关于乔布斯高考作文之袁苏妹高考材料作文

袁苏妹高考材料作文


【篇一：2015高考作文题目汇总】

2015高考作文题目公布 多地采用材料作文形式 2015-06-07 11:10

腾讯教育讯 2015年全国 高考(课程)今天正式拉开帷幕，全国共有
942万名考生走进考场。随着首门语文科目考试的结束，各 省市高考
作文题目全部公布，并在网络上引发热议。你觉得哪个省的作文最
难？

简要梳理如下：（根据现有材料整理，请以高考试卷真实内容为准）

1、全国一卷 （河北、河南、山西、陕西）

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
因父亲总是在高速路上开车时接 电话，家人屡劝不改，女大学生小
陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这
起举报发在官方微博上。此事赢得 众多网友点赞，也引发一些质疑，
经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情，
你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，
阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统一以“明华 ”为写信人，不得泄露个人信息。

2、全国二卷 （甘肃、广西、贵州、黑龙江、吉林、辽 宁、内蒙古、
宁夏、青海、江西、西藏、新疆、云南、海南）

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
当代风采人物评选活动已产生最 后三名候选人：大李，笃学敏思，
矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为
完美艺术，走出一条从职高生到焊 接大师的“大国工匠”之路。小刘，
酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：< br>“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现
你的思考、权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自
拟标题；不要套作，不得抄袭。

3、教育部考试中心（汉语文卷） 面对“我读过很多书，但后来大部
分都被我忘记了，那阅读的意义是 什么？”的疑问，我听过一个较为
巧妙的回答：当我还是个孩子时，我吃过很多的食物，现在已经记

不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我
的骨头和肉。阅读 对思想的改变也是如此。 根据上面的材料写一篇
作文。

要求：①自拟题目，自选文 体（诗歌除外）。②文中不得出现考生
真实姓名、校名、地名等信息。③不得少于600字。

4、北京

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。 ①在中
华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则
徐、邓世昌、赵一曼、张自忠 、黄继光、邓稼先??，他们为了祖国，
为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通 人
一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏
儿女的榜样。

请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。 要求：
自选一位中华英雄，展 开想象，叙述你和他（她）在一起的故事，
写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。 ②《说
起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中，哪
一种物使你产生了“ 深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你
的灵魂？

请以“深入灵魂的热爱”为题作文。 要求：自选一物（植物、动物或
器物。梅花除外），可议论，可叙 述，可抒情，文体不限。将题目
抄写在答题卡上。

5、天津 近年来社会上流行一 个词——“范儿”，并派生出“中国范
儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿” 多指好的
“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民
族有一个 民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业
有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一 个人的“范儿”??

请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特
征鲜明；③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。

6、上海

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章
（不要写成诗歌）。 人的心中总有 一些坚硬的东西，也有一些柔软
的东西。如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。

7、江苏

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；
文体不限，诗歌除外。 智慧是一种经验，一种能力，一种境界??

如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。

8、浙江

古人说“言为心声 ”、“文如其人”，性情褊急则为文局促，品性澄淡
则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者人品应 该是一致的。
金代元好问《论诗绝句》则认为“心画心声总失真，文章宁复见为
人”。艺术家 笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格
调趣味与作者人格有可能是背离的。

对此你有什么看法，写一篇文章阐明你的观点。

9、安徽

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
为了丰富中小学生的课余生活， 让同学们领略科技的魅力，过一把
尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操
作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的 翅膀。 通过这台可以看清纳米尺
度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。 原来，蝴
蝶的翅膀本是无色的，只是因为 具有特殊的微观结构，才会在光线
的照射下呈现出缤纷的色彩?? 要求自选角度，确定立意，明确文体
（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；
不要套作，不得抄袭，不得透 露个人相关信息；书写规范，正确使
用标点符号。

10、福建

阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）

地上本没有路，走的人多了，便也成了路。

有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会
发现新的路。

世上没有走不通的路，只有不敢走的人。

上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于
800字的议论文或记叙文。 要求：（ 1）必须符合文体要求；（2）
角度自选，立意自定，标题自拟；（3）不要脱离材料内容及含意的范围；（4）不得抄袭，不得套作。

11、山东

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的
文章。 乡间有谚语：“丝瓜藤，肉 豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤
蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。

有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些
纠结错综的茎叶都扯断了。 父亲看了 好笑，就说：“种它们是用来吃
的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就
好了。”

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不
限；④文体特征鲜明。

12、湖北 泉水在地下蓄积。一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成
为众人瞩目的喷泉，继而 汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉
水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断 聚
集，才有地上那一股股清泉的不停喷涌。

请根据你对材料的理解和感悟，自选一 个角度，写一篇不少于800
字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不
得抄袭。

13、湖南 有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱
的 憩息场所。飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻。大树听了，请
飞禽带自己去旅行，飞禽说大树没有翅膀 ，拒绝了；请走兽帮助，
走兽说大树没有腿，也拒绝了。大树决定自己想办法，它结出甜美
的果 实，果实中包着种子。飞禽、走兽们吃了果实，大树的种子就
这样传播到世界各地。

请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的
记叙文或议论文。

14、广东

阅读下面的文字，根据要求作文。 看天光云影，能测阴晴雨雪，但
难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的
乐趣。 漫步林间，常看草长 莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之
名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无
法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。

要求：①自选角度，确定 立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离
材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得 抄袭。

15、重庆

“一个刚上车的小男孩请公交司机 等一等他妈妈。过了一分钟,孩子
妈妈还没到，车上乘客开始埋怨，说母子俩耽误了大家时间。这时，< br>那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，所有人都沉默了。”

请根据上述材料，联系 现实生活，结合自己的思考，自选角度写一
篇不少于800字的文章。要求：①题目自拟，立意自定，文 体自选；
②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。

16、四川

在一次班会课上，同学们围绕“学会做人：我看老实和聪明”展开了
讨论。

甲：老实是实诚、忠厚，聪明是机智、敏锐。

乙：老实和聪明能为一个人兼而有之。

丙：老实是另一种聪明，聪明未必是真聪明。

????

请根据上述材料 ，联系现实生活，结合自己的思考，自选角度写一
篇不少于800字的文章。要求：①题目自拟，立意自 定，文体自选；
②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。

重庆高考2016年起使用全国卷 专家解读自主命题特点

大渝网新闻中心重庆晨报 [微博] 黄晔2015-06-07 07:16我要分享
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重庆高考明 年起将使用全国卷，今天上午的高考语文试卷，是重庆
最后一次自主命题作文。中午12点左右，重庆晨 报全媒体集群，将
第一时间发布作文题目，欢迎你关注及点评。

2004年，重庆 开始高考自主命题试点，2004年—2014年这11年
来重庆卷的语文作文都有哪些？有哪些类型， 呈现出什么特点？今
天，西南大学新闻传媒学院院长董小玉、课堂内外杂志社副总编辑
《创新作 文》主编郝学颖，将对重庆特色的自主命题作文思路作出
解读。

2004年 自我认识与他人期望

【话题作文】

一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰 的活动，在海拔8000米的高度
因体力不支停了下来。后来他讲起这段经历，大家都替他惋惜，为何不再坚持一下呢？“我最清楚，海拔8000米是我登山生涯的最高
点，我一点都没有遗憾。”他 说。在现实生活中，自我认识与他人期
望有时一致，有时不一致。以“自我认识与他人期望”这个话题， 写
一篇文章。

2007年 酸甜苦辣说高考

今年是我国恢复高考制度30周年。尽管社会上对高考众说纷纭，但
不能否认的是，有许多人通过高考改 变了自己的命运。亲爱的同学，
也许你高中三年的学习、生活都围绕着高考，有许多经历和见闻要
记录，有许多感悟和认识要诉说??请以“酸甜苦辣说高考”为话题，
写一篇文章。

2011年 情有独钟

香港大学校工袁苏妹没有上过大学，却44年如一日用心 、用情为学
生做饭、扫地，深深地感动了学生。2009年9月，香港大学授予她
“荣誉院士” 。

材料二：巫溪县乡村教师赵世术，20年独守讲台，13年残体支撑，
在大山深 处点燃知识的火把，他因“师魂灿烂”而被评为“感动重庆”
十大人物之一。请结合材料以“情有独钟” 为话题，写一篇文章。
2005年 自嘲

【命题作文】

“ 自嘲”在《现代汉语规范词典》中解释为“自我嘲笑”。自嘲既是一
种幽默的说话方式，也是一种心理调 节手段，还是一种智慧的表现。
以“自嘲”为题作文。

2006年 走与停

走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人
生的思考 和联想，以“走与停”为题，写一篇600字的作文。

2008年 在自然中生活

《现代汉语词典》对“自然”的释义有：①自然界。②自由发展；不
经人力干预。③不勉强； 不局促；不呆板。请以“在自然中生活”为
题目，写一篇文章。

2009年 我与故事

生活中有许多故事。你也许是故事的亲历者，也许是故事的聆听者，
也许 是故事的评说者??你在故事中思考，在故事中成长。以“我与故
事”为题作文。

2010年 难题

请以“难题”为题目，写一篇文章。

【篇二：“荣誉院士”袁苏妹材料作文写作指导及优秀习
作】


“荣誉院士”袁苏妹材料作文写作指导及优秀习作

【文题回放】

阅读下面的文字,根据要求作文。

2009年9月22日香港大 学把“荣誉院士”称号授予了外号叫“三嫂”
的82岁扫地老太袁苏妹。“三嫂”从未接受过学校教育, 也不知道什么
是“院士”。她一生只会写5个字,也没有惊天动地的伟业,曾在港大食
堂服务4 4年,担任服务员及厨师。她对住宿生的照顾无微不至,除起
居饮食,也关心学生的“身心健康成长”, 是“宿舍灵魂人物”。有学生发
烧,她会主动送药、煲粥;学生温习功课至深夜,她会为其预留晚餐;学
生遇到烦心事,会找三嫂倾心交谈??多数时候,三嫂只是耐心地听完故
事,说一些再朴素不过 的道理,如“珍惜眼前人”“将不开心的事忘掉”等
等,或是请他们喝瓶可乐。在颁奖台上,这位82岁 的普通老太太被称
做“以自己的生命影响大学堂仔生命”的“香港大学之宝”。

读 了这则材料,你有何感想,请选择一个角度,自定立意,自选文体,自拟
标题,写一篇文章,不少于80 0字。

【写作指导】

解读这则材料,既可以从袁苏妹的角度入手,对 其所作所为和生命价值
等做多角度剖析,亦可从香港大学的角度入手,分析港大做法的时代意
义 :

1.在人们的意识中,劳动者常常被分成三六九等,职位有高低贵贱之分。
而一 个社会的正常状态是,既有对英雄伟人辉煌业绩崇高品格的弘扬
与崇拜,又有对普通大众平凡人生的承认 和敬重。尊重身边的普通劳
动者,是人文精神的体现。香港大学此举是对普通劳动者把平凡的劳
动演变为辉煌业绩的充分肯定。

立意方向:荣誉属于平凡人，要学会尊重身边的普通人

2.“三嫂”的事迹固然让人感动, 但是,“三嫂”的工作是否能够为大部分
人所接受?我们从小就被灌输长大要当科学家、伟人、英雄等的 价值
观。我们对于人生的理解,是否过于狭隘?其实,芸芸众生,你我皆平凡,
在平凡的岗位上 ,做好本职工作,发挥自己的作用,并享受劳动的快乐,
给他人带来一些实实在在的东西,以这种自然的 “低姿态”实现自己的
价值,发掘生命的本真,才是生命的真谛。

立意方向:让生命的价值回归本真，而这本真就在于做好本职工作

3.社会生活的多重性决 定了人的多元发展,社会价值取向表现为多元
化趋势,因此,社会评价需要多元化。在物欲泛滥的今天, 我们习惯于把
崇拜献给聚光灯下的社会精英,其实,褒扬三嫂这样的普通劳动者,弘扬
其敬业奉 献、务实爱生的崇高精神,对于协调当下物欲化所造成的价
值观混乱,营造良好的社会氛围,重建精神家 园,有着非常重要的意义。

立意方向:努力实现社会公平，让我们的社会评价多元化，营造良好
的社会氛围

4 .、香港大学授予袁苏妹“荣誉院士”的做法,旨在倡导一种精诚服务
精神,从而达到“影响大学堂仔的 生命”的目的,这正是教育本质的回归。
教育的核心是培养健康人格,教学生学会为人处世。中国的教育 在高
速发展,但在应试教育的影响下,出现了唯分数论的教育观扭曲现象。
学校乃至家庭都需要 引导学生尊重普通劳动者,引导学生养成乐于服
务他人、自觉回报社会的良好习惯,这应当成为教育的主 要导向。

立意方向:教育的本质是教人学会做人与处世

【习作精选】

仰望星空

站在城市的楼顶仰望，浓重的夜里散落着或明或暗的星。 ——题记

中国有个传说，地上 一人，天上一星。现在想来确乎是有些道理的，
要不然为什么天上的群星像地上的众人一样繁多，而地上 的众人又
为何像天上的群星一样平凡？

惟一不同的是，人似乎更喜欢耀眼的太阳，群星对他们而言，太微
弱了。

很久之前 看过一篇报道，一群幼儿园的孩子，在被记者问及将来想
做什么时，不谋而合地回答“科学家”“音乐家 ”“画家”??在这些孩子
看来，也许这并没有什么意义，甚至他们并不真正明白这些“家”到
底是什么意思，但家长呢？我们呢？世人呢？难道也不明白吗？

从什么时候开始，我们敬仰 的目光只为名人伟士停留，我们的上一
代教育着下一代要有出息，做人上人。整个社会都卷入了崇拜英雄
的浪潮中，上至社会，下至家庭，无不向着家喻户晓的名人仰望，
仰望，再仰望。

伟人被景仰，这是很正常的事。但这个世界只有伟人值得尊敬吗？
一天24小时，一半属于耀 眼的太阳，也有一半属于天上的繁星。我
们在逐日的同时，是不是遗忘了背后的风景？

俞敏洪曾在一次作演讲的时候表示，北大把他和李彦宏作为北大的
光荣人物，他觉得不合适。 因为二人是做生意成功的，而北大的精
神不在于做生意，这样的追捧是不正确的。俞敏洪的话令我们深思 ，
像我们现在这样全社会的对名人狂热，难道没有背离我们的初衷 ？

所幸，我们 找到了答案。被评为香港大学“荣誉院士”的袁苏妹老人，
虽可称得上是目不识丁，却用她平凡的生命和 真诚的爱心感动着一
批又一批的学子；被《世界周刊》评入“2010年全球最有影响力的

100位人物”的陈树菊，以在台东卖菜的微薄收入数十年来为贫困学
生捐赠了1000万台 币。还有我们熟知的白芳礼老人、李春燕医生、
胡忠谢晓君夫妇、“地瓜爷爷”“烤梨爷爷”??这些混 入人群就再也找
不到的平凡的小人物，用他们不起眼的人生给我们上演了一次又一
次的感动 。

美国总统肯尼迪曾说过：“评判一个国家的品格，不光要看它培养了
什么样的人 民，还要看它的人民对什么样的人致敬，对什么样的人
追怀。”今天，我们在追逐的途中是不是也应该放 缓脚步，看看四周，
为平凡小人物的善举感动、致敬的同时，是不是也应该反思如何来
定位自己 的人生，如何去衡量他人的价值。

仰望星空，仰望这或明或暗的每一颗星辰 。

早 餐

电车“哐兹哐兹”在铁轨上演奏着这城市标志性的乐章。在电车旁的街道上，黄包车夫拼命地跑动着双腿，跳着与电车乐章一致的舞步。

黄包车上坐着两位中年男子。长褂外套着马甲，颇有教书先生的风
范。

“我们这要去见的，可是子昌兄所言中意之人？”敬昂问道。

“正是，”子昌颔首道，“有道 言眼见为实’，相信见过那人之后，敬昂
兄定会输得口服心服。”

“子昌兄过于自 信了吧？”敬昂应道，“古人云谈笑有鸿儒，往来无白
丁’，既是与学生作演讲，依我所见，楷模还是教 育总长之类有号召
力的人物为最佳人选。”

“此言差矣。敬昂兄可是留过洋的人， 怎得见识如此浅薄？只敬仰那
些名流人士，倒显得庸俗了些。”子昌笑应道。

“依子昌兄所言，难不成那无赖之人，倒值得你我敬佩了？”

子昌淡然道：“还请敬昂兄少安毋躁。等到后再做评判。”

黄包车慢慢停下了，子昌款款地下了车，付了车夫车费，便领着敬
昂向一处弄堂走去。

敬昂犹豫，拦下子昌：“子昌兄，素闻这一带治安较差，我们还
是??”“无妨，只跟我来便 是。”子昌没有停下脚步，径直向一处拐角
踱去。

敬昂跟了上去，只见拐角处有一 家小吃铺，一个花甲老人正在忙碌
着。“王伯，”子昌开口，“近来可好？”“哟，陈教授！好，好！您 吃
过了没有？”子昌笑道：“吃过了又怎会来您这三宝殿？”王伯笑了：
“陈教授，您又拿我打 趣。行，您等会儿，一会儿热乎的小笼包就出

笼了，您可是尝了个鲜！”子昌笑着应声， 又招呼敬昂坐下：“感觉
如何？”敬昂摇摇头：“你该不会只是来这吃早食的？”子昌依旧笑道：
“敬昂兄为何还不明白？你看这王伯，人可好？”敬昂不解：“为人热
情，乃是经商之道，又谈何好坏 ？”子昌不再打趣，敛容说道：“不
是这样。王伯为人热情，却不市侩。你看这周围的食客，有女校的< br>学生，有黄包车夫，有公务人员，也有无赖之人。你可曾感受到一
丝嘈杂与躁动？”敬昂环顾四周 ，果如子昌所言，形形色色的人挤在
一起，却不显各自身份突兀，以至自己坐下这么久，却没发现特殊< br>之处。“这是??”子昌却似十分习惯：“王伯是一个地道的好人，早些
年时，他在大学门前卖豆 腐干，一铜板两串，而他捐助穷困学生的
却有600大洋。敬昂兄，你我的薪金也有这么多了吧？可你是 否帮
助过一个无助的学子？”敬昂眨了眨镜片后的眼睛，局促地望了望别
处，小声说道：“那么 那些个无赖??”“无赖也敬他，因为王伯也会帮
助无饭可吃、遍体是伤的混混。这周围的治安也有王伯 的不少功劳
啊。王伯不如你我有文化，可他的行为却比你我这教书的先生更高
尚。这乃是人间最 朴素的慈善，他并不高大，但足以让你我仰望
啊。”

“小笼包来喽——”

弄堂拐角，红灿灿的朝日为这小小的店铺着上了一层毛茸茸的光晕??

平凡的美丽

人人皆平凡，人人皆草根。因为大爱，因为正义，他们被无数的草
根顶 成了英雄，成就了他们平凡的美丽。

还记得春运期间，64岁的陈杏娣奶奶，每天早晨五点 钟出门，把热
的米粥和姜汤送到排队买票、回家过年的人们手上，这是怎样一种
大爱？在她的影 响下，一些社区工作人员、一批放寒假的小学生、
台湾籍的志愿者都加入到这个队伍中，在凛冽的寒风中 为

人们送去温暖。

“送粥奶奶”这个群体，都是一些平凡的普通人。是 他们在当今社会
这种“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的大环境下，用这些看似
“鸡毛蒜皮 ”的小事，给这个人情冷漠趋于严重的社会注入了一缕春
风，彰显着人性的光辉，传递着人间的大爱。他 们，平凡也美丽。

2011年的冬天，在这个道德急剧滑坡的季节，重庆棒棒郑定祥让一< br>句话响彻大江南北，“缺钱不一定缺德”。是的，“缺钱不一定缺德”。
平凡的人也可以不平凡。 收入微薄的他，在与雇主走散后，穿着单
衣，挑着雇主的两袋羽绒服，在寒风中苦寻雇主五日，感动了亿 万

人民。他用自己看似平凡的举动，让我们在寒冬腊月中，心不再寒
冷；血，温 暖澎湃。

在这个弃婴泛滥、人性缺失的时代，新疆维吾尔族大妈卡米拉?买买
提用 善良、平凡谱写母爱的乐章，用自己的双手艰苦创业，12年资
助了35个孩子，撑起了他们的一片蓝天 ，弹奏出和谐之音，让无数
的孩子们相信“母亲你真伟大”。

一座丰碑，20余亩 墓园，2400多名抗战英魂，30年守墓生活，只
为60年前的一句承诺：谁活着就要每年为牺牲的战 友守陵。在信义
逐渐成为稀缺品的时候，为了一句承诺，86岁的欧兴田老人放弃天
伦之乐，拖 着病弱之躯，两年内四上北京，走访六省，为重建淮北
西大门抗日烈士陵园四处奔走，让网友读懂“坚守 ”的含义，让人们
觉醒：这个社会还有良知，这个时代还有道义。他们就在你我的周
围，就在平 凡普通的大众群体之中。伸手接住坠楼女童的最美妈妈，
为乞丐撑伞的最美女孩，给路人做人工呼吸的最 美护士，抱起小悦
悦的拾荒老太陈贤妹，将免费午餐送入贫困山区的邓飞??

这些 人，是我们身边的平凡人，他们的事迹未必轰轰烈烈、惊天动
地，但正是他们的平凡之举，让我们看到了 人性的光芒，给这个经
济飞速发展、道德急剧滑坡的中国点燃了希望 。

面对他们 ，我感动落泪，他们就在那里，忠于道德，忠于良知，忠
于责任。他们用博大的草根情怀感召我们：将人 性之光发扬，传承，
不离，不弃 ！

英雄背后

赞叹于巍峨雄 伟的险峰，又是否注意到那山脚下的巉岩？嗟叹于波
涛汹涌的江河，又是否涉足到那源头处的小溪？峰之 高大，离不开
岩石的叠垒；江之湍急，离不开溪水的助力。由此看来，峰之下，
江之源，亦值得 我们尊敬。

铁木真金戈铁马，征战四方，怎能忽略那一位位视死如归的斗士？
蒲松 龄“刺贪刺虐，入骨三分”，怎能离开一位位提供故事的路人？
邓稼先研究两弹，不惧辐射，不也有很多 同他共进退的普通科技人
员？马云经营阿里巴巴，不也有着强大团队的支持？英雄似利刃，
剑光 一闪，引起广泛的关注与赞许。但每个人更应清楚，利刃之后
是朴实无华的剑柄，没有剑柄的利刃，不过 是一块废铁。现世中的
英雄豪杰并非冯虚御风遗世独立便能成就，每当我们被英雄的光芒
吸引， 是不是也该多关注一下英雄背后那群默默托举的人们？

光环更多地属于各行 业、各领域的尖兵、模范，而谁又能说熙熙攘
攘的人群之中没有令人景仰的敬业者和奉献者？繁华都市， 耸立高
楼，见证着无数民工的辛劳付出与汗

水汇聚；青年才俊，技术骨干，见证着无 数教育者的心血浇灌和激
情燃烧。这一群群平凡之人，撑起了天空，托起了日月，却被很多
人遗 忘。我们本就普通，却一个个心向高处，目送云端，难道这不
是一种悲哀么？

香港 大学的做法是值得借鉴的。袁苏妹不过是未受教育的扫地老太，
却也可以因默默的关爱和持久的投入而获 得“荣誉院士”称号。港大
此举是制造噱头？不！这是一种价值观的体现，是一种无声的导向，
是一种人格的指引。这种奖励，对社会中下阶层，对英雄背后那些
默默劳作之人，无疑是一种充分的肯定 和热情的激励。而港大的英
明之处更在于，用三嫂的人格魅力影响堂仔，让学子们懂得，这个
世 界，你可以貌不惊人，鲜为人知，你可以才华普通，渺如微粟，
但只要你立足本职，至爱至诚，你依然可 以感动世界，值得尊重！

多关注英雄背后的那群草根吧，世界需要这一伟大群体来参与创造 。
多支持这一群体吧，你我皆可成为草根英雄！

你也可以感动中国

“感动中国”走过了十年，当2011年候选人物在“新闻联播”中播出
的时候，它也像经典 的“春晚”一样，被推倒了舆论的高峰，网友们
心中那一瞬的感动也烟消云散，大家轮番上阵，“天涯” “猫扑”弥漫
起“他配吗？”的硝烟。

“孟佩杰不过是尽了孝心，义务而已，并没有回报社会，她配吗？”

“吴菊萍不就是顺手接了个孩子嘛，却得了这么多荣誉，她配吗？”

面对七嘴八舌的质疑， 我真想大喊一声，告诉他们：感动中国的人
不一定非要非死即伤为国捐躯，不一定要公而忘私毁家纾难， 不一
定要妻离子散尽忠报国。正如深厚是感情不一定是轰轰烈烈，平平
淡淡才是真正的幸福；正 如大善之举不一定是动辄百万的捐钱捐物，
发自内心的尊敬和平等才是雪中送炭。“微尘”是一个个是普 通人的
草根公益，希望工程也是涓涓细流汇聚成河。香港大学可以授予几
十年如一日的关爱学生 的扫地老太“院士”的称号，我们为什么不能
对荣誉对感动降低门槛？

有人戏称“ 中国人民到了最缺德的时候，因为缺少爱心和奉献精神”，
“感动中国”才被如此推崇。诚然，这个时代 人们热衷的是个人的成
功，改革开放摧垮了计划经济，也让自私自利大行其道。人们在对

英雄壮举点头咋舌的同时，却也明哲保身的做起了“小悦悦”事件中
的十八个路人。

正因为如此，我们才更需要平凡人的感动，简单到做好饭，扫净地，
我们也可以做到；即使是 为学生留饭送药，开导陪护，我们也不难
做到；那么在别人急难之时伸手相助，我们也可以做到。当感动 降
低门槛，你也可以感动中国，而爱心和善举本来就没有一定的标准。

一个真正美 好和谐的社会，不应只有英雄在高处不胜寒，而是每个
人都行善事做好人。生活中不可能天天都发生惊天 动地的大事，而
日行一善坚持下来就是壮举。

也许，十年后的感动中国不再是一个 例行的颁奖仪式，也许会是个
照片展，展出各地人们的微笑和善良；也许希望工程和红十字组织
早已不必存在，幼有所护老有所安，四邻和睦八方友爱。当感动降
低门槛，当公益深入人心，当好人得以 好报，当善举不必再大肆宣
扬，一切皆有可能。

【篇三：2010-2012年全国高考材料作文题目】


2012年全国卷高考作文题目发布：《放下顾虑》

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

周末，我从学校回家 帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一
担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发 抖，担
子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧，看到
我的窘态，大声地喊： “孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”我
脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就 觉得脚
底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说：“你不是没 能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注
意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。< br>
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内
容及含意的范围作 文，不要套作，不得抄袭。（全国作文）

2012新课标高考作文题目发布：《举手之劳》

材料：船长和油漆工有个船主，让漆工给 船涂漆。漆工涂好船后，
顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱.漆
工 说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆
工说：“那是顺便补的。”船主说： “当得知我的孩子们驾船出海，我
就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你!北京2012高考作文题发布：

材料作文：火车巡逻员老 计的故事，老计每天在深山里走几十里路
守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼， 火
车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。

2012年上海高考作文题目发布如下：

跟据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇 不少于800字的
文章(不要写成诗歌)：人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍
存，只 因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾
被自己舍弃的微光。

2012高考天津卷作文题：

阅读下面的材料，按照要求作文。（60分）
两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点
点头，说：“早上好，孩子们，水 怎么样？”两条小鱼一怔，接着往
前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：< br>“水到底是什么东西？”看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰
恰最容易被我们忽视；有些看 似简单的事情，却能够引发我们深入
思考??请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除
外），写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。

2012年重庆高考作文题目发布如下：

重庆高考语文作文材料，大致内容：“一个人被关 一个冷库里，一个
门卫来解救被困人员，事后有人来问门卫，这不是你的本职工作为
何你要解救 他？门卫说：因为只有这个人，每天早上和我说，早上
好，以及晚上对我说再见，而今天他只对我说了早 上好，还没有对
我说再见，所以我判断他在冷库里被困了。

2012广东高考作文发布：生活时代的材料作文

阅读下面的文字，根据要求作文。

醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果 可以选择
出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆、因为当
时那里处于佛教文化 、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化
等多种文化的交汇地带。

居里夫人在 写给外甥女涵娜的信上：你写信对我说，你愿意生在一
世纪以前??伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生 得晚些，生在未来
的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。

2012浙江高考作文题目发布：坐在路边鼓掌的人

今天上午1 1:30，2012年山东夏季高考第一门科目――语文科目考
试结束，备受关注的语文科目的作文题目 为：根据孙中山的一段话，
自行命题写作文。

上午11:30，在山师附中等考点 ，考完第一门的考生纷纷走出考场。
大众网记者在采访中了解到，今年语文科目的作文是个材料作文，< br>即根据孙中山的一段话：我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石
烂海枯，而此身尚存，此心不死 。既不可以失败而灰心，亦不能以
困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。自行命题，题材不限。对
于这个题目，不少考生表示，题目 不算难，比较好立意，但要得个
高分也不是很容易。

2012年湖北高考作文题目发布：《科技的利与弊》

作文自选角度，一个话题引起讨论：科 技的利与弊。书信可不可以
替代？是改变还是不改变。

2012年江西高考作文题目发布如下：

2012江西高考语文大作文是要求考生围绕你不 要想着你没有拥有什
么，而要想着你拥有什么、你不要想着你现在拥有什么，而要想着
你没有拥 有什么两个主题，选择展开议论，写一篇700字左右的议
论文；小作文主题跟音乐有关，200字左右 。

2012辽宁高考作文发布：《大隐隐于“乐”》

一个音乐家登台 穿的非常朴素，有人问他为什么不穿的华丽些，他
说人要隐没于音乐之后。根据这个材料写一篇作文。< br>
2012福建高考作文题目搜狐发布：根据冯骥才的一段话：“运动中
的赛跑，是在 有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，
是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材 料写一篇800字
的作文。

2012湖南高考作文发布：一幅双手的图片。伸开手 温暖服务，摊开
手放飞想象，合拢手收获快乐。以此写篇文章，题目自拟。

安徽2012高考作文题：《梯子不用时请横着放》

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

某公司车间角落放置 了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤
着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁 也没有放
在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一
位客户来洽谈合作事 宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条
幅改成“不用时请将梯子横放”。要求选好角度，确定立意 ，明确文

体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；
不 要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使
用标点符号。

2011高考材料作文题

全国卷作文题

2010年9月12日，北 京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资
购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩 票中了
533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。
他成为又一位彩 票销售“最诚信的业主”。有人据此在互联网上设计
了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大 奖的彩票在你手里，
你怎么做？”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人
选 择“通过协商协议两家对半分”；有28.1%的人选择“把500万元留
给自己”；有22.1%的人 选择“把500万元给对方”；还有19.9%的人
没做选择。

要求选好角度，确 定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内
容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

新课标卷作文题

新课标卷（河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南）

据美国全球语言研究所公布全 球二十一世纪十大新闻，其中有关中
国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位，成为全球最大的新闻。
该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息，发现其中
报道中国崛起的信息有3亿 多条。那么，中国的崛起主要有什么值
得称道的和关注的特点呢？《中国青年报》和新浪网在中国网民中
进行了调查，结果排在前六名的分别是：经济发展、国际影响、民
生改善、科技水平、城市新进 程和开放程度。

请根据以上材料，谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度，题
目自拟，文体不限（除诗歌外）；不要脱离材料的含义，不要套作，
不得抄袭。

北京卷作文题

阅读下面材料，按要求作文

鹿特丹世乒赛结束后，师生 们一起讨论：生甲：太好了，中国队又
包揽了全部冠军！这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话。生乙 ：
但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某
体育比赛的金牌其实并不利 于这个项目的发展。生丙：有人主张中

国队应让出一两枚金牌，我不赞成，如 果故意输球，就有违公平竞
赛原则和奥林匹克精神??

老师：同学们说的都有一定 道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动
上，也适用于其他社会生活领域。

要求：根 据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不
少于800字的文章。除诗歌外文体不限。
重庆卷作文题

阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）

材料一：香港大学校工袁苏妹没有上过大学，不知道什么是“院士”，
也没做什么惊天动地的 大事，只是44年如一日用心、用情为学生做
饭、扫地，深深地感动了学生。学生说：“她就像我们的妈 妈一
样。”2009年9月，香港大学授予她“荣誉院士”，称她“以自己的生
命影响大学堂仔 的生命”，是“香港大学之宝”。

材料二：巫溪县乡村教师赵世术，20年独守讲台，13 年残体支撑，
在大山深处点燃知识的火把，照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他
在33年间延展 自己的爱心，沉淀为精神的沃土，让希望在春天发芽。
他因“师魂灿烂”而被评为2010年“感动重庆 ”十大人物之一。

请结合材料和自己的体验与感悟，以“情有独钟”为话题，写一篇文
章。

要求：① 选准角度，明确立意；②自拟标题，自选文体（诗歌除
外）；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭 。

福建卷作文题

根据袁隆平的一段话，写一篇作文：根据以下文字 ，写一篇不少于
800字的记叙文或议论文：袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸
新鲜的空 气，这使我有了个好身体??我梦见我种的水稻长得像高梁
那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那 么大，我和我的朋友，
就坐在稻穗下乘凉。

广东卷作文题

阅读下面的文字，根据要求作文（60分）

大千世界“原点”无所不在。“原点”可以是道 路的起点，可以是长河
的源头，可是坐标的中心，可以是事物的根本......