我身边的雷锋故事优秀学子母校宣讲实践报告2000字

竭诚为您提供优质文档双击可除

优秀学子母校宣讲实践报告2000字



篇一：优秀学子回母校个人总结
优秀学子回母校个人总结
寒假开始前，学校开展了 “优秀学子母校行”的实践活
动。为了丰富我们的假期生活和锻炼个人能力，我们几个伊
犁校友 组成一个团队参加了此次宣讲活动。一方面，我们不
仅锻炼我们自身能力，提高团队协作能力；另一方面 ，我们
可以回访母校，感恩母校，并宣传长安大学，加深学弟学妹
们对长安大学的了解。
在进入校园前，我们组内对此次活动进行了合理的分工，
并制作了关于长安大学的ppT， 通过学校概况、学科建设、
校园生活和录取及就业情况四个部分对长安大学进行了全
面的介绍， 使此次活动的准备工作更加充分。
在商量过后我们决定在1月28日进行此项活动。当天，
我们怀着紧张而激动的心情来到了伊宁三中。看着母校的一
草一木，我们都深有感触，物是人非，转眼 之间我已离开母
校近三年，母校却未有许多变化，我们以前的恩师也有了新


第 1 页 共 17 页

的学生，新的历程，就如 我们一样有了新的圈子，新的开始。
我们找到了高三年级组张晓丽老师，她非常热情的欢迎我们，
并根据我校情况为我们选择了6个理科班和2个文科班进行
宣讲活动。
教室里，同学们 都既好奇又激动，他们如同曾经的我们
对未来充满了好奇却又懵懂不知，而我们的到来正是为他们
加深了对大学和不同专业
的认知。我们不仅为他们介绍了长安大学，也为他们解答了
不 少心中的困惑。我们为他们解答了有关长安大学各方面的
问题，包括长安大学的社团活动，校园环境，宿 舍的环境和
管理制度，专业特色和就业前景等，为即将进入大学的他们
提前进行基础性的辅导和 知识铺垫，相信对他们来说是有一
定的帮助的。他们现在肯定是处于辛比较苦的一段岁月，不
过 我们坚信他们一定会迎来他们美好的明天。
宣讲结束之后，我们思考了很多，原来我们已经有能力
作为别人学生生活中
的解答者。曾 经高三的我还羡慕着那些到我们班宣讲的
学长学姐，如今我也变成了其中一员，为那些年幼炽热的少年打开未来的大门。习惯了作为倾听者的我们走到了讲台上，
作为一名演讲者，作为一个高考的前辈 ，作为一个为学弟学
妹们解除疑虑、回答问题的三中校友、长大学子。我感觉浑
身沉睡的血液都 流淌了起来，真的很荣幸可以作为长安大学


第 2 页 共 17 页

的一份子去向高中母校宣传。而活动也在不知不觉中，在我们的兴奋中匆匆结束，尽管美好的时光总是短暂的，可有价
值的回忆却永不消失。
参与人：xxx走访学校：新疆省伊宁市第三中学
篇二：优秀学子母校行社会实践报告
“相约山大?励志启航”社会实践报告
——记山东大学“相约山大?励志启航”优秀学子母校
行济宁分队活动
化学与化工学院09级袁帅
【摘要】
在20XX年暑假，我组织了优秀学子母校行 “运河之心”
济宁分队，赴济宁地区开展“相约山大?励志启航”母校回
访活动。活动从前期准 备到中期执行再到后期总结历时2各
月，共走访了济宁各县市区的6所重点高中，开展了较大规
模的宣讲活动和备受同学欢迎的高考许愿墙活动，让更多学
生了解山大，选择山大。
【正文】
一、活动背景
为推进我校教育拓展工作，扩大我校在全国中学的影响，< br>今年暑假，学校团委和招生（教育拓展）办公室继续组织在
校大学生回访中学母校，开展以“相约 山大?励志启航”为
主题的社会实践活动。


第 3 页 共 17 页

山东省济宁市被称为“江北小苏州”，总面积11285平
方千米，总人口799万人，教育资源雄厚，有济宁一中、济
宁育才中学等重点中学。20XX 年育才中学学生祝峰为山东省
理科状元。但是很多学生对山东大学并不十分了解，且存在
一定偏 见，因此此次活动将对进一步宣传山东大学产生良好
的推动作用。
二、活动目的
通过组织开展以感恩母校为主要内容的个人情况汇报
会、以魅力山大为主要内容的大学介绍 宣讲会、以励志启航
为主要内容的学习经验交流会、以相约山大为主要内容的招
生政策座谈会来 宣传山大，增加山大影响力，改善山大生源，
使学生进一步了解山东大学。为了感恩母校对我们的培育之
情，使高中学弟学妹们了解有着“气有浩然、学无止境”精
神的魅力山大，让我们有机会把我们 的经验介绍给即将接受
高考考验的同学们，也为了使有意于山大的同学更好地了解
山大的招生政 策，我们积极参加这次由学校组织的“相约山
大?励志启航”20XX年暑假优秀学子母校回访社会实践 活动。
三、实践内容
概况：我带领“运河之心”济宁分队一行8人，共走访
了济宁各县市区的6所重点高中，开展了较大规模的宣讲活
动和备受同学欢迎的高考许愿墙活动，为高 三学生传授学习
经验、介绍山大、讲解山大招生政策，以此宣传山大、提高


第 4 页 共 17 页

山大影响力，使更多学生了解山大，选择山大。
前期准备阶段：
7月中旬—8月下旬：
联系通过班主任等多种渠道学校，商议活动事宜
8月26日：
在学校联系完毕，团队所有成员集合，商议下一步活动
计划和分工
中期开展阶段：
8月30日：
前往兖州实验中学，进行活动
8月31日：
前往金乡一中，进行活动；
9月1日：
前往育才中学，进行活动；
9月2日：
前往嘉祥一中，进行活动；
9月3日：
前往济宁实验中学，进行活动；
9月4日：
前往济宁一中，进行活动；
后期总结阶段：
9月4日—9月9日：


第 5 页 共 17 页