田园风光作文400字最新2020幼儿园实习报告2000字

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2020幼儿园实习报告2000字
幼儿园老师实习实习是一次非 常有益的磨练和尝试。以下是范文大全整理的3
篇幼儿园实习报告20xx字，仅供参考，希望对大家有 所帮助。
幼儿园实习报告20xx字篇一幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，出国留学
到 了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我
珍视的宝贵财富。
在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，
理解和珍惜。这是我在 学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里
学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来 到了幼儿园，面对新的环境，遇
到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是 孩子堆
的老大，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把
我当做了 隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的
介绍下应付性的跟我打了个招呼后 就再也没有人来理我了，常常面临无人问津的
窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每 个孩子都喜欢我。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我
和孩子们第一座友谊 的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游
戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也 会道歉;与孩子们平起平坐，我利用
一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的 内心世界。
渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和
我道 一声再见。
我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯
洁 无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最
真实、最纯真的。当我看着 孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，
我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了 解孩子，关心孩子。在教学工
作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好;虚 心接
受李老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，
抓住幼儿 感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去

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说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。在保育工作中， 我积极和保
育员老师搭配。体现了教中有保，保中有教。户外活动时，孩子热了，马上给孩
子垫 毛巾，增减衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候，提醒孩子不要
说话，并放好听的钢琴曲给 孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察
每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑 食，细嚼慢咽;守午睡时，
做好巡视工作，为孩子盖好被子。
在日常生活中引导幼儿了解自己 与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一
员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴， 礼貌待人。对幼儿进
行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，< br>听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家
长在一起纠正幼儿 不良的习惯。我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还
要与孩子的家长保持良好的关系。
家长与教师的沟通很重要，家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在
实习期间我尝试与每个 家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩
子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日 渐放心。幼儿的天性是好模仿、
好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有 靠老师
给予，提供和引导。作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不
强，不勤 于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师
应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜 欢思考问题，且要有自己的见解。
这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我感谢我的母校扬 州市职业高
级中学和深圳市育才幼教中心，给了我这次实习的机会，同时也感谢我的指导老
师李 萍老师、园长及幼儿园全体教职工。她们给了我很多指导和帮助。现在，我
的实习生活即将结束，但是这 一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩
下的每一天!幼儿园实习报告20xx字篇二转眼一瞬 ，幼儿园的实习即将结束。回
顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下 了坚
实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际
遇，它教会 了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校 里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经
验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一 切从头开始。活泼

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大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆 的老大，十分有孩子缘，可是刚进班的时
候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记 得我第一天进班
的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再
也 没有人来理我了，常常面临无人问津的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗
下决心：一定要让每个孩子 都喜欢我。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记
住 全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我
和孩子们第一座友谊的桥梁 ，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游
戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉 ;与孩子们平起平坐，我利用
一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世 界。
渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和
我道一声再 见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。
幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们 接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。
孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天 真烂漫的笑脸时我的内
心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心< br>孩子。
在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，做好教学工作计划，
教具都一一准备好;虚心接受李老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重
新修改、制定。教学活 动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩
子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给 每一位孩子一种畅所欲言的环境。
在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了教中有保，保中有 教。户外活
动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;
喝 水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝
水的好习惯;吃饭时，观察 每一位孩子的进餐情况，出国留学提醒幼儿吃饭时安
静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡视工作， 为孩子盖好被子。在日常生
活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐 于
参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，
使幼儿养 成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意
见，根据幼儿在家时的表现，对幼 儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠

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正幼儿不良的习惯。
我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好 的关
系。家长与教师的沟通很重要，家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。
在实习期 间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是
孩子一天一天在进步，家长也对我 这个实习老师日渐放心。
幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经 验
的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。作为一个幼儿园老师，如果自己的学
习兴趣不广， 求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所
以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴 趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自
己的见解。幼儿园实习报告20xx字篇三这个暑假，我**市 **第二幼儿园进行了
为期两周的实习，在这次实习中我第一次懂得了和孩子们在一起，不光是看到他< br>们的可爱，陪他们玩耍，更多的是一份责任，是要理解、喜欢孩子，要有很多很
多的耐心、细心和 爱心。在实习中我增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿
教师更难，每一个职业都是一种挑战，同时 也知道了自己的不足。因此我们要回
到学校来充实知识，弥补缺口。这次实践，我有机会去接触一批新收 的幼儿，这
些孩子都是3-4岁的小不点。原本以为，带年龄比较小的孩子会很容易，他们年
纪 小，不懂事，讲的东西又不用太深刻，而且小孩子们天真可爱，和他们在一起
会很开心，哪知道事实并非 如此
因为是刚送的孩子，所以园里规定，老师要提前两天去收拾教室，给孩子们领新
的被褥、 碗筷等，所以周六一大早，我就准时报到了。平时在家都不怎么干活的
我，这一次可来了一个真正的大扫 除。40多把小椅子、6、7张桌子，要擦得仔
仔细细，还要按比例配上84消毒水。几小框玩具倒上洗 衣粉洗两遍，没办法，
孩子是祖国的花朵么，健康最重要。
待教室打扫得差不多了，我又和一 个老师去库房领孩子的东西。薄薄的单子、枕
巾、小毛巾，数来数去总是数不对，我们几个人数的头都大 了，最后大家轮番上
阵，数了几遍才确定了。被子、褥子，别看只是迷你版的，几十件累在也重的不得了。我们班在一楼，库房在四楼，又没有电梯，两个人运了几次就再也爬不动
了。没办法，我们用 大袋子将被子装好，我跑到一楼，把周边的孩子都散开，那
个老师再从四楼往下扔，咚咚袋子都已粉身碎 骨!

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回到教室，还要将床上用品都分好，放在小床上， 家长们来了直接一个拿一个，
回家自己清洗。可餐具、毛巾不发下去，毛巾要洗干净，餐具要把商标抠掉 放消
毒柜里消毒。如此忙碌了一番，腰酸背疼，还好大扫除总算结束了。学前准备就
差下午的家 长会了。
家长会挺简单的，就是简单介绍了一下幼儿园的情况，做好家长的工作，带家长
们参 观一下这里的生活环境。会后许多家长都留下来向老师咨询一些问题，介绍
自己孩子的性格，希望老师们 多多照顾，看得出来，家长们对孩子浓浓的爱。
接下来，我的任务就是在家好好休息一天，等待礼拜一 的到来，等待小可爱们的
到来，等待未知的挑战的到来!
星期一，实习的第一天。一直以为自 己很了解幼儿园，可是去了才知道自己之前
的了解是多么的肤浅，第一天最大的感受还是累，不仅像前天 一样身累，而且心
更累。
早晨七点，我和一个老师就在大门口接我们班的孩子。主要是检查他 们的卫生情
况，健康状况。每一个孩子都简单的介绍了一下自己，姓名、年龄等。别看这只
是简 单的几句话，每个孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方，很配合;
而有的孩子十分腼腆，躲在 家长身后不敢说话，还没进园，就开始哭了。家长们
把孩子送到教室，有生活老师在那里迎接。
过了半个小时，孩子也来得差不多了。我们班共有38个孩子，第一天只来了19
个。送走了家长，我 和老师回到了教室，才刚进门，我就头大了。全般19个孩
子,差不多都哭了哭声连成一片，此起彼伏， 各个哭得声嘶力竭，一边哭还一边
嚷嚷：妈妈更有胆大者，一直对门蠢蠢欲动，拦也拦不住，阿姨赶紧搬 了几张桌
子，把前后门堵得严严实实。我没有经验,我就傻了吧叽的去一个个去劝,宝贝别
哭了 ,你看看你哭的脸都花了。我刚说完那孩子哭的更来劲了,哎!我当时真是有
点急了,这时,主班老师打 开电视,放弃了《喜洋洋与灰太狼》,没2分钟,那些孩
子就不哭了,津津有味地看起了电视。不过有的 孩子还是对电视全然不顾，还在
抽泣，哄也哄不住，老师说他们这种症状会持续很久，哎
孩子 们在家都是娇生惯养的独生子女，从小的溺爱与呵护让他们活得很自我，现
在的孩子不仅聪明，而且胆子 也很大，各个都很活泼。两个孩子，为了一个小玩
具，就可以打上一架，所以，我们的视线不可以离开一 下，得处处操心。有的孩

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子上火就要一直提醒他喝水，有 时候不听，老时就会连哄带灌，每一个都要仔细
对待。老师教一首儿歌也没几个会听，常常一首歌教几天 也教不会。
每个孩子的情况不一样，能力不一样，有的不会穿衣服，有的不会上厕所，有的
连 吃饭也要喂;有的孩子爱粘人，有的孩子就爱一个人坐着，什么也不说。面对
不同的孩子，我只有努力学 习去接受他们，同时也要努力教会他们接受新的集体
生活。我坚信经验都是一点点积累起来的,别人能做 好的,我都会努力的做到。
其实和孩子在一起挺开心的,小班的孩子就是像保姆一样的看住就好，不用 上什
么课。我就挨个坐在他们面前面前,和他们熟识,认识名字。出国留学有个小胖男
孩就很活 泼，很大方，我就特爱跟他玩。第一天的时候他总是拉着我的手让我去
给他找妈妈，送他回家。我摸着他 的小脸说：男孩子要勇敢，别老是找妈妈，要
和小朋友们好好玩，这样妈妈和老师才会爱你，给你买好吃 的.他似懂非懂的点
点头，大那以后就很少哭，很少闹着回家。只有一次下学，因为妈妈接晚了哭了鼻子。平时他总拉我的手玩,其他几个小孩子也过去拉你,其实他们也不知道拉我
干什么,就是看小 男孩老拉着我,他们也过来拉.我想这就是幼儿喜欢模仿吧.孩
子的心都是单纯和直接的,他不会像大人 们说话那样拐弯抹角,他们喜欢就是喜
欢不喜欢就是。不喜欢，和他们在一起感觉没有负担，很好。 < br>小男孩特别爱粘着我,总喜欢让我和他玩,还爱让我喂饭,其实我也比较喜欢喂他
饭,看他吃的那 么香那么开心我看着也特开心,但我又不能总跟他一个人玩,有一
天我和另外一个小男孩玩,他叫我过去 ,我没听见,后来他跑过来告诉我,说老师
我不喜欢你了,哈哈..我当时乐半天,我觉得小孩子太天真 可爱了,通过这些,我
发现如果你没和他玩和别人玩了,他会主动叫你,如果你和别的小朋友说话,很多
小朋友会过来叫你,也许这就是小班幼儿的特点吧.
不过这些孩子也有不可爱的地方---实 在是自理能力太差。每天都会有小孩子尿
裤子，班里有个孩子，连续两天尿了裤子。老师们对我都还算是 照顾，只是洗一
些并不太脏的衣服。最早我看见孩子尿裤子还问问老师用我洗吗?老师就把裤子
交给我,拿上肥皂厕所洗。之后再有尿裤子的,我就不问了,直接拿面洗去了。虽
然很不心甘情愿，可我 想既然是来实习的,就应该去体验各种工作,这也许是我人
生中的一次经历吧.让我今后可以轻松的面对 各种困难,不再那么娇气.毕竟，未
来有更加辛苦的工作等着我，社会是不会为你考虑的，适者生存。

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这次实习，通过观察，我想，对于这些孩子，最重要的还是自理能力。