小学生优秀写人作文《爱的教育》读后感范文3篇

《爱的教育》读后感范文3篇
作为人类思想精华的名著书籍，一直都是大 家在学习和参考的
典范，也是一种文化传承的必修课。下面收集了《爱的教育》读后感
范文3篇 ，欢迎阅读！

爱是什么？爱是父母对我的疼爱，还是我对心仪的玩具的 喜爱，
或是同学朋友之间的友爱……以前我是这样认识爱的。

读了《爱的教育》这本书，我对爱有了更深刻的看法。这里有
正义的卡隆、品学兼优的班长代洛西、虽贫 困，但刻苦学习的克洛西、
宽容，友善的可莱蒂；还有一副无赖相的弗朗蒂、高傲而虚荣的瓦梯
尼；以及文中的主人公“我”恩利柯……这些孩子个个都是天真、可
爱、善良的，只不过有的孩子不懂得 表达爱罢了。

就如“探望老师”一文中，恩利柯探望他们生病的老师， 听了
妈妈的一番话，他知道了要关爱老师。虽然他很想告诉老师班上发生
的一些不愉快的事情， 但不忍心让老师在病痛中难过，就引开了老师
的话题。老师很关心恩利柯的学习，想帮他提高成绩，关切 地询问他。
恩利柯被老师感动了，老师带着病，还这么关心他的学习。这时我想
起了我们的班主 任刘老师，有一次她崴着了腿，行走不方便，但是老
师没有请一天病假，还坚持给我们上课，管理班级， 不想让我们落下
功课。这不正体现了刘老师对我们的关爱么？

在这里，我懂得了爱的内容是多么广泛呀！爱是宽容、是友善、
是正义、是坚强、爱 是默默无闻的奉献……爱就像空气，无处不在，
只要你肯献出一点爱，世界将变得更加美好。

今天我给大家推荐一本书，书名叫《爱的教育》，这本书的作
者是 ：埃得蒙多·德·亚米契斯，（1846——1908年）。他是意大
利民族复兴运动时期的爱国志者， 作家。出生于意大利古利亚地区一
个名叫奥奈季亚的村镇。20岁时从军校后参军，开始写一些爱国短< br>篇故事，并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1886年，耗
时近十年创作的《爱的教育 》面世，为他赢得了世界声誉。

我从扫烟囱的孩子抽抽搭搭地说：“今 天我扫了好几处烟囱，
得了30个铜币，谁知弄丢了。我的衣袋有个洞……”说到这儿，他
不禁 哇哇大哭，“没有钱我不敢回去，老板肯定会打死我的！”

围观的人渐 渐增多。众人正不知该怎么办，这时，一个女孩拿
出两个铜币说：“我只有两个铜币。大家凑一凑，帮帮 他吧。”立刻
有很多人掏出钱来，8个，10个，15个……还是不够。一个助教走
过来，放下 一个银币，大家向她欢呼，她却红着脸跑开了。还差5个！
这段话中，我觉得大家和助教的乐于帮助的精 神值得我们去学习。

有一次，我和我的弟弟一起玩，吃 饭的时候，我去端板凳，弟
弟在那里自己玩，突然，“咚”的一声，弟弟一不小心摔了一跤，我
赶紧放下板凳，飞奔过去，弟弟已经爬起来了，我问弟弟有没有摔破
那里，弟弟说没有。我放心的去端板 凳了。

的时间，我读了班主任推荐系列从书的《爱的教育》，虽然还< br>没有读完整本的书，但是就在我读的几个小小的故事中，就已经深深
的吸引我了。书中以的形式描 写了一个和我们差不多大的意大利的小
学生，在他周围发生的许多和“爱”有关的小故事：有描写师生之 间
的爱是那样的亲切、自然；有描写朋友之间的爱是那样的朴实、真诚；
有描写亲子之间的爱是 那么的温馨、美好；还有对祖国崇高伟大的爱。

《开学的第一天》、《 我们的新老师》、《欢迎新同学》、《勇
敢的洛贝谛》……一个个小故事仿佛也将我带入到刚上小学的时 候：
老师是怎样手把手的教我们这些刚上小学的孩子学拼音的；是怎样让
我们这些懵懂无知的孩 子顺利适应新的学些环境的；我是怎样认识新
的小伙伴并和他们愉快的游戏；还有妈妈以及全家人的无微 不至的爱。

爱就像空气一样，每天都在我们的身边，在我们的生活中一 刻
都不能失去它。读了《爱的教育》我才发现其实爱就在我们的身边，
只是很少有人会去发现。 其实爱往往反映在小事上：冬天出门前妈妈
替我围上围巾；从外面回来父母递上一杯水；考试没考好是老 师和父

母鼓励我；有困难时同学帮助我；其实爱就在我们生活中。只有善于
发现 “爱”才能发现生活的美好！


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