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关于冬天的故事人教版四年级语文上册作文专项同步练习

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-06 08:29
tags:永远微笑

等待花季-鸡飞狗跳

2021年1月6日发(作者:田遇霖)


人教版四年级语文上册作文专项同步练习




1. 在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值
日的时间,该 怎样跟她商量呢?

2. 苍茫的黄土高原,草木茂密的西双版纳,一泻千里的黄河,浩浩荡 荡地长
江,椰风海韵的海南岛,广阔无根的青青牧场.…….总有一个地方让你难忘,总
有一处 风景使你留恋。写一处你最喜欢的风景,题目自拟,内容具体,写出真
情实感,不少于400字。

3. 任选一题作文。
(一)你做过什么小实验?向大家介绍一下。写的时候,可 以用上“先……接
着……然后……最后……”这样的句式,把做小实验的经过写清楚。题目自拟。 (二)你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是
都市的繁华还是乡村的 恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。
写作时要注意按照一定的顺序,抓住重点,字数不少于200。

4. 小明乘坐地铁时吃辣条,这时候你看到了,会怎样劝说?

5. 在你身边一定有不少你熟悉 的人吧,请向大家介绍一个你所熟悉的人。如
《我的好爸爸》《亲爱的妈妈》《我的伙伴》等,别忘了抓 住主要特点介绍
哦!要求:不写错别字,做到语句通顺,字迹工整,字数在350左右。

6. 小朋友,我们都有自己的书包。你能按一定顺序,用几句话向大家介绍自己
书包的形状、 颜色、用途吗?试一试吧!

7. 语言运用。
你的同学王月从来没有去过草原, 他对茫茫的大草原充满了向往,你能结合自
己的所学所见向他介绍一下草原的风光和风土人情。


8. 想象是一件多么有,趣的事情啊!请你从下面选一个题目,展开想象的翅< br>膀,编写一个新奇的故事,不少于300字。
大树 城堡 小人国历险记 假如我有一根魔法棒

9. 每个孩子的成长都离不开长辈们的关爱和影响,爷爷、奶奶的宠 爱,爸爸、
妈妈的呵护,老师的教育……回想一下,哪件事令你最为感动,把这件事写下
来,注 意抓住人物的动作、神情、语言等特点.将事情写具体、生动。题目自
拟。


10. 当世界年纪还小的时候,还有谁在学习?它学会了什么?展开想象写一
写。

11. 小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看见后,想劝说小强把青蛙放回大自然。
那么她该怎么劝呢?请你写一写 。

12. 按要求作文。
______,我战胜了
要求:①把题补充 完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。②
重点写清楚你怎样战胜的过程。

13. 如果你是导游,应该怎样向游客介绍赵州桥呢?(提示词语:世界闻名 精
美 创举 美观)
游客朋友们,欢迎你们来参观赵州桥!

14. 某药的广告是“药材好,药才好”,请简述其好在哪里。

15. “爱”在世界的每一个角 落,在叶欣永远的微笑里,在小明明稚嫩的话语里,
在母亲清瘦的身体里,在萨沙的雨衣里……生活中处 处都充满了爱。请把你在
生活中感受到的一份爱写下来,题目自拟。

16. 请根据情境写话。
苹苹为了参加班级的文艺会演,精心准备了舞蹈节目。但在上台表演时,因为
紧张出了差错。
你作为苹苹的朋友,该怎样安慰她呢?请写在下面。

17. 通过学习,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受,请你写一
写你对田园风光的感受和体验。

18. 根据提示,给这个故事加个结尾。
县太爷经过这次教训,

19. 请你写出班里10名同学的姓名。

20. 习作。
题目:美丽的校园
提示:同学们有认真观赏过自己的校园吗?请你选取校园一处景物写下来, 做
到语句通顺。300字左右。

21. 习作。
生活中有哪些 现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自
己发现的或同学列举的现象中选择一个写一 写。
相关话题:
①“低头族”。 ②垃圾分类。


③留守儿童。 ④课外阅读。
⑤纸质书籍。

22. 日常生活中,你一定听过、看过或者做过许许多多让自己难忘的事情,它
可 能引起了你的深思,也可能打动了你的心灵。从中选取一件印象最深的事来
写一写吧,题目自拟。要求: 内容具体, 写出真情实感。

23. 我们每个孩子都有自己的理想和愿望,都爱想象。你 想过你自己的未来
吗?未来的你通过自己的努力会变成什么样呢?请你写下来。
要求:①想象合理,表达准备。②内容具体,中心突出。③题目自拟,不少于
350字。

24. 请按照下列思路写一则日记。
(1)我会先写上今天的日期和天气:
______年______月______日 星期______天气______
(2)日记的主要内容是写( )。(填序号)
(3)今天日记的具体内容是:______

25. 小朋友,你有什么愿望呢?请以“我多想……”开头,写下自己的愿望,与
同学们一起分享!

26. 你的班级是否“藏龙卧虎”?有故事大王,有运动健将,有滑轮高手……你
最佩服谁? 请用具体的事例把他的特点表现出来。题目自拟,不少于300字。

27. 轻松习作。(30分)
题目:我再也不______了
要求:选择一个恰当的词语或词组, 把题目补充完整,例如“任性”“妒忌”“拖
延”“莽撞”“自卑”“孤独”“懒情”“马虎”“轻信” “顶撞父母”“乱穿马路”等。
注意按一定的顺序叙写,内容具体,情感真实,不少于400字。

28. 习作
题目:我眼中的______
提示:在我们的眼中,世界 是五彩缤纷、包罗万象的,在这些形形色色的人和
事中,选择一件你印象最深的写下来。
要求:①把题目补充完整。②语句通顺连贯,抒发真情实感。

29. 李军在上学 路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈,迟到了。对于
老师的查问,李军既不能表现自己,又不想 受到老师的批评,他该怎么说才能
达到以上的目的,又显得自然得体呢?(不能撒谎)

30. 学校组织开展了“小学生该不该有零花钱”的辩论会,正方辩题是“小学生应
该有零花 钱”,反方辩题是“小学生不应该有零花钱”。你选择哪一方的辩题?请
陈述理由说服对方。

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