数人涉足的地方,
你别想 再踩出脚印。
”爱因斯坦沉思良久,
若有所悟。
要求:①表达真实情感;②文体不限,诗歌除外;③认真书写,力求工整,美观;④文章不得出现真实的
班名、
姓名;⑤600
字以上。
9.
(
5
分)阅读材料,按要求作文。
终此一生,只有两种办法:
要么梦见生活,要么落实生活。
——
[
法
]
勒内·夏尔
上面这首小诗引发了你怎样的思考和联想?请结合生活实际,自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体作文<
/p>
(诗歌除外)
,你可以叙述身边的故事,也可以发表自己的观点。字数不少 于
600
字,文中不要出现含个人信息的
第
4
页
共
11
页
地名、校名、人名等。
10.
(
5
分)从下面两个题目中任选一题写作。作文中不得出现真实的地名、校名、 人名.不得使用试卷中的
阅读材料作为作文素材。
< /p>
题目一:与挚友相伴的日子,我们互励互助,共同成长;与父母相伴的日子,我们承欢膝下
,享受亲情;与书
籍相伴的日子,我们博览古今?通晓世事;与爱相伴的日子,我们学会
关心,懂得感恩……请以“与
________
相伴
的日
子”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,不少于
字。②不允许写诗歌,其他文体不限。
题目
二:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。知识的丰富,习惯的养成,技能的提升,阅历
的增长以及点滴的进步……都离不开天长日久的坚持与积累。
请以“积累”为话题写一篇文章。
要求:①题
目自拟。②不少于
600
字。③不允许写诗歌,其他文体不限。
11.
(
5
分)任选一题作文。
p>
(一)
生活中,
我们不经意间就能感受到某些东西:
登泰山看黄河,
我们感受到了祖国名山大川的雄奇与秀美;
读唐诗
学宋词,我们感受到了中华民族文化的博大与精深;上电脑玩手机,我们感受到了日新月异的科技带来的方
便与精彩……
请以《我感受到了
__ ______
的魅力》为题写一篇文章。
要求:①把题
目补充完整,可填“山川”“文学”“网络”等;②自选文体;③不少于
600
字 ;④文中不得出
现真实的姓名、地名、校名等。
(二)阅读下列材料,然后按要求作文。
有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,
于是有人对他们说:“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻
鞋是穿在脚上的,而
越人是赤脚走路的,
白绢是做帽子的,
而越人是披发的,
你们夫妻的特长,
在越国是无用武之地的,
怎 么不穷呢?”
读了上面的材料,你有什么联想和感悟?请任选角度,自
定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限,
p>
600
字左右;②文中不得出现真实的姓名、地名、校名等。
第
5
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共
11
页
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