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二分明月并列式结构

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-04 11:48
tags:小学作文, 小学教育

-

2021年1月4日发(作者:连培生)




文题回放


1

2009

年普通高 等学校招生考试上海卷作文题


根据一下材料选取一个角度,自拟题目


【要求】①自选角度,自行立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于

< p>800

字。


郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶 非楷,非古非今,俗称“板桥体”

。他的作品单个字


体看似歪歪斜斜,< /p>

但总体感觉错落有致,

别有韵味,

有人说

“这种作品 不可无一,

不可有二”


2

< p>、

2010

年普通高等学校招生考试上海卷作文题。


根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于

800

字的文章(不要写成诗歌)


丹麦人去钓鱼会随身带一 把尺子,

钓到鱼,

常常用尺子量一量,

将不够尺寸的小鱼放回河里 。


他们说:

“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前,我国孟子曾说过“数 罟不入洿池,鱼鳖不


可胜食也。

”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕 捞小鱼,这样才会有更多的鱼。


实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。


3

2011

年普通高等学校招生考试上海卷作文题


犹太王大卫在戒指上刻 有一句铭文:

“一切都会过去。

契诃夫小说中的一个人物在戒指 上也


刻有一句铭文:

“一切都不会过去。

这两句寓有深意的铭文,

引起了你怎样的思考?自选角


度,自拟题目, 写一篇文章。


4

2012

上海高考作文要求:跟据以下材料,选取一个角度,自 拟题目,写一篇不少于


800

字的文章

(

不要写成诗歌

)

:人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这


是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。


5

2013

年上海高考作文题目:更重要的事


生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎还有更重要的事。


这种现象普遍存在,

人们对此的思考 不尽相同。请选取一个角度,

写一篇文章,谈谈你


的思考。


要求:

(1)

题 目自拟;

(2)

全文不少于

800

字;

< p>(3)

不要写成诗歌。


6

2014

年高考作文题。根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于

< p>800

字的文章


(

不要写成诗歌

)


你可以选择穿越沙漠的道路和方式,

所以你是自由的;

你 必须穿越这片沙漠,

所以你又是不


自由的。


议论文并列式结构


一.并列式结构模式:


引论(提出中心论点、分论点)


论证分论点

1+

论据(事例)+分析论证


本论论证分论点

2+

论据(事例)+分析论证

< p>


论证分论点

3+

论据(事例)+分析论证


结论(照应全文)


[

结构提纲示例

]

《语言是沟通 的钥匙》


▲开头部分:起兴,提出总论点


▲第二部分:并列结构


分论点一:恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。


分论点二:恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。


分论点三:恰如其分的语言表达,利于爱情的沟通。


▲结尾部分:深化话题重申观点


[

例文

1]

语言是沟通的钥匙

< /p>


①假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。

(总论点)

< p>


如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,

那么语言的钥匙便引领 着你走向皓月当空,

繁星


满天;

如果沟通的门通向的另一 方是一望无际的沙漠,

那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语


花香的绿洲;

如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,

那么语言的钥匙便引领着你走


向如宗悫般“乘长风破万里浪”

,如毛主席般“到中流击水,浪遏飞舟”

。语言在沟通中是多


么地重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心 坎上。

(起兴,亮出观点,阐明语


言对沟通的作用,清晰地让阅卷者看到 文章的中心意思)


②恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。

(分论点一)诚然,父母们都“望子成龙,望女


成凤”

。然而,当 子女跌倒时,是痛斥“没用的东西,怎么搞的”

,还是送以一句“这次是有


点失策,下回努力”

,即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时,父母们是郑


重声明:

“那不行,绝对不行”

,还是先说一句“你的心情爸 妈能理解”再述之以理,效果更


不用提起。

尽管沟通的心都如月光般皎洁 ,但语言的表达却让沟通的效果不一样。

可见,亲


情的沟通,要用好语言 的钥匙。

(呼应标题)


③恰如其分的语言表达,利于友 情的沟通。

(分论点二)高适的“莫愁前路无知己,天下谁


人不识君”与 王勃的“海内存知己,天涯若比邻”

,都用优美的语言送走了友人,达到了友

情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。从李白的

< br>“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”

,友人便从


言语中感受到友人的关怀,

沟通也便到了心坎。

沟通并不 像白居易说的

“此时无声胜有声”


它需要语言为它传达 彼此的关切。友情的沟通,需要语言的钥匙。

(再次呼应标题)


④恰如其分的表达,

利于爱情的沟通。

(分论点三)

文学 著作中简?爱与男主人公罗伯特早期


的认识,便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。 幸好,简?爱直接而爱憎分明的语言打


破了两人间的障碍,

两颗相爱的心 才得以沟通。

刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的

“君当作


磐石,妾当作蒲苇”

,焦仲卿“誓天不相负”的回答当中,爱情得到了沟通。爱情有时不能


像柳永说的“执手相看泪眼,竟无语凝噎”

,而需要沟通。爱情的沟通,需要语 言的钥匙。


(最后再呼应标题)


⑤再看,触龙 说赵太后、魏征谏太宗,无不以恰如其分的语言表达见称。君臣间的沟通,同


样需要语言 的钥匙。


一言以蔽之,请好好运用语言的钥匙,让沟通直接到达心坎上 。

(重申论题,照应起首)


[

点评

]

这篇文章属于并列式结 构的范文。以“恰如其分的表达,利于

XX

的沟通。

”作为


反复重现的句子格式,

从三方面展开论述。

这是典型的

“三大三小”

式的结构形式。

所谓

“三

大”即全文由三大部分组成;

“三小”指的第二部分由三个并列的段落组成。这样的行文格< /p>


式结构匀称、句式整齐、有广度有深度、还有美感,也便于阅卷者迅速把握作者的思路。< /p>


[

例文

2]

《架起沟通的桥梁》


①生命如 大海上的一座座孤岛,架起沟通的桥梁,他们便成为一体。生命的桥梁如同彩虹,


它可以 给人生增加绚丽的色彩。

(比喻显示深厚的语言功底!

)有了一座座连通心灵的桥 梁,


也就有了人与人之间的尊重、信任与理解。

(总论点)


②真心,是架起沟通的桥梁。

(分论点

1

< p>)远山连绵,溪水流淌,夕阳的金辉洒在一片幽静


的山林中,

似乎万 物都在静待着??忽然一首悠扬的琴曲声打破了山林的寂静,

阻遏了天上


的行云,也阻住了一个人的脚步。他高声赞叹:巍巍在高山,浩浩乎江河!从此,中国历史


上便留下了这一段

“知音”

的佳话。

我想

“知音 ”

换成知心更合适。

因为俞伯牙是用心在弹,


而钟子期用 心在听,当心与心交融沟通成一体时,人与人之间也就消除了隔膜,没有距离。


拨动你的 心灵之弦,敞开你的心灵之窗,此时你已搭成一座沟通的桥梁,直通心灵的彼岸。


(扣中 心论点分析议论,深化主题)

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