学校考察报告议论文并列式结构例文六篇.

2021年1月4日发(作者：温峤)

议论文并列式结构范文

帮助

——

盛开的花朵

< br>丛飞助人没有得到回报，只能是个特别，华南农大学生小李帮助别人不是得到

更多 人的帮助吗？而四年级小学生所以乐意捐出自己的积蓄，更足以说明爱心的种

子已深深地 播入了受助者的心田，并且生根、萌芽、开出了希望的花朵。帮助，是

盛开的花朵，自有 她的芬芳和硕果。

帮助，是盛开的花朵，她能点燃生命的希望。

苏联伟大作家高尔基曾讲述这样一个故事：密密莽莽的丛林里，黑暗无边，一

群人迈着艰 难的步子跋涉着。他们已经走了许多天，衣服破了，肚子饿了，眼看没

有希望走出这漆黑 的森林，许多人绝望地倒在地上。就在这时，走在最前面的丹柯

把自己的红心掏了出来， 通红的、热火般的心照亮了整个森林。人们看到这希望之

光，顿时欢腾起来，忘记了疲劳 ，忘记了饥饿，紧紧地跟着这位高举着自己红心的

英雄后面，借助这生命的希望之光走出 了森林

……

帮助，是盛开的花朵，她开出了青春的芬芳。

在湖南怀化学院的校园内，每天早上，一位

20

多岁的男生，都会用自行车，

把一个

10

多岁的小女孩送到石门小学，晚上再接回到他们的 住处

——

男生宿舍下

的楼梯间。这位男生就是

< p>2003

年从河南省西华县考入怀化学院经济管理系的洪战

辉。而那 位小女孩和洪战辉并没有血缘关系，是犯有间歇性精神病的父亲捡来的弃

婴。由于母亲离 家出走，这位捡来的妹妹，由他一手带大。从洪战辉读高中时，他

就一直把她当妹妹带在 身边，一边读书一边照顾，靠做点小生意和打零工来维持生

活，如今已经

12

年了。洪战辉悉心照顾、帮助这样一个妹妹，他的助人为乐的事

迹不 仅使自己青春焕彩，而且感动了亿万中国人民。

帮助，是盛开的花朵，她结出了事业的辉煌。

华中农业大学经济贸易管理学院

1999

级经济学专业学生徐本禹，

2003

年本科

毕 业，高分考取华中农业大学农业经济管理专业硕士研究生。可他放弃读研，毅然

去贵州省 大方县大水乡大石小学义务支教。在支教期间，他总是每月从微薄的生活

补助中节省出一 半的钱，用来资助当地孩子上学。他的感人事迹经媒体报道后，社

会各界纷纷伸出援手， 使当地教育条件迅速得到改善，小学迁出山洞，搬进了新校

舍，在校学生也由原来的不足

100

人增加到

250

多人。他的义举，为当地教 育开拓

的新路，为年轻人支边送教带了好头，同时也为自己的人生涂上绚丽一笔。

帮助，是盛开的花朵，她枝繁果硕、芳香怡人，孕育金秋的希望，装点人生的

美丽，创造事业的辉煌。

点评：本文之所以获高分，值得借鉴处有三：

一、选材典型，以一当十。不论高尔基小说中丹柯，还是洪战辉、徐本禹，其

事迹都以< /p>

“

付出伟大爱心，感动世人心灵

”

而著称，非常切题 。

二、思路清晰，结构严谨。在准确把握材料核心观点的情况下，首选 题旨中之

一点，并通过议论切入，要言不烦亮出观点，然后分列三个小标题加以阐述、印

证，最后归结全文，申述观点，点题明旨。

三 、巧构思，有创新。拟题亮丽，充满诗意。文章不论正题还是小标题都采用

了比喻修辞， 在形象富有意蕴之中，既显示行文脉络，又揭示思想精髓，一石二

鸟。

【高分点睛】选材典型，论证有力。

成功源于坚持的力量

微不足道的沙砾要经过痛 苦过才能变成价值连城的珍珠，靠的是坚持的力量；

展翅飞翔的雄鹰要经过多次的尝试才 能在空中自由翱翔，靠的是坚持的力量；盛气

凌人的梅花要经过寒风的茉莉才能凌寒独自 开，靠的也是坚持的力量平庸无闻的人

要经历种种磨难才能成为一个成功、举世闻名的人 ，靠的又何尝不是坚持的力量

< p>
学习上的成功源于对目标孜孜不倦的坚持目标是学习的动力，没有目标的学习

就像一只在茫茫大海漫无目的地行驶的大船，迷失行驶的方向然而，追求学习的目

标需 要坚持的力量童第周从小为自己设下要为中国的发展而努力读书的目标，从

此，他发奋图 强、废寝忘食地读书，常常三更半夜仍未眠，当宿舍里的灯被关掉

时，他就拿着书到厕所 附近的路灯下看长大后，他从比利时留学归来，为中国生物

学作出了巨大的贡献童第周之 所以发奋读书，源于他对目标孜孜不倦的坚持所以

说，在学习上要取得成功，就必须坚持 为自己设下的目标毫不动摇

工作上的成功

源于对事业永 不言弃的坚持工作是辛苦是，但为什么有的人在同样的事业上能够取

得辉煌的成就，而有 的人却半途而废，最终一辈子碌碌无为呢？我想成功源于坚持

打开历史的长卷，我们无不 发现，名人的成功源于坚持，哥白尼的成功源于对科学

真理的坚持；李白诗歌的成功源于 他对文学创作的坚持；爱迪生的成功源于他对探

究科学不懈的坚持；李时珍的成功源于他 对医学研究不卷的坚持这些名人的成功告

诉我们坚持是他们成功的秘密武器，因此，面对 事业的不顺利，只要我们永不言弃

地坚持下去，最终会迎来成功的累累硕果

生活上的成功源于对快乐美好向往的坚

持每个人难免经历生老病死， 只有坚持对快乐总怀着美好向往的人才是真正懂得生

活的人史铁生面对自己下半身瘫痪的 悲惨状况，他并没有丧失生活下去的意志，每

天推着自己的轮椅到地坛中去感受大自然顽 强的生命力，他告诉自己终有一天自己

的生活也会像地坛里的生物般美好起来，坚持以快 乐的心态去面对病魔的折磨，成

功地著出《我与地坛》一书，鼓励千千万万的残疾人快乐 生活史铁生上在逆境中坚

持对快乐怀着美好向往，生活总会善待你的

< /p>

成功源于坚持的力量无论面对学习、工作还是生活上的种种磨砺，坚持下去

吧，因为坚持就会成功，坚持就是胜利！

稳中求胜

梁山智有吴用，道有公孙，武更是好 汉如云英雄如雨，却以宋江为首蜀国谋赖

孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南 水北火，却以戍土居中何也？

宋

公明为人沉稳，刘备做 事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其

所，故曰：为人沉稳，稳中求胜 ，吉

沉稳从志而 来一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然

无法拥有沉稳的性格班 超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷

静，终弘扬国威，不教胡马度 阴山林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不

卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让 洋人胆战心寒有远大的志向，眼光便放得远，

心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也

沉稳从难而来一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之 中，自

然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉君不见文王

拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵

法》修列没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就始皇建

秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳一夫作难而七庙

隳，身死人手，为天下笑倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三

世以至万世而为君

沉稳从无欲而来孟子曰：

“

无欲者，可王矣

”

无欲就是没有私欲，作大事者，不

< br>能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利如来

佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸葛孔明淡泊明志，宁静致

远，终运 筹帷幄，功成名就有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则

乱霸王以一己私 欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满

襟霸王之败，后人哀之 后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣

宋公明以沉

稳之心赢得了好汉的拥护，刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界的大山以沉

稳的 性格也在四季中变化出不同的色彩让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧，在

我们的人生 中也变化出不同的色彩来

【点评】：这是一篇

“

规范

”

的议论文文章在亮出中心论点

“

为 人沉稳，稳中求

胜

”

之后，便从三个方面展开了充分的论 述：

“

沉稳从志而来，沉稳从难而来，沉稳

从无欲而来< /p>

”

令人可喜的是，这三个分论点，并非在同一平面上展开，而是

“< /p>

层层深

入

”

再者，文中所用例证，均采自高 中语文课本文中提到的人物如宋江、刘备、孔

明、班超、林则徐、秦始皇、楚霸王等，均 为人所熟知更为难能可贵的是，作者将