又是一年清明时高考作文之2015高考状元作文

2021年1月6日发(作者：蓝瑛)

2015高考状元作文


【篇一：2015广东高考优秀作文- 湛江状元周晓畅优秀
作文赏析——李亚征】

让“企鹅”与“孔雀”共舞

廉江市实验学校周晓畅

管理学大师彼得?德鲁克说：“任何组织都需要两种人 ：一种是官僚
主义者，一种是疯子。”前者保证秩序，后者打破常规，看似势不两
立，实则缺一 不可，稍有偏废便会导致整个组织的灭亡。（开篇引
材料，简洁概括，首段提出中心论点——起）

萧伯纳说：“理智的人会改变自己去适应环境，只有不理智的人才会
试图去改变环境来适 应自己。但历史是后一种人创造的。”的确，历
史的车轮往往是由那些不受常规的“疯子”推进的。秦王 暴政，是“不
守常规”的陈胜吴广喊出“王侯将相宁有种乎！”掀起农民起义；国家
内忧外患， 是“不守常规”的共产党先烈为中国开辟道路；黑人奴隶
受辱，“不守常规”的曼德拉高喊自由解放拯救 了南非黑人。是的，
这个世界需要不守规矩的“疯子”来促成它不断的进步与发展。难以
想象， 在那个“文字狱”盛行的明朝时期，那个不容忍哪怕一个“疯子”
的社会，该是怎样的压抑与毫无生机？ （首句引证，继而以3个典
例实证，阐明任何时代都需要“孔雀”“疯子”——承）

但仅仅有“疯子”就足够了吗？保护秩序的官僚主义者难道就没有其
存在的意义了吗？不，世界大战中德 国在希特勒法西斯主义的煽动
下全民作战的惨痛教训告诉我们不是这样的；“文革”时期在“四人帮”< br>群体的诱导下自上而下投身改造运动的残酷悲剧告诉我们不是这样
的。正如一位西方先哲所言：“ 没有理智的情感，正如脱缰的野马。”
一个没有官僚主义都来维织秩序的组织，就如同脱缰的野马，在“ 疯
子”的叫喊中横冲直撞，最终必将导致整个团体组织的崩溃进而走向
灭亡。（2问反诘，先举 两个典例，再用一个引证，反面论证官僚主
义者“企鹅”的重要性——反转）

其实 ，“疯子”与官僚主义者并非看上去那般水火不容，因为二者效
力于同一个组织，共同分享的是同一个目 标：让组织朝着更好的方
向发展。一个健康发展的组织，离不开“企鹅”和“孔雀”共同的保驾
护航。北宋时期的司马光与王安石就做出了很好的典范。司马光看
到权势斗争的复杂，心忧祸患而保守拒 进，而王安石心系百姓疾苦
而决心改革。势不两立中，这两位谦谦君子无愧于其君子之质。又

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为国家而不涉私仇，共同促进北宋繁盛。犹记王安石去世之时，闻
讯的司马光竟涕落満襟！ （与上段对照议论，总结二者辩证统一、
互相依存的关系，说理具有思辨性——正转）

“疯子”与官僚主义者实非势不两立，而乃缺一不可，“企鹅”与“孔雀”
共舞，才能奏响组 织的美好篇章。（由分转合，照应前文，进而升
华思想主旨——合）

【点评】

小畅同学的这一篇广州三模训练力作，思路开阔，思维圆融，思辨
有力而 又思想深刻。主要体现在以下两个方面：一，全文3处引证
（理论论据），7个典型例证（事实论据）， 摆事实，讲道理，说理
有据，以理服人。二、通篇采用夹叙夹议笔法，善用多方论据而非
一段一 例，其论证角度转换自如，其理性光芒活力四射。

文章优点多多，以上所举，只是文中主体 部分“论据与论证”两方面
的成功之处，而“论据与论证”又是当下作文教学中，同学们和老师
们最头疼的一个重点与难点。希望同学们多多学习借鉴，做好考场
作文这个难度系数很高的系统工程。< br>
本文也有几处瑕疵：①第一段结尾观点句，武断绝对。可改为“如果
偏废一方，那么就

1

可能会导致整个组织的灭亡”。②第三段的“希特勒”、“四人帮”，他
们都是真正的疯子，他们思想反动，行为变态，开历史倒车。然而，
“陈胜吴广”、“共产党先烈”以 及曼德拉，他们是所谓的“疯子”，他
们是革命的进步力量，他们是历史前进的引领者。——此处材料用
错！③结尾句“而乃”,连词。表示承接，犹然后。用在此处不妥，可
改为“而是”。④结尾最 后一句，动宾搭配不当，语法不通，应改为
“奏响”“乐章”，或改为“谱写”“篇章”。

总而言之，文无完文，瑕不掩瑜。考场作文时间紧，任务重，小畅
能够从立意选材乃至遣词造 句做到如此功夫，实非易事，我们又何
必求全责备。（李亚征）

附：（2015广州三模作文）24.阅读下面一则材料，根据要求写一
篇作文。（60分）

请以“你是孔雀还是企鹅”为话题，写一篇作文，自拟标题，自定立
意，除诗歌外文体不限， 不少于800字。

2

【篇二：2015年高考作文素材：状元刘丁宁的…】

2015年高考作文素材：状元刘丁宁的…

状元刘丁宁的自我救赎

就像安徒生童话《野天鹅》里的小公主爱丽莎，为了十一个哥哥，
可以不说一句话，甘之如饴地赤脚踏过 荆棘，空手采摘荨麻，日夜
不停地编织十一件大衣，宁愿被人当作巫师差点活活烧死……

也如冬小麦，秋种，越冬，春季返青，夏季收粮，等待属于自己的
那个“one summer’s day”，那个夏天……

童话的意思，一是孩子说的话，不必放在心 上；二是童话的意蕴：
“过程也许会坎坷，但结局一定会很美好。”

千言万语化作一句话：“纵有千难与万险，本高铁流永向前！”然后
是几个话题：

关于教育

张充和数学零分只因作文特优被胡适力荐进北大；钱钟书数学15分，
国文英文满分进

清华；数理化总分才25分而国文历史满分的钱伟长“九一八”后毅然
弃文从理；林庚先生由物理转学 中文；李开复由政治学转学计算机；
鲁迅先生弃医从文；中山先生由医人到医国；傅斯年在德国读书不< br>求学位只为求知……

那些不拘一格降人才的制度，那些经过试错终于清晰而坚定的 理想，
那些宽容志趣的环境……成就了那些动人的故事，也值得今天的我
们借鉴。

那样的年代难道一去不复返了？诚然，教育的理念与教育的现实之
间会有差距，但我们不应 放弃对真善美的追求。

现在的教育，由于人口等种种因素还扮演着配置资源的角色。但教
育承载的以文化人的使命不应被忽视。

教育的功能除了传承文化，还有塑造理想 。也许应试是我们现在教
育不可回避的环节，但它只是一种手段，绝非目的。也许大家对这
种模 式有种种看法，我也曾对这种“皓首穷经”产生过种种想法，但
它确实砥砺了人的品格，系统地训练了人 的思维、能力。

我们作为学生，在有人“拯救”我们之前，会积极地开展“自我救赎”，
从中汲取有益的养分，仍然可以成长为心向阳光的人，感恩着每一
种经历。其实单纯地为一个梦 想奋斗的生活，朴素而芬芳。

关于责任

其实除了这篇文章，所有 关于我的故事都只是故事。有的被附上了
崇高的理由，有的是臆测与猜想。

我曾对一些记者说：“我只是个孩子，请你们保护、尊重我，不要
把它当作 新闻写出来。”可我不知道它为什么还是成为人们的谈资。

听说还有假扮收水电费的人骗开了我姥爷家门去采访。大人们真的
很难理解一个孩子的想法吗？

现在我来澄清一下事实：我去年一不小心多对了几道文综选择，顶
了个虚名，又是第一次人 生道路的选择，当然会有许多犹豫困惑。

当我通过思考与实践认识到，再不按自己的心愿 追求梦想我们就老
了，我发现原来那扇门没等我开启就已经关闭了。

制度留给我 的唯一选择是：抹带重录。于是我像苏格拉底服从雅典
民主审判一般选择回来，这与任何一所学校、任何 一种教育无关，
就像《小王子》里周游过各个星球的小王子认识到，花园里的玫瑰
再多再美，也 无法打动他。

去年不忍心拒绝任何人的请求，今年真的请原谅，我真的想安安静
静地成长。也请不要再使用我去年的照片或在我不知情的情况下抓
拍的照片，我不希望被人认识。

关于梦想

《菜根谭》说：“士君子幸列头角，复遇温饱，不思立好言， 行好
事，虽是在世百年，恰似未生一日。”毕竟，学了这么多年，如果目
的只是materia l toys，未免太可惜。但在现实面前不折节，却需要
巨大的勇气与阅历的支持，还有信仰的支撑。

不需惊天地泣鬼神的豪举，我们每一个人都可以在自己的生活中茉
莉般无声地芬 芳他人的生活，芬芳自己身边的每一缕空气，彼此相
濡以沫地浸润，让灵魂安详，让生命充满诗意。
诚如王阳明所言：“……以求其尽心，则一而已……四民异业而同
道。”

我回来后先后有北京的大伯、上海的爷爷、陕西的哥哥、大连的妹
妹、海南的叔叔、广西的弟 弟……写信赠书，在此感谢，并请原谅
我实在不能一一回复。毕竟是高三备考，我又只是一名普通的学生 。

记得钱文忠教授说过：“瓜子炒了以后可能是比较香的，但是别忘
了，也有很 多瓜子是会被炒焦的。”

那么我想说，我还只是一棵向日葵，连瓜子还没长出来呢！

所以从今往后，我希望关于我的议论停止、消失。

人生的路很长，我的生活才刚刚开始。

看过一篇《手的影子不一定是手》，说得很有道理 ，人的影子也不
一定是他本身。或抬高，或谮言，那都不是真正的我，万一我哪天

修炼出了“举世誉之不加劝，举世非之不加沮”的境界，那真是迫不
得已被锻炼出来的。

也许将来我并不会有什么成就，也不富贵利达，也许会被人提起，
但那又何妨呢？我只愿每 天按自己喜欢的方式生活，精心书写生命
的每一笔。

过去的一切，就让它们都过 去吧。记得泰戈尔的诗句：“不要留恋
着去采拾路旁的花朵。因为这一路上，花朵自会继续开放的。”< br>
我还是原来的我。现在，请跟我做一件事：闭上眼，深呼吸，把我
忘掉……只写这 一篇，以后请求让我安静地生长，向着太阳。

【篇三：2015年十位高考状元的学习经验】


2015年十位高考状元的学习经验

1．上课专注，不懂就问，刨根问底

不管是语文、数学这样的主科课，还是生物、化学副科课，课堂上
的许东都倾注了百分之百 的专注度，班主任王荷描述许东：“他的眼
睛，会跟老师对话。”而遇到不懂的问题，他绝不会得过且过 ，一定
会在第一时间跳出来跟老师“争论”。他十分看重解题思路，比如英
语的学习，对于英语 阅读中的选择题，大部分学生在了解答案后就
直接背下来，而许东则是常常追究其解答的思路，并且带领 整个班
级养成一种刨根问底的氛围。

2．按时作息，高效学习

谈到作息，许东每天晚上九点三刻准时上床睡觉，从不玩题海战术，
不打疲劳战，他很注重 课堂的学习，认为只有充足的休息，才能保
证白天课堂上集中精力听讲。同时，许东注重学习效率的提高 ，他
常常是周五放学就能把作业写好，而别的学生可能周末还在埋头于
题海之中。

3．兴趣广泛、多面发展

许东有一点和很多高考状元不一样，便是在忙碌的 高中就开始投入
不少时间发展自己的兴趣爱好。他从小喜欢看动漫、喜欢打游戏，
从初中开始自 学日语。高一结束后，许东考过了日语一级，并且加
入了网络上火爆的“翻译组”，高中3年时间，一共 翻译了50多万字
的日语小说。许东还喜欢计算机编程，利用业余时间自学各类编程
语言。课外 时间还会在网络上找到许多志同道合的小伙伴，一起开
发网络游戏。不仅如此，为了培养艺术修养，许东 还从初中开始学
习架子鼓。即便高中学业紧张的时候，也几乎没有放弃。做题累了
就敲上一个小 时，既是休息也能修身养性。

四川文科状元万妙然

2015年十位高考状元的学习经验

1．重基础，认真做题提高熟练度

万妙然是个很重视基础的人，她认为只有基础牢固了，考试的时候
遇到陷阱才不会陷进去。 而在考试的时候，她也要求自己选择题和
填空题一定不能错，宁愿放慢速度，也不让自己出错。在平时的 学
习中，她也会做很多的练习，但她认为做练习的目的不是看自己会
不会，而是要练习熟练度， 所以一定会认真对待每一道题。

2．读英文原版小说学英语

上海文科状元刘逸冲

2015年十位高考状元的学习经验

回归教材

在问到刘逸冲高分秘诀和心得时，他的回答很朴实——“回归教材”。
“ 我的六本政治书基本都被翻烂了。”刘逸冲说。班主任阎俊还说在
对教材的熟悉程度上，刘逸冲比他还厉 害。但刘逸冲绝不是那种死
背书的人，他对一个概念原理能形成自己的逻辑结构，不囿于教材
观 点，对教材有不同的看法时，也乐于与老师和同学们分享讨论，
这也极大地锻炼了他的表达能力和辩证思 维能力。此外，关心时事
已成为他生活的一部分，每天必读各类新闻报纸和中学生时事政治
报。

湖北理科状元刘世豪

2015年十位高考状元的学习经验

1．学习专注力强，效率高

在班主任崔志阳眼里，刘世豪是一个学习专注力非常强，但不属于
苦读型学生。每次查房时，不少学生还 在寝室里熬夜学习，而刘世
豪却呼呼大睡，从不加班加点。不熬夜学习，也是很多高考状元的
做 法，并非是他们花在学习上的时间少，而是他们能在该学习的时
候专注于学习，该休息的时候好好休息， 于是能有很高的学习效率。

2．重视薄弱环节

刘世豪基本功扎实 ，各科成绩均衡，在日常学习中，刘世豪对自己
要求非常严格，遇到薄弱科目或知识点，他就有针对性地 加强练习，
不断“刷题”。比如高二上学期期末考试，刘世豪的英语考得较差，
于是寒假他专门 买了一本英语阅读理解书，300多篇阅读理解篇目，
不到一周就练完了。

甘肃文科状元马悦

2015年十位高考状元的学习经验

1．寻找适合自己的学习方法，提高效率

说起学习方法，马悦认为最重要的是寻找适合自 己的方法，注意提
高效率，不提倡熬夜复习。因为高三是持久战，不是靠时间夯出来
的。马悦自 称12年来从来没有晚上11:30后睡过觉，高三下学期有
一段时间任务很多，也只是从11点睡延长 到11:20。

2．不打题海战，认真做好学校配发的习题即可

说到做题，马悦不赞成题海战术，她认为学校配发的各种习题已经
足够量了，不用额外再刷很多题。做题 的关键不在于刷题，而在于
做精、做透、反思与总结。在高考中，出现过的很多题都跟老师平
时 发的练习题类似，因为平时有认真对待每一题，所以拿到卷子不
会紧张，做题一路顺畅。

四川理科状元高志华

2015年十位高考状元的学习经验

1．爱提问，爱思考，静心踏实学习

有些学生不愿意提问题，或者是羞于提问 题，但提问其实是一个很
利于提高成绩的方法，有助于开阔你的思路，也能够让你对知识的
记忆 更加深刻，因为在提问中，你的大脑是时刻处在思考状态的。
高志华和很多高考状元一样，踏踏实实，在 学习的时候能够静下心
来一脑门只想着学习的事，专注因而出效率。

2．父母注重孩子的习惯养成

高志华的父母都是小学老师，父亲高雪松说，在高志华的小 学阶段，
就有针对性的对他进行习惯养成，让他自主学习、自主玩，习惯养
成了，基本就不用再 管孩子，初中、高中就让他自己自觉学习，一
个人住校学习，成绩也算不错。由此可见，家长对孩子从小 的习惯
培养也是很重要的。

广东文科状元胡创欢

2015年十位高考状元的学习经验

1．找到适合自己的学习方法

说起学习的秘诀，胡创欢说听老师传授的知识和学习方法很重要。
比如语文学习方法，她认为除了要对课 本的知识十分熟练以外，还
应多看课外书进行积累。此外，她喜欢就时下热点新闻写时评，因
为 这样可以锻炼自己的见解，也是一种练笔。在写作文的时候，有
自己的见解才能避免空话、套话，才能写 出好的观点，练得多了，

自然就有笔感。比如数学学习，她喜欢针对一种题型反复训练， 直
到熟悉为止。

2．培养良好的心态