有效教学学习心得高考语文新课标版

1.（2011·全国新课标卷）阅读下面的文言文，完成后面的题。（原文见“文言实词”高考
试题1）
（1）以下各组句子中，全都表明何灌行事有成的一组是（ ）
①灌亲申画界堠，遏其来 ②或着崖石皆没镞
③至洞胸出背，叠贯后骑 ④愿以运费增价就籴之
⑤得善田二万六千顷 ⑥陪辽使射玉津园，一发破的
A．①②⑤
B.①③④
C．②④⑥
D.③⑤⑥
【解析】 陈述主体是“何灌”，事 由是“行事有成”。“行事有成”的意思是“做事情成效
显着”。②③⑥都表明何灌射技了得，对辽人有 震慑之效，⑤表明何灌修缮水渠引水的建议
富有成效。①只是做法，未见其效，④只是建议，也未见其效 ，故排除①④。
【答案】 D
（2）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.何灌有军事才能，射技震惊契丹。经略使韩缜极为赏识他，认为终将取代自己;在守边时，何灌大显神威，以致三十年后提及往事契丹太师都惊恐起拜。
B.何灌深谙西北边事，受到徽宗赞 许。他任河东将时奋勇击退外敌，经举荐得到徽宗召问，
他用笏板指画以助讲解，形象生动，徽宗很快明 白了边战形势。
C.何灌善于治理政务，举措得到皇上认可。为完成运粮任务，他建议将水运改为陆运 ；在招
募射士时，又提出修渠引水，兴造良田，使剩余劳力乐于应募。
D.何灌力守京城，拒 不降敌，不幸阵亡。金兵南下，梁方平弃城逃遁，何灌阻止溃退未成；
金兵长驱直下，逼近京城，何灌领 命背城抗敌三日，受伤战死。
【解析】 “拒不降敌”于文无据，因为并没有敌人对何灌劝降。何灌也没有阻止溃退，而
是望风溃败。
【答案】 D
2.（2011·全国大纲卷）阅读下面的文言文，完成后面的题。（原文见“ 文言实词”高考试
题2）
（1）以下各组句子中，全部表明熊鼎处事精细求实的一组是（ ）
①太祖欲官之，以亲老辞 ②复以细故烦御史
③吾敢畏谴，诛无罪人乎 ④乃逮德仲，鞫实，立正其罪
⑤按历钩考之，莫敢隐者 ⑥知寇伪降，密疏论之
A.①②⑤
B.①④⑥
C.②③④
D.③⑤⑥
【解析】 应 注意陈述主体是“熊鼎”，事由是“处事精细求实”。①是因家庭原因推辞朝廷
的任命，表明的是熊鼎的 孝；②是直谏，不是“处事精细求实”。排除①和②即可。
【答案】 D
（2）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.熊鼎卓有才能，处变 不惊。他深受邓愈器重，留在邓手下任职；为母亲守孝后担任德清县
丞，其时松江有人叛乱，邻郡惊恐， 他冷静地控制了本县局面。
B.熊鼎思虑周详，维护朝廷威信。广信郡县官员违法，皇上已颁发赦令， 此时又要查究；熊
鼎认为朝廷应当取信天下，不应为小事出尔反尔，皇上这才作罢。

< br>C.熊鼎治政有方，坚持依法办事。分管台、温事务时，他迁走凶恶残暴的官将，百姓方才安
定； 平阳知州梅镒被诬贪污行贿，他听从民意，依法予以释放。
D.熊鼎面对威逼，表现出凛然正气。朵儿 只班率部投靠朝廷，熊鼎察觉其中有诈，不久叛寇
果然作乱，并胁迫他北还，他维护正义，责骂叛寇，最 终被杀。
【解析】 C项说“梅镒被诬贪污行贿”不合文意，因为“坐赃”意谓“犯贪赃受贿之罪”；
说熊鼎释放梅镒是“依法”也不合文意，从熊鼎手下官吏所言“释知州，如故出何？”可知，
熊 鼎释放梅镒并没有法律依据。
【答案】 C
⑥是以忠信礼义教化使百姓归附的治民措施。
【答案】 A
（2）对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ） A.“信”“仁”“严”“礼”是为政的重要原则，也就是国君要对百姓讲究信用，施行仁爱，
严肃 法纪，提倡礼义。
B.齐桓公想通过修明政事，提高齐国的政治地位，达到会盟诸侯的目的，因此他希 望得到管
仲的认可和辅佐。
C.对于桓公称霸天下的想法，管仲采取以退为进的策略，明确表 达了反对意见，并表明了自
己的政治主张。
D.齐桓公有抱负，能纳谏，接受了管仲的民本思 想，并采取相应的措施，得到了四方百姓的
拥护。
【解析】 解答本题要审准题意，找出文段 中与选项解释相对应的语句，一一对应。反复比
较，找出“不正确的一项”。由“管子对曰：‘君若将欲 霸王、举大事乎？则必从其本事矣。’”
句可知，管仲对于齐桓公称霸天下的想法并未明确反对。
【答案】 C
4.（2011·辽宁卷）阅读下面的文言文，完成后面的题。（原文见“文言实词”高考试题4）
（1）以下各组句子中，全都表明宋庆礼“雅有方略”的一组是（ ）
①询问风俗，示以祸福 ②独庆礼甚陈其利
③更于柳城筑营州城 ④招辑商胡，为立店肆
⑤为政清严，而勤于听理 ⑥所历之处，人吏不敢犯
A.①②④
B.①⑤⑥
C.②③⑥

D.③④⑤
【解析】 陈述主体是“宋庆礼”，事由是 “雅有方略”。“雅有方略”意谓“向来有计谋韬
略”。①是治安有方，②是善于谋划，④是善抓经济， 这三句都属于“雅有方略”；③是按诏
行事，⑤⑥是说宋庆礼处理政务清明严肃，勤于公务，获得人们敬 重，故不合题意。
【答案】 A
（2）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.宋庆礼深受礼遇，治 政有方。武则天诏令桓彦范防备突厥，彦范特地召请庆礼共谋其事；
岭南地区社会秩序混乱，庆礼受命治 理以后，百姓安居乐业。
B.宋庆礼处事求实，勇于开创局面。他坚持实施玄宗意图，另址再建营州城 ，管理归附的外
族；又开屯田八十余处，使得营州仓廪充实，百姓逐渐富有。
C.宋庆礼生前 的缺陷，死后受到非议。朝廷商议给他加谥时，张星认为他的为人和行事存在
诸多过失，根据他的生前作 为，应谥以“好巧自是”的“专”。
D.宋庆礼生前的功绩，最终得到朝廷认可。张九龄反驳张星的主 张，认为宋庆礼始终不懈地
承担辛劳事务，竭尽其力地守护坚贞准则：于是加谥为“敬”。
【解析】 “另址再建营州城”不正确，应是“在原址柳城再建营州城”。
【答案】 B
5.（2011·广东卷）阅读下面的文言文，完成后面的题。（原文见“文言实词”高考试题5）
（1）下列各句编为四组，都能表现罗提督“足智多谋”的一组是（ ）
①尝率兵入南山，搜余贼 ②画面为大眼诸丑怪状 ③俟船过，附而锯其舵 ④乃改行，
投身军营
⑤罗曰：“围久师怠，贼必遁。” ⑥得钱买药，则两活矣
A．①③⑥
B．②③⑤
C．②④⑤
D．②④⑥
【解析】 ① 叙述他曾经率兵到南山，表现罗提督的“勇”；④叙述他投身行伍；⑥叙述他
跟妻子商量卖身以求钱治病 事，谈不上“足智多谋”。
【答案】 B
（2）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．在南山的一个村子里 ，群猴偷吃庄稼，村民深受其害。罗提督巧用计策，帮助他们解决
了猴患。
B．为了对付盐枭 ，罗提督因地制宜，巧妙部署，他令下属避其锋芒，暗中袭击，取得了辉
煌战果。
C．罗提督 年轻时曾经误入歧途，后洗手不干，投身行伍，在平定赵金龙之乱时，立下了汗
马功劳。
D． 罗提督功成名就后，并不忌讳那段行窃经历，让他人提醒自己，引以为鉴，再也不做违
法之事。
【解析】 “让他人提醒自己，引以为鉴，再也不做违法之事”无依据，属无中生有。
【答案】 D
6.（2011·北京卷）阅读下面的文言文，完成后面的题。（原文见“文言实词”高考试题6）
下列的理解和分析，不符合文意的一项是（ ）
A.世间之事是极为复杂多样的，古代圣贤对此有独到的见解并十分关注。
B.代价与成功总是成正比，这在周公、齐桓和曹子身上都得到了印证。
C.管仲虽称不上智、勇、贞，但他仍为齐国的霸业做出了重要的贡献。

D.评价人物要着眼于大处和长远，而不能仅看一时的成败和小的污点。
【解析】 从文中第一段“有易为而难成者，有难成而易败者”可以推知B项说“代价与
成功总 是成正比”是错误的，“周公、齐桓和曹子”论证的是做人应该“寸而伸尺”“小枉而
大直”。
【答案】 B
7.（2011·江苏卷）阅读下面的文言文，完成后面的题。（原文见“文言实词”高考试题7）
（1）下列句子中，全都表现陈公弼治事“严而不残”的一组是（ ）

【解析】 首先要审好题，“严而不残”是就陈公弼的仁慈而言的，是言其“威严而不残忍”，
说白了，这是他“恩 威并施”的做法，由此，答案就不难选择了。②句言其禁巫之事，不能
体现“严而不残”；③句从侧面言 其治军之事，亦不能体现“严而不残”；⑤句言说的是“虎
翼军士”，而非陈公弼。
【答案】 D
（2）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.雩都当地的巫师 ，每年春天的时候，都以祭鬼免除火灾为借口，大肆搜刮百姓财物，陈公
弼到任后，严令禁止。
B．陈公弼到房州后，面对盗贼横行、缺乏兵备、百姓惶恐的情况，组织了数百人，昼夜布
防，声威赫 赫。终于保得一方安宁。
C．淮南发生饥荒，安抚、转运使指责寿春太守王正民救灾不力，王被免职。 继任者陈公弼
认为王正民无罪，安排他到鄂州做官。
D．陈公弼为官一任，造福一方，曾经逮 捕法办为非作歹的海印国师，严惩危害百姓的雷甲
部下，后来又平息了周元的叛乱。
【解析】 此题设题很简单，错误处很明显，C项“安排他到鄂州做官”，这并非陈公弼所
做之事，他只是“表其事 ，又言正民无罪，职事办治”，所以朝廷才“诏复以正民为鄂州”。
【答案】 C
8.（2011·福建卷）阅读下面的文言文，完成后面的题。（原文见“文言实词”高考试题8）
（1）下列句子陈述的内容与“新修一柱峰亭”有直接关系的一组是（ ）
①召吴幼清先生于临川 ②登者忘其险焉
③日就圮毁 ④府判李侯维肃，某故人也
⑤因以告之 ⑥必能有为无疑矣
A.①②③
B.①④⑥
C.②⑤⑥
D.③④⑤

【解析】 解答本题要把握住选择标准，即题干中“与‘新修一柱 峰亭’有直接关系的一组”。
①句写的是作者到临川的目的，意在引出下文，与新修一柱峰亭没有关系； ②句表现的是作
者登山的感受。⑥句介绍的是李侯的胸怀与气魄，虽说与新修一柱峰亭有关系，但非直接 关
系。③④⑤涉及新修一柱峰亭的原因、契机和发起人，故有直接关系。本题也可用排除法，
凡 是带①②⑥的选项均可以排除。
【答案】 D
（2）下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）
不能再为他们办案。
【答案】 D
10.（2011·四川卷）阅读下面的文言文，完成后面的题。（原文见“文言实词”高考试题10）
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．吕徽之是一位博学多才、安贫乐道、恬淡自守、特立独行又不乏随和的隐士。
B．吕徽之听人作雪诗苦吟不出时笑出声来，众人见他衣着寒酸就嘲笑侮辱他。
C．吕徽之以耕种打鱼为生，茅屋草舍，怡然自处,虽然清贫其妻却有御寒办法。
D．吕徽之虽然隐居山野，但因其品质高洁，待人接物不卑不亢，受到大家敬重。
【解析】 “众人见他衣着寒酸就嘲笑侮辱他”错。“侮”字含义理解错误，不是“嘲笑侮
辱”，是“轻慢，看不起 ”。
【答案】 B
11.（2011·湖南卷）阅读下面的文言文，完成后面的题。（原文见“文言实词”高考试题11）
结合文意，请你谈谈作者对严祺先的文章“欣赏叹诧”的原因。
________________________________________
【解析】 注意文章包含内容和形式两个要点，不能遗漏。此题最好用原文回答。
【答案】 因为严祺先的文章：①命意立论，卓尔不群，不被世间平庸的人所理解而受到讥

笑；②说 理叙事，明白晓畅，严峻犀利。（只答“恂恂儒者而笔能杀人”或“文辞之工如此”
也可）
12.（2011·湖北卷）阅读下面的文言文，完成后面的题。（原文见“文言实词”高考试题12）
下列对原文相关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．张释之向汉文帝进言：假如 有的王陵被人觊觎，即使陵寝修建得十分坚实，终会被人盗
挖开。文帝明白了这个道理，最终薄葬。 < br>B．吴王阖闾违背礼制，实行厚葬；秦始皇大建陵墓，山坟高耸，陪葬丰厚。但没过多长时
间，他 们的陵墓或被人挖掘，或遭人破坏，可悲可叹。
C．文、武、周公、秦穆公，为长久计，实行薄葬，他 们都是道德高尚的智者；那些奢靡厚
葬的人，实际上都是无德寡知者。
D．王侯丧葬之事，关 乎人心向背、天下安危，俭则吉，奢则凶。因此，作者在文末劝说成
帝弘扬古帝先人的美德，简俭薄葬， 不得效法暴秦乱君。
13.（2010·新课标全国卷）阅读下面的文言文，完成后面的问题。（原文 见“文言实词”高
考试题14）
（1）以下各组句子中，全都表明花云艺高人胆大的一组是 ( )
①拔剑跃马冲阵而进 ②黑将军勇甚，不可当其锋 ③斩首千百计，身不中一矢 ④贼缚
云，云奋身大呼 ⑤起夺守者刀，杀五六人 ⑥骂贼不少变，至死声犹壮
A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥
【答案】 B
14.（2010·全国卷Ⅰ）阅读下面的文言文，完成后面的 问题。（原文见“文言实词”高考试
题15）
（1）以下各组句子中，全都表明王祎有非凡胆识的一组是 （ ）
①为书七八千言上时宰 ②雷霆霜雪，可暂不可常 ③浙西既平，科敛当减 ④裁烦剔秽，
力任笔削 ⑤亟宜奉版图归职方 ⑥天兵继至，汝祸不旋踵矣
A.①②⑤ B.①③⑥ C.②③④ D.④⑤⑥
【解析】 ②是一个比喻， 意在劝谏太祖“法天道，顺人心”；④说的是王祎“史事擅长”，
强调他的史学才能和文采好；⑤是王祎 劝说梁王归顺的话。
【答案】 B
（2）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ）
A.王祎兼有堂堂仪表和雄健才思。他自幼聪明而有才智，成人之后伟岸而有风度，明太 祖将
他与当时的名儒宋濂相提并论，还认为他在才思方面胜过宋濂。

B.王祎 凭借自己的才干和政绩受到朝廷礼遇。明太祖创建礼贤馆，将他招至馆中，后又升迁
为侍礼郎；有时太祖 虽不能完全听从他的建议，但也会褒奖他。
C.王祎具备很高的史学素养和教育才能。编撰《元史》时 ，他与宋濂同为总裁，书成后任国
史院编修官；奉命讲授国史，能充分说明道理，善于开导学生。 D.王祎出使云南时采用了恩威并施的策略。他先是晓谕梁王，朝廷怜惜云南百姓，不想动用
武力； 继之又警告梁王，若倚仗险远、抗拒朝廷，将后悔无及。
【解析】 “奉命讲授国史”错，文中没有依据。
【答案】 C
15.（2010·全国卷Ⅱ）阅读 下面的文言文，完成后面的问题。（原文见“文言实词”高考试
题16）
（1）以下各组句子中，全都表明康保裔奋身杀敌的一组是 ( )
①保裔选精锐赴之 ②左右劝易甲驰突以出 ③杀伤甚众，蹴践尘深二尺 ④身复战没，世
有忠节 ⑤屡经战阵，身被七十创 ⑥腹背受敌，自申至寅力战
A．①②⑤ B．①③⑥ C．②④⑥ D．③④⑤
【解析】 ①说康保裔筛选精兵出征；②说身边人劝康保裔改换装束突围而出；⑥是说张凝、
李重贵腹背受敌的作战情形。
【答案】 D
（2）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ）
【答案】 D
16.（2010·山东卷）阅读下面的文言文，完成后面的问 题。（原文见“文言实词”高考试
题17）
(1)以下六句话分别编为四组，全部属于申甫失败原因的一组是 ( )
①甫为京营副总兵，然实无兵予甫 ②率皆市中窭人子不知操兵者 ③甫所授术，又长于用
车，卒不能办 ④权贵人俱不习兵 ⑤日夜下兵符，促甫使战 ⑥诸路援兵不至
A.①②⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑥
【解析】 ④是说权贵人，⑥是申甫死后之事。
【答案】 B
(2)下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 （ ）
A．申甫小时候曾路遇一位道人，道人通过狸鼠的游戏向申甫展示了八阵图的神奇，并打算
传授给他。但由于年幼无知，申甫不愿意学习。
B．申甫学佛不成改学道人所传兵书。颍州大 侠刘廷传的数百门客虽然喜欢谈论兵法，却都
赶不上申甫，申甫因此得到了刘廷传的赏识。
C ．申甫到京师后屡遭挫折，后得到刘之纶、金声等人的举荐，被皇帝召见后授予京营副总
兵的官职，申甫 非常感动，表示誓死为国效力。
D．在满桂兵败、朝廷遭遇危难之时，申甫亲自带兵上阵杀敌，身重数 十箭，为国捐躯，最

后却没有得到朝廷公正的待遇，令人叹惋。
【解析】 本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答这类题应认真将选项与原文
对照，注意时间的前后顺 序。要找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。中心、主
旨重点分析议论的语句。叙述或分析的 错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。
注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准 确，人物性格陈述是否恰当。一定要在原
文中找到和选项相关的句子，仔细地进行对照，找出其中的差异 。有个别选项是对原文中的
某一句中的一个词翻译得不对。C项，应该是被皇帝召见后，申甫非常感动， 表示誓死为国
效力，皇帝立刻授予申甫京营副总兵的官职。
【答案】 C
17. （2010·安徽卷）阅读下面的文言文，完成后面的问题。（原文见“文言实词”高考试
题18）
(1)以下六句话，分别编为四组，全都属于贺兰祥惠民业绩的一组是 ( )
①随机抚纳，咸得其欢心 ②亲巡境内，观政得失 ③乃谓守令曰：“此岂仁者之为政耶!”
④命所在收葬之 ⑤难违其意，取而付诸所司 ⑥修造富平堰，开渠引水
A．①③⑤ B．①④⑥ C．②④⑤ D．②③⑥
不符合原文意思。原文第一段的前两句就有交代，应是出身清白人家。
【答案】 A
18.（2010·北京卷）阅读下面的文言文，完成后面的问题。（原文见“文言虚词”高考试< br>题9）
下列理解和分析，不符合文意的一项是 （ ）
A.生意场的交往也不一定都是斤斤计较的，宋清就是一个例证。
B.宋清认为做生意不是为了赚钱，而是追求高尚的做人的境界。
C.计较蝇头小利不仅是一般商人的本性，也是某些士大夫的通病。
D.宋清与人交往不仅异于普通商人，也高于某些以士大夫自居的人。
【解析】 原文第二 段中宋清说“我追求利润为的是养活妻子儿女罢了”，由此推断“做生
意不是为了赚钱”错，是对文中人 物的过度拔高。
【答案】 B
19.（2010·天津卷）阅读下面的文言文，完成后面 的问题。（原文见“文言虚词”高考试
题10）

(1)下列各组句子中，能分 别表现“叶限所得鱼乃神奇之物”和“后母虐待叶限”的最恰当
的一组是 （ ）
A.女至池，鱼毕露首枕岸，他人至，不复出
母所生女认之，谓母曰：“此甚似姊也。”母亦疑之
B.膳其肉，味倍常鱼
常令樵险汲深
C.其轻如毛，履石无声
及洞节，母往，女守庭果
D.女用其言，金及衣食随欲而具
后令汲于他泉，计里数百也
第二句是自谦之词。D项，第一句是指“左右”对他的敬畏之情。
【答案】 A
(2)下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A．青年时代的王德用即在父亲麾下统军杀敌，立下诸多战功；他统率军队军纪严明，整肃
有序，显示出非凡的军事才能，因而得到父亲的由衷赞赏。
B．王德用治军用人坚持原则，刚 直不阿，他拒绝执行明肃太后为人谋求军职的诏命，最终
赢得了太后的理解和赞赏，受到天子的重用。
C．由于御史中丞孔道辅的建议，王德用被天子外放为地方官。但是当孔道辅去世时，他反
而感 伤朝廷失去了一位忠臣，表现出一种博大的胸襟。
D．王德用为人宽厚忠实，淡泊名利，平和处世，得 到广泛爱戴。文章运用生动的叙述描写，
多角度地展现了他令人景仰的人格魅力。
【解析】 太后并没有赞赏王德用，属无中生有。

【答案】 B
21.（2010· 湖南卷）阅读下面的文言文，完成后面的问题。（原文见“文言虚词”高考试
题12）
下列各句对原文有关内容的理解，不正确的一项是 （ ）
A．文章开篇即明确指出，诸葛亮与古代圣贤伊尹、周公是一类人物，然后历数诸葛亮的 品
德与功业，体现出作者对诸葛亮的高度评价。
B．文章通过剖析仲达对诸葛亮上邽芟麦和兵 出斜谷两件事的言论，论证了作者关于仲达用
大话欺骗部下、所说非其真实想法的观点。
C． 作者在读了唐代李靖的文章后，感慨李靖作为一个通晓兵法的人竟然也会发表书生式的
迂腐议论，可见后 人难以懂得诸葛亮的内心。
D．这是一篇史论，文章对诸葛亮给予充分理解和深切同情，严正驳斥了一 些人对诸葛亮的
攻击和贬损，并且明确反对以成败论英雄。
败如山倒。
【解析】 “但被敌方间谍获知”错。原文中为“获贼间谍”，其人为宋忠部下。
【答案】 C
23.（2010·湖北卷）阅读下面的文言文，完成后面的问题。（原文见“分析综合” 考点三）
下列各组语句中，全都表明不重视农业所造成的恶果的一组是 （ ）
①一岁之耕供公仅足，而民食不过数月
②不幸一水旱，则相枕为饿殍
③生于无事而饱于衣食也，其势不得不骄惰
④一遇凶岁，则州郡吏以尺度量民之长大而试其壮健者
⑤则南亩之民不得不日减也
⑥故曰有诱民之弊者，谓此也

A．①③⑥ B．②④⑥ C．①②⑤ D．③④⑤
【解析】 ③是说后来的士兵，④是说饥荒时选兵的标准，⑥是作者的结论。
【答案】 C