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初中说明文作文2013年高考语文新课标全国卷Ⅰ及答案详细解析

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-06 01:48
tags:2013新课标语文

春天的精灵-保护动物的公益广告

2021年1月6日发(作者:蒲湘澄)


2013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷Ⅰ)
语文试题
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
老子其人其书的时代,自司马迁《史记》以来只有异说,清 代学者崇尚考据,
对此议论纷纷,如汪中作《老子考异》,力主老子为战国时人,益启争端。钱穆
先生说:“老子伪迹不彰,真相大白,则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明,
其源流派别终无可言 .”大家都期待这个问题有新的解决线索.
过去对于古书真伪及年代的讨论,只能以材料证明纸上材料 ,没有其它的衡
量标准,因而难有定论。用来印证《老子》的古书,大多收到辨伪家的怀疑,年
代确不可移的,恐怕要数到《林非子》。《吕氏春秋》和《淮南子》,但这几木
书戍书太晚,没有多少作 用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上,为学术界提供了
许多前所未见的地下材料,这使我们有可能重新考 虑《老子》的时代问题。
1973牛长沙马王堆三亏汉基出土的串书,内有《老子》两种版本,甲本字 体
比较早,不避汉高祖讳,应抄写于高祖即帝位前,乙本避高祖讳,可以抄写于文
帝初。这两本 《老子》抄写年代都晚,无益于《老子》著作年代的推定,但乙本
前面有《黄帝书》四篇,系。黄”、“ 老”合抄之本,则从根本上改变了学术界
对早期道家的认识。
郭沐若先生曾指出,道家都是以 “发明黄老道德意”为其指归,故也可称之
为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典,在汉初被 妙写在《老子》前
面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位置,不会是刚刚撰就的作品。同时,《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句,而申
不害、慎到、韩非二 人均曾学黄老之术,这些共通之处可认作对《皇帝书》的引
用阐发。申不害和慎到的年代,前人推为战国 中期,《皇帝书》不应更晚。至于
《皇帝书》与《老子》的共通之处也甚多,入《皇帝书·经法》篇云“ 王天下者
有玄德”,什么是“玄德。”文中未见解释,查《老子》五十一章:“生而不有,
为而 不持,长而不宰,之谓玄德。”帛书所讲“玄德”显然由此而来。此例甚多,
那么为《皇帝书》所称引的 《老子》必须再早上一个时期,也就是不会晚于战国
时期。
古书中有关老子和孔子关系的记述 很多,但矛盾和可疑之点不少。进来有陈
鼓应先生《老学先于孔学》一文,专门讨论《论语》受《老子》 的影响,用以证
成“《老子》成书早于《论语》”。如《论语·卫灵公》:“子曰:‘无为而治
者,其舜也与?夫何为哉?恭己正南面而已矣。’”“无为而治”是老子的学说,
细味孔子的话,是讲唯 有舜称得其无为而治,很像是针对已有的学说而发,《论
语·宪问》:“或曰:‘以德报怨,何如?’子 曰:‘何以报德?以直报怨,以
德报德。’”朱熹指出:“或人所称今见《老子》书。”因此这一条是《 论语》
引用《老子》的铁证,而且是对《老子》的批评。从这些情形来看,古书所记老
子长于孔 子,可以认为是确实可信的。
(摘编自李学勤《<老子>的年代》)
1.下面关于作者写作本文的原因的表述,不符合原文意思的一项是

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A.从司马迁《史记》开始,关于老子和《老子》一书的时代问题就有不 痛说法。
清代汪中作《老子考异0》以后,学者们更加纷争不已。
B.钱穆说过:如果老子其 他人说的时代不明,那么先秦诸子学术思想的联系和发
展就无法弄清,《老子》和道家的源流、派别也无 从谈起。
C.以前用来印证《老子》的古书,大多本身就被人指为伪书。《韩非子》、《吕
氏 春秋》等虽然年代确凿无疑,但是成书太晚,也无济于事。
D.近年来战国秦汉简帛文献大量出士,给 学术界提供了许多纸上材料以外的东
西,这使得老子和《老子》一书的时代问题有了解决的可能。
2.下面解释和分析,不符合原文意思的一项是
A.虽然从字体和避讳来看,马王堆汉墓《老 子》帛书甲本和乙本的抄写年代可以
大致确认,但是这对于《老子》著作的推定没什么用处。
B.《皇帝书》和《老子》有许多相似的语句,但许多名词的解释只见于《老子》
而不见于《皇帝书》, 所以《老子》成书应该早于《皇帝书》。
C.陈鼓应曾撰写《老学先于孔学》一文,指出《论语》中多 有受到《老子》影响
之处,其目的是证明《老子》一书的产生比《论语》早。
D.《老子》有 “以德报怨”之说,所以“子曰:‘何以报德?以直报怨,以德报
德。’”一句应该是《论语》引用《老 子》的铁证,并且是对《老子》的批评。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A.对于古书真伪和年代问题,本文采用了两个方面的证据来证明,即不但有古书
上的材料,还加上了 考古发掘的地下材料,从而增强了论证的力量。
B.道家以“发明黄老道德意”为其指归,马王堆汉墓 《老子》帛书乙本是“黄”、
“老”合抄之本,这证明在西汉初年黄老学派已经形成。
C.申 不害、慎到、韩非都学过黄老之术,他们著作的语句与《黄帝书》也多有相
同相似,可见这三人的引用阐 发,与《黄帝书》后来享有崇高地位极有关系。
D.《论语》引用老子“无为而治”等意见,并加以阐 发,这不但证明老子年长于
孔子,大概也能印证史书上孔子曾经问学地老子一事。

二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19)分
阅读下面的文言文,完成4—7题。
马文升,字负图,貌瑰奇多力。登景泰二年进士,授御史 。历按山西、湖

广,风裁甚著。成化初,召为南京大理卿,满四之乱,录功进左副都御史,振 巩
..
昌、临洮饥民,抚安流移。绩甚著。是时败寇黑水口,又败之汤羊岭,勒石纪之

而还。进右都御史,总督漕运。淮、徐、和饥,移江南粮十万石、盐价银五万两
振之。孝宗即 位,召拜左都御史。弘治元年上言十五事,悉议行。帝耕藉田,教
坊以杂戏进。文升正色曰:“新天子当 使知稼穑艰难,此何为者?”即斥去。明
年,为兵部尚书,督团营如故。承平既久,兵政废弛,西北部落 时伺塞下。文升
严核诸将校,黜贪懦者三十余人。奸人大怨,夜持弓矢伺其门,或作谤书射入东
长安门内。为兵部十三年,尽心戎务,于屯田、马政、边备、守御,数条上便宜。
国家事当言者,即非职 守,亦言无不尽。尝以太子年及四龄,当早谕教。请择醇
谨老成知书史者,保抱扶持,凡言语动止悉导之 以正。山东久旱,浙江及南畿水
灾,文升请命所司振恤,练士卒以备不虞。帝皆深纳之。在班列中最为耆 硕,帝
亦推心任之。诸大臣莫敢望也。吏部尚书屠滽罢,倪岳代滽,岳卒,以文升代。

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南京、凤阳大风雨坏屋拔木,文升请帝减膳撤乐, 修德省愆,御经筵,绝游宴;
停不急务,止额外织造;振饥民,捕盗贼。已,又上吏部职掌十事。帝悉褒 纳。
正德时,朝政已移于中官,文升老,连疏求去,许之。家居,非事未尝入州城。
语及时事, 辄颦蹙不答。五年卒,年八十五。文升有文武才,长于应变,朝端大
议往往待之决。功在边镇,外国皆闻 其名。尤重气节,厉廉隅,直道而行。卒后
逾年,大盗至钧州,以文升家在,舍之去。
(节选自《明史·马文升传》)
4.对下列句子中加点的词解释,不正确的一项是(3分)
A.登景泰二年进士 登:升职。

B.录功进左副都御史

C.振巩昌、临洮饥民

D.勒石纪之而还







录:记载。
振:救济。
勒:铭刻
5.以下各组句子中,全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是(3分)
①新天子当使知稼 艰难 ②即非值守,亦言无不尽
③凡言语动止悉导之以正 ④文升请命所司振恤
⑤减膳撤乐,修德省愆 ⑥止额外织造,振饥民,捕盗贼
A.①②③ B.①⑤⑥ C.②④⑥ D.③④⑤
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.马文升仕途顺利,政绩 卓越。他被委任御史以后,历任多项职务。功业主要
表现在两个方面:一是处理受灾民众的善后问题;二 是击败扰乱社会秩序的贼寇。
B.马文升为人正直,处事严明。他敢于直言劝谏,奏事进言均得到采纳 ;又能
够严格考察部属,曾罢免贪婪懦弱者三十余人,奸人怨恨,对他大肆威胁和污蔑。
C. 马文升尽心军事,关注民生。他任兵部尚书十多年,对屯田、边备等职责勇
于进言。在代吏部尚书时,南 京等地遭遇风雨灾害,他又请求皇上救助灾地百姓。
D.马文升文武全才,名声远扬。朝廷大事往往等 他决断,又有显赫边功,外国
皆闻其名。为人重气节,品行端正,以至于大盗各处骚扰,也不去钧州他的 家乡。
7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)在班列中最为耆硕,帝亦推心任之,诸大臣莫敢望也。



(2)家居,非事未尝入州城。语及时事,辄颦蹙不答。




(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋词,完成8~9题。
鹊桥仙
陆 游
华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举

?酒徒一半取封候,独去作江边渔父。
轻舟八尺,低逢三扇,占断蘋洲烟雨

。 镜湖

元自属闲人,又何必君恩赐与!
【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博,古代的一种棋戏。 ②占断:占尽。

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蘋洲烟雨:指长满蘋草、烟雨空濛的风光。 ③镜湖:即鉴湖,在今浙江绍兴。
唐天宝初,贺知章请求回家乡会稽当道士,玄宗诏赐他镜湖一角。
8.上阕最后两句是什么意思?他表达了作者什么意思的情感?(5分)



9.词的结尾借用了贺知章的故事,这有什么用意?请简要分析。(6分)




(三)名篇名句默写(6分)
10.补写初下列名篇名句中看空缺部分。(6分)
(1)足蒸暑土气,_________ _________,______________________,但惜夏日
长。(白居易《观刈 麦》)
(2)五步一楼,十步一阁;____________,檐牙高啄;___________ ________,
勾心斗角。(杜牧《阿房宫赋》)
(3)西望夏口,东望武昌,____ ______________,______________,此非孟德
之困于周郎者乎?(苏轼《 赤壁赋》)

乙 选考题
请考生在第三(11)、四(12)两题中选定期中一 题作答。注意:作答时请
用2B铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑。只能做所选定题目内的小题,
不得选做另一题目内的小题。如果多做,则按所做的第一个题目计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面文字,完成(1)—(4)题。(25分)
喂自己影子吃饭的人
[阿根廷]莱·巴尔莱塔
晚饭时,饭店里走进一位高个儿,面容和蔼,脸上的笑容矜持而又惨淡。
他风度翩翩走上前台,朗声说道:
“诸位,敝人十分愿意应邀在此介绍一种奇迹,迄今无人能窥见其 奥妙。近
年来,敝人深入自己影子的心灵,努力探索其需求和爱好。兄弟十分愿意把来龙
去脉演 述一番,以报答诸位的美意。请看!我至亲至诚的终身伴侣——我的影子
的实际存在。”
在 半明半暗的灯光中,他走近墙壁,修长的身影清晰地投射在墙上。全厅鸦
雀无声,人们一个个伸长脖子, 争看究竟。他像要放飞一只鸽子似的,双手合拢
报幕:
“骑士跳栏!”
骑士模样的形状在墙上蹦了一下。
“玉兔食菜!”
顿时,出现一只兔子在啃白菜。
“山羊爬坡!”
果然,山羊模样的影子开始步履艰难地爬一个陡坡。
“现在我要让这昙花一现的形象具有独立的生命,向大家揭示一个无声的新

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世界。”
说完,他从墙壁旁走开,影子却魔术般地越拉越长,直顶到天花板上。
“诸位,为了使影子能 脱离我而独立生活,敝人进行过孜孜不倦的研究。我
只要对它稍加吩咐,它就会具有生命的各种特征…… 甚至还会吃东西!我马上给
诸位表演一番。诸位给我的影子吃些什么呢?”
一个炸雷般的声音回答说:
“给,给它吃这块火鸡肉冻。”
一阵哄堂大笑。他伸手 接过递来的菜盘,走进墙壁。他的影子随即自如地从
天花板上缩了回来,几乎贴近他的身子。人们看得清 清楚楚,他的身子并未挪动,
那影子却将纤细的双手伸向盘子,小心翼翼地抄起那块肉,送到嘴里,嚼着 ,吞
着……
“简直太神了!”
“嗯,你信吗?”
“天哪!夫人,我可不是三岁的小孩!”
“可是,您总不会否认这把戏确实很妙,是吗?”
“给它这块鸡脯。”
“梨!看着它如何吃梨一定妙不可言。”
“很好。诸位,现在先吃鸡脯。噢,劳驾哪位递给我一条餐巾?谢谢!”
所有人都兴致勃勃地加入了这场娱乐。
“再给它吃点饼,你这影子可有点干瘦呵!”
“喂,机灵鬼,你的影子喝酒不?给它这杯酒,喝了可以解愁。”
“ 哎呦,我笑得实在受不了喽”。
那影子又吃、又喝,泰然自若。不久,那人把灯全部打开,神情冷漠而 忧郁,
脸色显得格外苍白。他一本正经地说到:
“诸位,敝人深知这般玄妙的实验颇易惹人嘲 讽、怀疑,但这无关紧要。总有
一天,这项旨在使自己的影子独立于本人的实验,必将得到公认和奖励。 临走
前,敬请凡有疑问者前来搜一下敝人的衣服,以便确信我绝没有藏匿任何物品。
诸位的慷慨 惠赠,无一不为我影子所食。这如同敝人叫巴龙·卡米洛·弗莱切
一样千真万确。十分感谢,祝大家吃好 ,晚安!”
“见鬼去吧!”
“谁要搜你的身子!”
“幻术玩够了吧,来点音乐吧!”
卡米洛·弗莱切,真名叫胡安·马力诺,他面朝三方,各鞠了个躬, 神态庄重
地推出了餐厅。穿过花园时,突然有人一把抓住他的胳膊。
“你给我滚!”警察厉声吼道,“下次再看到你,就让你和你的影子统统蹲
到警察局过夜去。”
他低下头,慢慢地走出去。拐过街角,他才稍稍挺直身子,加快脚步回家。
“你不回来,小家伙们不愿睡,他们可真累人呵!”
两个金发的孩子在一旁玩耍着,兴高采烈地迎接他。
小姑娘走过来,缓声问道:
“带回来什么没有?”
他没吱声,从衣服里掏出一方叠好的餐巾,从里面取出一块鸡脯,几块饼,还
有两把银质钥匙。
她把食物切成小块,放在盘里同她的两个兄弟吃了起来。

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“你不想吃点什么?爸爸。”
“不,”他头也不回地说到,“你们吃吧,我已经吃过了。”
马里诺面朝窗子坐下来,茫然失 神的凝望着沉睡中城市的屋脊,琢磨着明天该
去哪里表演他的奇迹……
(沈根发译,有删改)
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.马里诺说影子是独有 生命的实际存在,是让观众相信他对影子的研究成果,也
表明他的表演技艺的高超
B.马里诺 离开饭店前,请客人上前搜身,以证明他没有带走任何物品,这表明他
品行端正,爱惜自己的名声。 < br>C.马里诺谢幕时,有人发出“幻术玩够了,来点音乐”的呼声,这呼声暗示客人
们看穿了幻术, 需要更多的娱乐节目刺激。
D.马里诺穿过花园时,遭到了警察的威胁和警告,表明马里诺的影子表演 缺乏新
意,已经让警察感到厌烦了。
E.小说对马里诺在家中茫然失神状态夫人描写,真实的 反映了一个江湖艺人的现
实生活,表达了作者对这类人物的同情。
(2)“影子”对小说的艺术表现有什么作用?请简要分析。(6分)



(3)小说主人公马里诺这一形象有哪些特点?请简要分析。(6分)



(4)小说前半部分侧重写马里诺的影子表演,后半部分侧重写马里诺的现实生
活。 作者这样安排有什么用意?请结合全文,谈谈你的看法?(8分)




四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字完成(1)~(4)题(25分)
“飞虎将军”陈纳德
20 世纪三四十年代,中国人民正遭受着日本法西斯的疯狂蹂躏。战争中,
从空中给予日本敌机致命打击的, 是赫赫有名的美国“飞虎队”,其队长则是有
着“飞虎将军”美称的陈纳德。
1937年,中 日之战一触即发,增强中国空军作战能力迫在眉睫,当时,陈
纳德已经从美国空军退役,他的朋友,在中 国大人中央信托局机要顾问的霍勃鲁
克非常行赏他精湛的飞行技术和过人的军事才能,推荐他来华担任国 民政府航空
委员会顾问,并给他寄去国民政府航空委员会秘书长宋美龄的亲笔邀请信。5月,
陈 纳德来到上海作为期三个月的考察。再伤害,陈纳德收到民众的热情欢迎和宋
美龄的接见。他在日记中写 道:“我终于在中国了。希望能在这里为正在争取名
族团结和争取新生活的人名效劳。”
7月7日卢沟桥事变,日本发动全面侵华战争。陈纳德听到消息,当即决定

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留在中国,表示愿在任何能尽其所能的岗位上服务。他认为“中国对 日之战,是
美国也将卷入的太平洋之战的序幕”,他要为中国,也为自己即将卷入战争的祖
国尽 一份力量。此后,陈纳德在芷江,昆明等地筹建航校,训练飞行员,悉心传
授战斗机飞行技术和作战技术 ,他多年前的军事理论著作《防御性追击的作用》
终于有了用武之地。同事,他着手建立一个全国性的地 面空袭报警系统,以便战
斗机驾驶员及时拦击敌机。为了增强空军的战斗力,1940年10月,陈纳德 赴美
招募志愿者,虽然遭遇了很多挫折,但从未放弃。经过将近一年的艰苦努力,志
愿队组建成 功,后被编入美国陆军航空队.
1942年12月7日,珍珠港事件爆发,太平洋战争全面展开。20 日,志愿队
在昆明和日军进行第一次正面交锋.日军来犯的10架轰炸机有6架被击落,逃跑
的 4架中又有3架损于途中.而志愿队的飞机全部安全返航,只有1名驾驶员受
轻伤.首战告捷,给饱受日 机轰炸的昆明人民以极大的鼓舞.当天晚上,昆明各界
人士为志愿队举行了盛大的庆功会,陈纳德深受感 动,热泪不禁涌出……报纸头
版头报道战斗经过,称美国志愿军的飞机是“飞虎”,“飞虎队”从此成为 志愿
队的代称。
次日清晨,陈纳德收到驻扎在缅甸首都仰光的第三中队的报告,说有敌机在< br>附近出没。陈纳德立即复电说:“据过去日本人的惯例,侦察机出现区域的地面
重要军率目标,将 会在次日,最迟不超过三日遭到空袭,务必严加戒备。”果然
不出所料,23日开始,日军连续空袭仰光 ,飞虎队第三中队和英国皇家空军迎
头痛击,给日军以沉重打击。仰光的连续空战,希赢了全世界的目光 ,陈纳德也
从一个鲜为人知的、退役的没过陆军航空队上尉,成为名扬天下的新闻人物。
此后 ,飞虎队又在怒江阻截战、桂林保卫战等战役中,取得一个又一个重大
胜利,纯种打击了日本法西斯,为 中国人民战胜日本侵略者,也为世界反法西斯
斗争的胜利做出巨大贡献。陈纳德1942年晋升为准将后 ,主动向中国政府提出
停发津贴。1943年晋升为少将,同年12月,成为美国著名的《时代》杂志的 封
面人物。1958年临终前又晋升为中将。
抗战八年,陈纳德领导的飞虎队和中国人民风雨 同舟,生死与共,建立了身
后的友谊。1945年飞虎队解散时,陈纳德收到中国国民政府的最高嘉奖。 在中
国,陈纳德还收获了爱情,1947年和中国记者陈香梅喜结良缘。陈纳德的命运
和中国紧 密地联系在一起,正如他所说的,“我虽然是美国人,但我和中国发生
了如此密切的关系,大家共患难, 同生死,所以我也算是半个中国人”。
陈纳德去世后,安葬在美国阿林顿公墓。墓碑正面镌刻着他生前 获得的各种
奖章和勋章,背面写着“陈纳德将军之墓”七个中文大字。
(摘编自赵家业《陈纳德》)
相关链接:
①抗战初期,美国政府对日本侵华战争持 “中立”态度,日本人知道有美国
顾问在华帮助中国,要求美国下令让他们离开。美国国务院发布撤回命 令,但陈
纳德拒不执行,他斩钉截铁地说:“日本人离开中国时,我会高高兴兴地离开中
国。” (百度百科)
②中国人的友谊最宝贵的体现,莫过于在日军占领区冒着生命危险搭救被追
杀的 美国飞行员和从那些地区不断的送来情报……为了扩建在成都郊外的飞机
跑道,那里一下子就聚集了三十 余万民工,三个月就完成了全部工程。(《陈纳
德回忆录》)
③1990年,美国发行了纪念陈纳德将军的邮票。当年的飞虎队队员每年军

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人节都要到华盛顿祭奠他。在中国,重庆要建飞虎队纪念馆,昆明把 从城里到机
场的一条公路,重新命名为陈纳德路。(《北京青年报》2007年11月12日)
(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项都是(5分)
A.在霍勃鲁克的大力 推荐下,国民政府航空委员会秘书长宋美龄亲自给陈纳德写
去邀请信,陈纳德接信后当即决定来中国支援 抗日。
B.为扩建成都郊外的飞机跑道,三十多万民工只用三个月就完成全部工程,陈纳
德认 为,这是中国人民对飞虎队深厚友谊的最宝贵表现。
B.陈纳德凭着精湛的飞行技术和卓越的军事才能 ,为中国抗战立下赫赫战功,自
己也从一名退役上尉成为闻名全球的“飞虎将军”。
C.作为 一位优秀的战斗机飞行员、令日军闻风丧胆的飞虎队队长,陈纳德曾经登
上美国著名的《时代》杂志的封 面。
D.为帮助中国人民抗击日本侵略者,飞虎队在中国浴血奋战,作出杰出的贡献,
因此被 国民政府授予最高嘉奖。
(2)陈纳德是一位出色的军事家,材料中有哪些体现?请简要分析.(6分)



(3)陈纳德的人格魅力是他至今仍被怀念的一个重要原因。请结合材料简要分
析。(6分)



(4)为什么陈纳德说自己是“半个中国人”?请结合材料,谈谈你的看法.(8分)




第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用(20分)
13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)
A.他性格比较内向,平时沉默寡 言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不
....
绝,所以他的课很受学生欢迎。
B.泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地,在浩如烟海的中华典籍中,留下
....
了众 多颂扬泰山的诗词文章。
C.张经理语重心长的一席话,如电光火石,让小余心头淤积的阴霾顿时消散 ,
....
再次燃气争创销售佳绩的激情。
D.迅速崛起的快递行业,经过几年的激 烈竞争,大部分企业都已经转行或倒闭
了,市场上只剩他们几家平分秋色。
....
14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.对于传说中这类拥有异 常可怕力量的动物,尚武的古代欧洲人的真实心态恐
怕还是敬畏多于憎恶的。
B.杜绝过度治 疗,除了加强宣传教育外,还要靠制度保障医疗机构正常运转,
调控盲目扩张的逐利行为。

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C.作者观察细致,一泓清潭,汩汩流水、郎朗歌 声,都能激发他的灵感,都能
从中找到抒情叙事的切入点。
D.过于重视教育功能,文学作文 会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全
无艺术性,变成干巴巴的说教。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作
品。 , 。 , , , ,能启发我们发
现身边的奇景和诗意。
① 因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题
② 展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点
③ 彰显出艺术独具的神奇力量
④ 作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录
⑤ 内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广
⑥ 而且带有叙事意味,每件作品都想日常世界的一个短篇故事
A.②⑥⑤④③① B. ②③①④⑤⑥
C.④⑤②①⑥③ D. ④⑥⑤①③②
16.在下面一段文字横 线出补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴
切,逻辑严密。每处不超过12个字(6分)
水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为60%~80%,有的甚至可达90%
以上。① ,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都
必须先溶于水后② 。水还能维持细胞 和组织的紧张
度,以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料,他还作为反
应 物参与植物体内很多生物化学过程。因此,③ 。
17.下面是我国颁布的 “中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要
素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过 70个字。(5分)





六、写作(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)
一位商 人发现并买下一块晶莹别透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验,专家
大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示 惋惜,并说:“如果沿裂纹切割成两块,能
使钻石增值;只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻 石呢?商人咨询了
很多切割师,他们都不愿动手,说是风险太大。

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后来,一位技艺高超的老切刻师答应试试。他设计了周密的切割方案, 然后
指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下子就把钻石切成两块。商人
捧起两块钻 石,十分感慨。老切割师说:“要有经验、技术,更要有勇气。不去
想价值的事,手就不会发抖。” < br>要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意
的范围作文,不要套作 ,不得抄袭。







































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2013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷Ⅰ)
语文试题参考答案
1.B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.D
7.(1)在朝廷官员中最是年高德劭,皇上也诚心诚意任用他,诸位大臣没有人敢望
其项背。
(2)在家闲居,无事从不到州城去。说到当时政事,总是皱着眉头不回答。
参考译文:
马文升,字负图,外貌奇伟出众力气大。考中景泰二年进士,授官御史。巡视
山西、湖 广,刚正不阿的品格十分显著。成化初年,召为南京大理卿。满四之乱,
记功晋升左副都御史。救济巩昌 、临洮的饥民,安抚流离失所的百姓,政绩很显著。
这时在黑水口击败贼寇,又在汤羊岭击败贼寇,刻石 记功而还。晋升右都御史,总
督漕运。淮、徐、和发生饥荒,(马文升)调用江南粮十万石、盐价银五万 两救济
百姓。孝宗即位,召拜左都御史。弘治元年上书议论十五件事情,都经过讨论得以
施行。 皇帝耕藉田,教坊以杂戏进献,马文升神色庄重地说:“新天子应当知道农
事艰难,要这些干什么?”( 皇帝)马上责令撤去。第二年,(马文升)做了兵部尚书,
像以前一样视察团营。天下太平已久,兵政废 弛,西北部落时时在边塞窥伺。马文
升严格考核众将校,罢黜贪婪懦弱者三十多人。奸邪之人非常怨恨( 马文升),夜里
拿着弓箭在(马文升的)门前窥伺,有的人写谤书射入东长安门内。(马文升)在兵部为官十三年,尽心军务,对于屯田、马政、边备、守御(之事),多次直接上奏皇
帝。只要是有利 于国家的事情,应当说的,即使不属于自己的职责,也言无不尽。
曾经认为太子年满四岁,应当早日教导 ,请求选择淳厚谨慎老成懂得书史的人,抚
养扶持,所有的言语行动都用正道来教导。山东长久干旱,浙 江及南畿发生水灾,
马文升请求命令有关部门赈济抚恤,训练士兵以防备意外。皇帝都认真地采纳。在朝廷官员中最是年高德劭,皇上也诚心诚意任用他,诸位大臣没有人敢望其项
背。吏部尚书屠溏 罢官,倪岳代替了屠溏(的职位),倪岳去世,用马文升代替。南
京、凤阳大风雨毁坏房屋,(有些)树 木被连根拔起,马文升请求皇帝减少膳食撤去
音乐,培养仁德减少过错,驾临御前讲席,杜绝游宴,停下 不紧急的事情,停止额外
织造,救济饥民,搜捕盗贼。不久,又上奏吏部职掌十件事。皇帝都予以褒奖并 采
纳。正德年间,朝政已经转移由宦官把持,马文升年老,接连上书请求离职,皇帝同
意了。在 家闲居,无事从不到州城去。说到当时政事,总是皱着眉头不回答。正德
五年去世,享年八十五岁。马文 升有文武之才,擅长随机应变,朝廷重要决议往往
由他决断。功在边防重镇,外国都听到他的威名。尤其 看重气节,厉行端方不苟的
品性,直道而行。(马文升)去世后一年,大盗来到钧州,因为马文升家在这 里,舍之
而离去。
8.那些整天酣饮的酒徒一个个都受赏封侯,而自己只能做个闲散的江边渔 翁。表
达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈与牢骚。
9.用来含蓄地表现对统治者的不屑以 及愤慨不平。皇帝既置我于闲散,镜湖风月
原本就属于闲散之人,又何必要你皇帝恩赐呢?再说,天地之 大,何处容不下我一
个闲散之人,谁又稀罕你皇帝的恩赐!
10.(1)背灼炎天光 力尽不知热 (2)廊腰缦回 各抱地势
(3)山川相缪 郁乎苍苍
11.(1)答E给3分,答A给2分,答C给1分;答B,D不给分。

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(2)①通过奇特形象的塑造,营造作品的神秘氛围,激发读者阅读 兴趣;②通过影
子逼真神妙的表演,表现主人公幻术技艺的高超;③通过制造故事悬念,为后文揭
示事实真相埋下伏笔。
(3)①演艺精湛:能说会道,善于捕捉观众心理,赋予无声的影子以独立的 生命;②
地位卑微:人前强颜欢笑,依靠表演取悦观众,却遭观众厌弃和警察驱逐;③忍辱
负重 :为养家糊口而奔走卖艺,却只能独自忍受精神的孤独和痛苦.
(4)①小说以马里诺影子表演的玄妙 神秘与他在现实生活的平淡无奇相对比,赋
予故事情节以戏剧性,有助于吸引读者阅读;②小说以前半部 分影子表演的热闹
有趣,与后半部分马里诺现实生活的凄凉孤独相对比,有助于增强小说的悲剧感;③小说以饭店内观众对马里诺的冷漠与家人对马里诺的关心相对比,有助于表现
世态的冷暖炎凉;④ 小说以马里诺在观众面前谈笑风生与在家里的茫然失神相对
比,有助于深人刻画他性格的复杂性;⑤小说 以影子的虚幻与现实生活的真实相
对比,有助于增强作品反映现实的力度;⑥小说通过对马里诺在饭店和 家里活动
12.(1)答C给3分,答D给2分,答B给1分;答A,E不给分。
(2)① “二战”中立下赫赫军功:筹建航校训练飞行员,建立地面空袭警报系统,
组建飞虎队,给日军以沉重打 击;②具有出色的军事才能:写有理论著作《防御性
追击的作用》,又准确预测美国会卷入战争以及日机 袭击仰光的时间.
(3)①强烈的正义感,过人的勇气:“七七事变”后立即决定留在中国支援抗战,
即使美国国务院发布命令也不撤回;②意志坚定,百折不挠:克服了重重困难,招
募志愿者来华 参战;3真诚正直,善良友爱:主动要求国民政府停发津贴,得到陈
香梅的爱情,飞虎队队员每年组织悼 念活动。
(4)①陈纳德精湛的飞行技术,过人的军事才能,在受聘担任国民政府航空委员会
顾问期间,得到了充分施展的机会;②率领飞虎队在中国境内进行反法西斯斗争;
③在中国抗战期间立下 了赫赫战功,从一个退休上尉督升为将军,事业达到辉煌
的顶峰;④率飞虎队与中国人民协同作战,生死 与共,结下深厚的友谊;⑤受到国
民政府的最高嘉奖;⑥和中国女子陈香梅产生感情并结为连理。
13.B 14.A 15.C
16.水是很多物质的溶剂 才能被植物吸收 没有水就没有植物的生命
17.标志由山、水、太阳及十个环构成。山、水、太阳表 示人类的生存环境,十个
环相扣形成保护圈,环又喻指环境的“环”,强化了环保意识。
(答 出四个构图要素,给1分;答出生存环境,给1分;答出保护圈,给1分;答出喻
指环境,给1分;语句 通顺,给1分。)
18.立意:材料涉及两个重要人物:老切割师、徒弟。从老切割师的角度分析,是
他设计了周密的切割方案,并指导徒弟去切割价值连城的钻石;从徒弟的角度分
析,他在老切割 师的指导下,敢于做事,不夫相价值的事情。由此可以得出相关立
意:①经验与勇气是成功的保证;②过 硬的能力是成功的前提;③有勇气才能成功;
④做事情要专注,无所畏惧;⑤不问得失,敢于做事;⑥有 勇有谋才能创造美。


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