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关于雪的作文400字六年级上册语文试题-《开国大典》课内阅读练习题 人教部编版【精品】

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-05 18:19
tags:阅兵大典

开学感想作文-永远执著的美丽

2021年1月5日发(作者:耿炳文)


阅读《开国大典》片断,回答问题。【精品】
一、:开头是海军两个排,雪白的帽子 ,跟海洋一个样的蓝制服。
接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步并进。接着是炮兵
一个师野炮 山炮 榴弹(dàn tán)炮 火箭炮 各式各样的炮
都排成一字形的横列前进 接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车
两辆或三辆一排,整整齐 齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像
钢铁巨人一样。接着是骑兵一个师,“红马连”一色红马,“ 白马连”
一色白马,五马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以
相等的距离和相同 的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人
民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席 首先向空中招
手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,
欢呼声盖过 了飞机的隆隆声。 两个半钟头的检阅,广场上不断地欢
呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。群众差(chà chāi)不
多把嗓(sǎng sǎn)子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够
表示自己心里的欢喜和激动。
1.给带点的字选择正确的读音,并打上“ √ ”(3分)
2.“装甲车”的“甲”用音序查字法应先查( ),再查音节( ),
用部首查字法应先( )部,再查( )画。“甲”在字典中有4
种解释:(1) 第一,(2)古代军人打仗穿的衣服,(3)动物身上的硬
壳,(4)现代用金属做成有保护功用的装备 。“装甲车”的“甲”该
选第( )种解释。
3.给划“——”的句子加上合适的标点符号。
4.这段主要写了( ),
表达了 。
5.这个片断中的第一自然段写到受检阅的部队的次序是
( )、( )、( )三军。其中重点写了( )
军,它有( )、( )、( )、( )等兵种。(4分)
6.用“ ”画出文中的比喻句,并仿写一个这样的句子
( )。(3分)
7.哪个句子最能体现群众的高兴和激动的心情,用“ ” 画
出来。 人们激动的原因是( ),朗读这个句子应该
用( )、( )的感情来读。(3分)
8.如果你在电视机前看到阅兵式的经过,你会想些什么?
(2分)
二: 丁字形 的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点
钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的(擎、拿、举 )着红旗,有
的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从

1


老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,
一下火车就 直奔(bēn bèn )会场。郊区的农民是五更(gēng gèng)
天摸着黑起床,步行四 五十里路赶来的。到了正午,天安门广场上已
经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 下午三点整,会场上
爆发出一阵排山倒(dǎo dào)海的掌声,中华人民共和国人民政府
主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐(看
到、投向、望着)主席台。
1.用“√”打出正确的读音或正确的词语。
2.“到了正午,天安门广场上已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上
的波浪。 ”这个句子运用了( )的表达方法,请你仿写一句。
3.读文加“”句子,你体会到什么?把你的体会写下来。
4. 结合你收集的课外资料及“中华人民共和国人民政府主席毛泽东
出现在主席台上,跟群众见面了。”这个 句子,写出你的想法。

三: 开头是海军两个排,雪 白的帽子,跟海洋一个样的蓝制服。
接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步并进。接着是炮( p
ào bào)兵一个师 野炮 山炮 榴弹(tǒn dàn)炮 火箭炮 各
式各样的炮 都排成一字形的横列前进 接着是一个战车师,各种装
甲车和坦克车两辆或 三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站
在战车上,像钢铁巨人一样。接着是骑兵一个师,“红马 连”一色红
马 ,“白马连”一色白马,五马并行,马腿的动作完全一致。以上这
些部队,全都 以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队
经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形 ,飞过天空。毛主
席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别
的东西( 扔、抛)上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 两个半钟
头的检阅,广场上不断地(欢呼、欢叫),不 断地鼓掌,一个高潮接
着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得
不能 够表示自己心里的欢喜和(激励、激动)。
1.给文中带点的字选择正确的读音,并打上“√”。
2.在文中选择正确的词语,画上“ ”。
3.在文中加“ ”的句子的“ ”上补上合适的标点。
4.“胸膛”的“膛”字用音序查字法先查大写字母( ),再查音
节( )。 这个片断主要写了什么?
5.如果你在电视机前看到阅兵式的经过,你会怎么想?把你的想法写
下来。
四:丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟

2


起,就有群众的队伍入场了。人们有的(擎、拿、举)着红旗,有的
提着红灯。进入会场后,按 照预定的地点排列。工人队伍中,有从老
远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站 ,一
下火车就直奔(bēn b?n )会场。郊区的农民是五更(gēng g?ng)天摸
着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场上已经成
了人的海洋,红旗翻动,像海上的波 浪。 下午三点整,会场上爆发
出一阵排山倒(dǎo dào)海的掌声,中华人民共和国人民政府 主席
毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐(看到、
投向、望着)主席台 。
1.用“√”打出正确的读音或正确的词语。(5分)
2.用“____”画出 第一段文字的中心句。这段文字在写法上运
用了先_______后_______的方法,重点写了_ ________、_________,
应该说他们是全场三十万人的“___________”。 (6分)
3.“到了正午,天安门广场上已经成了人的海洋,红旗翻动,像
海上的波浪。 ”这个句子运用了_________________的修辞方法,请你
仿写一句。(3分) _______________________________________
4.读文加“——”句子,你体会到什么?把你的体会写下来。
(2分) ________________________________________________
5.说说下列句子中的加点词语表现了人们当时怎样的心情。(2
分)
他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。
___________________ ____________________________________
三十万人的目光一齐投向主席台。
__________________________ _____________________________
6.结合你收集的课外资料及“中华 人民共和国人民政府主席毛
泽东出现在主席台上,跟群众见面了。”这个句子,写出你的想法。
______________________ ___________________________ ________
____________________________(2分)

五:这( )的宣告,这( )的声音,使全场三十万
人一齐( )起来。这( )的宣告,这( )的声音,
经过无线电的广播,传到( ),传到( ),使全
中国人民的心一齐( )起来。接着,升国旗。毛主席亲自按动
连通电动旗杆的电 钮,新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。三十万
人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五 星红旗升起来
了,表明中国人民从此站起来了。升旗的时候,礼炮响起来。每一响

3


都是54门大炮齐发,一共28响。起初是全场肃静,只听见炮声,只
听见国旗 和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响
起一阵雷鸣般的掌声。
1.按原文填写。(8分)
2.“这( )的宣告,这( )的声音”是指
_______________________ _______________ ______________在这
段话中重复出现,表现了人民群众为新中国的诞生而_______ ___的心
情。表现人民群众这一心情的词语还有__________
3.联系上下文解释词语。(4分)
肃立:_____________________ __________________________
瞻仰:________________ _______________________________
4.用“____”画出文中的 比喻句,是把____________比作
_____________(4分)
六:开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个样的蓝制服。
接着是步兵一个师,以连为单位,列 成方阵,齐步并进。接着是炮(p
ào bào)兵一个师□野炮□山炮□榴弹(tán dàn)炮□ 火箭炮□
各式各样的炮□都排成一字形的横列前进□接着是一个战车师,各种
装甲车和坦克车两 辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛
站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是骑兵一个师,“ 红马连”一色
红马,“白马连”一色白马,五马并行,马腿的动作完全一致。以上
这些部队,全 都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部
队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字 形,飞过天空。毛
主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和
别的东西 (扔、抛)上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
两个半钟头的检阅,广场上不断地(欢呼、欢叫) ,不断地鼓掌,
一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻
了,还觉得 不能够表示自己心里的欢喜和(激励、激动)。
1.给文中带点的字选择正确的读音,并打上“√”。(2分)
2.在文中选择正确的词语,画上“____”。(3分)
3.在文中“□”里补上合适的标点。(7分)
4.“胸膛”的“膛”字用音序查字法先查______,再查_______。
(2分)
5.这个片断主要写了什么?(3分)____________________
6.如 果你在电视机前看到阅兵式的经过,你会怎么想?写下来。
(3分)________________ __________________________

4

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