古今对联集锦钟扬 事迹

钟 扬
他，用一生的时间做了一件事，像守护生命一样守护
祖国植物基因 库；他，有一个矢志不渝的目标，为每个少
数民族至少培养一位植物学博士；他，留给父母、妻子以及双胞胎儿子的时间，远不及他留给学生和大山的时
间……标志性的双肩包、褪色的卷檐帽，留驻在 雪域高原
的永远的微笑，这是他留给人们最清晰的样貌。他，就是
复旦大学党委委员、研究生院 院长，西藏大学校长助理钟
扬教授。在他53岁的人生长度中，镌刻出了无限的生命厚
度。
坚守初心的追梦者——钟扬同志先进事迹
你是一粒种子，突然消失，以回归大地的方式， 告别
这个世界。你是一粒种子，从不畏惧死亡，在探索发现的
路上，总有人会延续你的生命…… 虽然已经离开人世两
个多月，但是复旦大学教授钟扬仍然以各种方式活在他的
同事、同行、学生 的心中。
今年 9 月 25 日，钟扬在去内蒙古城川民族干部学院讲
课的出差途中遭遇车祸，而此前他已订好 9 月 28 日去 拉萨
的机票，因为他要赶去和西藏大学的同事商讨一流学科建
设。五十三载人生虽然短暂，钟扬 却花了 16 年常年奔赴野
外盘点青藏高原植物种质资源，为人类 种子方舟 收集
了 4000 万颗种子，填补了世界种质资源库没有西藏种子的
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空白，并带领西藏大学的生态学科进入一流学科建设名
单；他用 10 年在上 海种下一片红树林，为后人留下美丽景
观和生态屏障；他用心血培育一大批优秀学子，其中不少
少数民族学生已遍布西藏、新疆、青海、甘肃、宁夏等西
部省份。
他的同事、中国科学院 院士、复旦大学副校长金力
说：钟扬是一个与众不同的人，他是一个追梦者。
曾与他短暂共 事的中国科学院院士、中国科技大学校
长包信和说：钟扬是一个特别纯洁和高尚的人，没有私心
杂念，他一心扑在教育事业上，始终坚守他的初心。
复旦大学研究生院的同事说：过去我们加班再晚 ，离
开办公室时，都能看到钟老师办公室的灯亮着。现在，他
办公室的灯不再亮了，但是，他点 亮了我们每个人心中的
灯，让我们每个人思考人生的价值。
扎根中国大地的科学家
人不是因为伟大才善梦，而是因为善梦才伟大。—
—钟扬
他曾经梦想盘清青藏高原植物种 质资源的家底，为人
类留下宝贵财富；他曾经梦想上海的海滩能有大片大片繁
盛的红树林；他曾 经梦想，为西藏培养更多高层次人才，
弥合东西部巨大的人才鸿沟……这些梦想正由他逐一实
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现。
他的下一个梦想是，为西藏墨脱地区引种小粒咖啡。
这是他为当地找到的合适种植的经济作物，今年 10 月份本
该去看第一批幼苗的发芽情况。他还为西藏的生态战略保
护工作制订了详细规划， 只可惜，他却无法亲手将这美好
蓝图化为现实了。
钟老师不仅是一个善梦者，更是一个追梦者、践行
者。和他共事 18 年的复旦大学生命科学学院教授 陈浩明
说，钟扬最大的特点就是他总能想到别人想不到的问题，
做别人没有想过的事情。
他曾经因为在竹子中提取到疑似能抗抑郁的成分而联
想到，大熊猫喜食箭竹是否也因其中含 有这一成分？当大
熊猫全基因组测序完成后，他马上组织大家讨论，经过
100 多个日夜， 终于发现大熊猫神经代谢通路中，多巴胺
代谢相关基因有了改变，从而证实竹子含有抗抑郁成分。
一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千
苍生。随着钟扬的事迹广为传颂，这句 话也广为人知。其
实，早在 10 多年前，钟扬就敏锐地察觉，种质资源事关国
家生态安全， 事关整个人类的未来，他将种质资源作为科
研主攻方向之一，毕生致力于生物多样性研究和保护。
2001 年，复旦大学征集选派援藏干部，钟扬第一个报
名。他认为西藏是植物多样性最 丰富的地方，要研究种质
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资源，必须去西藏。但后来复旦大学对 口支援地区改为甘
肃，钟扬就自己联系西藏大学自费援藏，这一去就是 10 多
年。
他的学生耿宇鹏回忆：一次外出采样，钟老师说去阿
里。我们都提出质疑，别人都不去阿里 ，那里海拔太高、
生活条件太苦，而且物种较少，辛苦一天只能采几个样。
钟老师却说，正是因 为别人不愿去，我们必须去 !钟扬深
知，西藏每一个特有物种，对国家而言都是无价之宝。
十多年来，他和团队已从采集的高原香柏中提取出抗
癌成分；他们在雪域高原追踪数年，最终寻获 植物界小
白鼠 ——拟南芥；他带领学生花了整整三年，将全世界
仅存的 3 万多棵西藏巨柏全部登记在册，并为珍稀巨柏筑
起保护屏障……
2003 年，他帮助西 藏大学理学院成功申报西藏大学第
一个国家自然科学基金项目。他还帮助西藏大学申请到第
一个 生态学博士点，培养了藏族第一个植物学博士，带出
了西藏第一个生物学教育部创新团队，不仅填补了西 藏高
等教育领域的多项空白，更将西藏大学生物多样性研究成
功推向世界。
2015 年 5 月 2 日，他因为脑溢血，被紧急送入长海医
院重症监护病房。昏迷两天经抢救苏 醒后，他关心的第一
件事是询问前来看望他的同事卢宝荣：原本我要上的课是
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否安排妥当？他牵挂的第二件事，就是嘱咐家人记录下他
对援藏工作的思考，因为 担心自己没有机会再次进藏。5
月 6 日，病情稍缓，他立刻在病床上给党组织写信，其中
饱含着他对援藏工作真知灼见和宝贵建议。
他在信中提到，西藏是我国重要的国家安全和生态安
全屏障，要建设一个长效机制来筑建生 态安全屏障，关键
是人才队伍。他建议开展 天路计划 ，专门从事青藏高原
生态屏障建设。他 说：年的援藏生涯对我而言，既有跋
山涉水、冒着生命危险的艰辛，也有人才育成，一举实现
零 的突破的欢欣，既有组织上给予的责任和荣誉为伴，也
有窦性心律过缓和高血压等疾病相随。就我个人而 言，我
将矢志不渝地把余生献给西藏建设事业……
遵照医嘱，他不能再去西藏当 拼命三郎 了，但是
他还是 忍不住 ，5 月 28 日再次飞往拉萨。随后，重又
恢复了上海拉萨两地跑的工作节奏。
点亮学生人生的好教师
我有一个梦想，为祖国每一个民族都培养一个植物学
博士。——钟扬
中国科技大学少年班 出身的钟扬，学的是无线电，但
是后来分配到中科院武汉植物研究所。此后，他果真和植
物、生 态打了一辈子的交道。
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2000 年，他已经是中科院武汉植物研究所常务副所
长，官至副厅级 ，但是他毅然选择到复旦大学当一名普< br>通教授。他的同事叶敬仲说：有报道都说钟扬放弃了局级
干部岗位，后来为援藏又放弃了复旦大学 生命科学学院院
长职务，但是熟悉他的人都知道，在他心中只有科研和教
学，根本没有名利的位 置。
陈浩明也说，钟扬有着一个当老师的梦，他的初心就
是当一位好老师。因为 他到复旦 来时，正是高等教育的
低谷期，当时教师待遇低，科研经费少，我们生态学科的
许多老师都下海 经商去了，但钟扬却来到了大学，他喜欢
学生，喜欢讲台。
钟扬曾在接受本报记者采访时讲 过一个故事：一个孩
子听说有一位智者什么难题都能解答。于是，他要去挑战
智者。孩子把一只 蝴蝶用手掌轻轻合拢在掌心，然后问智
者 蝴蝶是死是活 ，智者说：蝴蝶就是你想要的样子。
钟扬说：这就是教育的本质。好的教育不是塑造孩子，而
是给他们以支撑和帮助，让他们成为自己想成为 的样子。
他曾将一名患 肌无力 的学生杨桢收入门下。因为
杨桢在听过钟扬的讲座后，对 植物学产生了浓厚的兴趣。
钟扬说：我愿意招收你不为别的，而是因为你确实适合做
科研。钟老 师的这句话，给了杨桢莫大的鼓励，如今，他
已成为中国科学院的科研人员。
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钟扬的研究生徐翌钦告诉记者：钟老师曾经说过，在
我的课题组里，学生是 上帝。确实，在钟扬实验室里，每
个学生做的都是最适合自己的研究，他会花很多时间和每
一个 人交谈，发现他们的兴趣。钟老师总是协助我们完成
工作，而不是我们帮他做课题。可以说，钟老师成就 了我
们每一个人。每个实验室总有些学生找不到自己的方向，
但是，他从不放弃任何一个学生， 就像收集种子一样，他
总是用心培养，期待着学生长成参天大树。
钟扬曾经担任复旦大学研 究生院院长，无论是院系评
价机制改革还是研究生培养改革，面对压力，他对身边人
说的从来都 是：你们做的事只要是有利于人才培养的，出
了问题我来负责。
钟扬多次提到，56 个民 族都是祖国大家庭的成员，他
要为每个民族至少培养一名博士。他的藏族学生边珍说：
钟老师一 直默默地守护着我们。以前遇到问题，我们就找
他，他会说‘没关系，我们一起想办法’。遇到科研问题 ，任
何时候发邮件给他，第二天早晨起床总能收到回复。钟老
师离开了，但是我读完博士，会回 到我的家乡，像他一
样，为我的家乡奉献。
播撒希望种子的奉献者
一名党员，要敢于成为先锋者，也要甘于成为奉献
者。——钟扬
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今年 9 月 25 日，得知父亲离世的消息，他的大儿子在
自己的 QQ 空间留下了一句话：父亲，你敢走啊，我还没
长大呢 !小儿子给他永远不会再打开的微信留言：父
亲，你知道你现在在哪里吗？他刚刚在 9 月 9 日陪两个
孩子过完他们 15 岁的生日。按照他和妻子张晓艳曾经的约
定，儿子一过 15 岁就由他来管了，只是他再也不能履行约
定了。
钟扬一年在家的时间最多也就 150 天，其余时间都
在出差，西藏、上海两头跑，即使在上海，大部分时间也
是在办公室忙到深夜。 张晓艳说：前年大病一场，他常
对我说：再给我 10 年的时间，我就歇下来，不会这么忙
了。但是，我们都知道他是停不下来的人。

他去世后，同事帮他的家人一起整理遗物，发现他缺少很
多常人常穿的衣物，没有羊毛衫，没有羽绒衫， 牛仔裤是
几十元一条的。名利于他从来不算什么，但是他捐助别人
却从不犹豫。2015 年尼泊尔地震，影响到了西藏地区，有
位学生家住震区，钟扬一次就捐了一万元。
就在去世前不久，钟扬到西藏墨脱最偏远的背崩乡上
钞希望小学，为那里 160 多名门巴族学生开展科普讲座。
钟扬看到学校破败的情况，当即提出捐助 10 万元。但是校
长拒绝了：比起钱，这里的孩子更需要您给他们带来科学
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