网络文章-庄严的近义词

单元习作,想说爱你不容易--以人教版小学语文教材为例
曾亚杰
【摘 要】编者的话:观摩名师的习作课堂,名师们选定的习作内容往往是自
创自
编题材。参加某学校的习作教学研讨,几堂四年级的习作课也都是自定自选的习作
素材,或
游戏作文,或体验作文,或观察作文。很多老师都乐意自创自编习作内容,
教材单元习作就似一块“硬骨
头”,被弃之不用。为什么老师们不喜欢选用教材编
排的单元习作内容呢?如何才能发挥教材中单元习作
应有的作用,上好单元习作指
导课?
【期刊名称】《湖南教育(中旬刊)》
【年(卷),期】2015(000)004
【总页数】2页(P32-33)
【作 者】曾亚杰
【作者单位】长沙市天心区桂花坪小学
【正文语种】中 文
【中图分类】教科文艺
年 月A 篇: 分析主持人: 熊妹
Email:280545335@本期主题: 怎样啃
好单元习作这块 “硬骨头”单元习作,
想说爱你不容易———以人教版小学语文
教材为例曾亚杰编者的话: 观摩名师的习作课堂,
名师们选定的习作内容往往是
自创自编题材。参加某学校的习作 教学研讨,
几堂四年级的习作课也都是自定自
选的习作素材, 或游戏作文, 或体验作文, 或观察作文。很
多老师都乐意自创
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