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前行的路，不怕万人阻挡，只怕自己投降；人生的帆，不怕狂风巨浪，只怕自己没胆量！有路，就
大胆去
走；有梦，就大胆飞翔。
写作
议论要言之有据
教学
目标
知识与技能
过程与方法
情感、态度
与价值观
学法
指导
教学过程
教学环节
环节一
新
课
导
入
一、论据包括事实论据和道理论据，在使用材料时要确保材料准确，经得住
推敲；列举
事例或引用名言警句等都要真实准确。
二、使用材料，还应保证材料与
观点一致。使用事实论据时，不需要详细记
叙事件本身，而要通过概括叙述和对论据的分
析，建立起材料与观点之间的
作
指
导
联系；使用道理论据，可以从正反两方面进行阐发，注意内在的逻辑性。
三、要增强文章的说服力，还要注意材料的丰富性。所用材料的数量和种类
可以丰富、多样一些，比如可以用历史事件、生活事例、统计数据等做事实
论
据，用名言警句、民间谚语、精辟的理论等做道理论据，还可以将两者交
替使用。
在议论文写作中，
除了确立正确鲜明的论点之外，
< p>论据的选择必须充分、
有说服力。今天，我们来进行这方面的训练。
教
学
内
容
讨论法和演练法；写作——修改——点评。
理解论据的特征，理解运用论据使议论文内容充实的方法。
通过分析例文、现场写作、修改点评，学会议论言之有据。
做到说话、写文章有理有据。
环节二
写
< br>年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭、一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以< /p>
给自己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。
前行的路，不怕万人阻挡，只怕自己投降；人生的帆，不怕狂风巨浪，只怕自己没胆
量！有路，就大胆去
走；有梦，就大胆飞翔。
勿以好恶论断之
人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的
认识时，又
会有怎样的影响呢
?
也许腊梅讨厌 冬风的肆虐与无忌，却依然在寒冬中吐露芬芳
;
也许鱼儿
讨厌巨浪的汹涌与狰狞，却依然与巨浪为伴，成全生命的真谛；也许落叶对
这个天地无比
依恋，然而，当秋风吹来时，它毅然地飘落，告别那个美好的
世界，成全来年萌发的草芽
……
勿以好恶论断之，
< p>这是一种怎样的人生境界!
这是一种何等的明智选择
!
当一个人可以将对事物的判断游离于感情的亲疏之外 ，
那他必是明哲之
人了
!
公子
小白曾被管仲箭射衣带钩，自是对其痛恨无比。然而，当他认识到
管仲的才识时，放下心
里的厌恶，重用管仲，终成一代霸主。
刘邦不喜韩信的出言无忌，却委其以重任，让韩信统兵作战，征讨
四方，终于灭了西楚霸王，成为天之骄子。
房
玄龄曾为李建成出谋害李世民，李世民又岂能不恨
?
然而李世民不计
前嫌，重用房玄龄为臣，遂有“贞观之治”之盛世。感情的亲疏可以蒙蔽你
的
双眼，让你看不清事物的真面目，阻碍你对真理的认识，成为你求知路上
的绊脚石。
勿以好恶论断之，楚王若不听信郑袖之 辞而疏远屈原，自不会为秦国所
吞并。
勿以好恶论断之，李存勖不宠幸伶人，重用伶官，不谈国事，自不会因
一人之乱而七庙隳，为天下苍生所笑。
勿以好恶论断之，诸葛亮若不听信马谡的信誓旦且，自不会痛失街亭，
一败千里，死不瞑目。
< p>举目四望，古今中外，有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢
?
古
代如此，今天亦如此，或许，将来也如此。
对真理的探求是独立的，对事物的认识也不能掺杂上感情，
“做 学问就
是做学问”，陈景润的话也许揭示了这个真理。
自然，人非圣贤，孰能无过
?
我们不必苛求，不过，不可不求。
勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花。
< br>点评：这是一篇内容十分充实的好文章。文章以简短的问句起笔，接以
充满抒情意
味而又具有启发性的文段引人思考，继而明确指出“勿以好恶论
年轻，那么短暂，那么迷
茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭、一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以
给自己一
个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。
环节三
佳
作
欣
赏
环节三
佳
作
欣
赏
前行的路，不怕
万人阻挡，只怕自己投降；人生的帆，不怕狂风巨浪，只怕自己没胆量！有路，就大胆去
走；有梦，就大胆飞翔。
断之”的论点，然后分两个层次纵论史实。以
公子小白、汉高祖刘邦、唐太
宗李世民之例谈明智之人的明智之举，以楚王听信郑袖，李
存勖宠幸伶人、
诸葛亮误用马谡为例谈被感情蒙蔽双眼的后果，进而发出“有多少英雄豪
杰
因内心之好恶而惨遭滑铁卢”的疑问，最后以陈景润的话结尾，使得文章前
后文脉贯通，内容十分充实，极具说服力。
此外，本文语言很有特 点，美
感十足，一是语言有个性，凝练简洁善用短句，没有众多学生常有的大话、
套话、俗话，抒真情、发真论，阅之可亲。二是文中多用比喻句、排比句，
形式上显得整齐，表达上增添了生动性、形象性，增强了气势，堪称美文。
环节四
点
拨
归
纳
环节五
拓
展
延
伸
怎样做到议论言之有据？
论据准确；
与观点一致；
材料丰富。
范仲淹在《岳阳楼记》中说：“先天下之忧
而忧，后天下之乐而乐。”
对此你怎么看？自定立意，自拟题目，写一篇议论文。不少于
600
字。
1.
小组间互读自己的习作，共同进行评议。
2.
每小组推出一篇优秀作文。
3.
指名朗读选出来的作文，最后全班评议。
年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭、一段荡气回肠的爱情，那么，你
还可以
给自己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。