关于运动会的口号幼儿园家长会感想和收获(8篇)

幼儿园家长会感想和收获(8篇)
幼儿园家长会感想和收获 第1篇：
为了把我们班级的家园工作做好，使家园共育更加和
谐，根据幼儿园要求，我们在九月 二十四号中午一点召开了
开学以来第一次的家长座谈会。
这次召开的家长会，大部分 家长都很乐意，也有几个家
长没有来，总体效果良好。以下是一些我对本次家长会的感
想。
本次家长会的目的是让家长清楚地了解我园全方面的
状况，了解自我的孩子在学校是如 何生活学习的，同时让家
长明白自我的孩子不仅仅在那里能学到知识，并且能使自我
的身心得到 健康的发展。
还能让家长明白家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应
本着尊重平等合 作的原则，步调一致地将家园共育工作做得
更好，把我们的孩子培养成人。
我又汇报 近期的教学资料，主题目标，重点分析幼儿，
掌握状况，告诉家长需要配合的事宜，让家长做到心中有数 ，
回去有目的地指导帮忙幼儿。
我还介绍了近期幼儿的生活状况，让家长了解了幼儿 的
一日常规活动资料，并从安全教育，户外活动，午餐午睡管
理等安全方应对提出了需要家长配 合的要求。
提出了对孩子习惯养成的要求，指导家长从饮食习惯，
睡眠习惯，自理潜 力，合作交往潜力，自我保护潜力，自主
创新潜力等方面有意识地训练孩子。

针对幼儿的教育工作家长与教师，家长与家长之间进行
了经验交流，家长会是家园互动的最佳时机，许多 家长都说
透过这次会议，更具体的了解到了孩子在园的各方面活动，
孩子在此能受到良好的教育 ，个性开心。
总之，这次家长会开得比较成功，透过这次活动，成功
地促进了我们教 师与家长之间的联系和沟通，让我们对孩子
及生活的环境，其家长的教育观点有了更多的了解，家长透< br>过家庭教育经验的交流，了解了幼儿园的教养工作状况和对
家园合作的要求，提高家长科学育儿的 水平，解决家长在教
育孩子方面的困惑。
同时我们透过与家长应对面的交流，帮忙家 长增进对幼
儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平做好铺垫，从
而使家长更好地与幼儿园 同步教育好孩子。
幼儿园家长会感想和收获 第2篇：
20XX年x月2 日，星期五，我专门向公司请了半天假，
来参加女儿幼儿园的家长会。因为和很多家长一样，做为父母，最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，
独自应对陌生环境的第一个舞台。他们 在那里学习日常生活
的自理本事，学习如何与他人相处的社交本事，学习基本文
化知识的储备本 事。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解
孩子在幼儿园的情景，同时向专家教师学习如何教育孩子的< br>一个绝好机会。
我们先去了物探幼儿园的音乐大厅，聆听了张教师关于
“幼儿 的分享意识”的演讲。张教师从独生子女存在的问题、

培养孩子分享意识的意义、如何培 养孩子的分享意识、经过
不一样途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张
教师经过理 论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法
进行演讲，家长们都感同身受，认真的做着笔记。
此刻的孩子基本上都是独生子女，所以家长教师们也都
发现了他们共同的一个最大问题 ，就是“以自我为中心”也
就是所谓的“独”，所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际
意义的。 我家的是个小女孩，不明白她在幼儿园怎样样，但
从上过的一些亲子课上能够感觉到她到新环境会比较拘 谨，
有点放不开，想表现自我但又没有勇气和信心站出来。原先
我一向以为这是性格的原因，看 来跟我们家长平时的教育也
有很大关系，因为她在家时很活泼好动，调皮的不行，也许
是我过于 溺爱的缘故，平时很少严厉大声的批评过她，更别
提打她了。所以女儿就异常脆弱，也就是今日张教师讲 的独
生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下
了如何解决这些问题的具体办法 ，回家后会好好的总结改
正。
之后，我们去了孩子们的教室，虽然偶尔接送孩子时见
到过教室，但还一向没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮，
桌椅都很整洁，墙上统一的白色毛巾 和贴着孩子照片的水杯
柜，让我们不为孩子们的卫生担忧。班主任陈教师第一天开
学开家长会时 我就见过，一看她就是位性格温和，有内在涵
养的好教师，从以后的接触中也验证了我的确定没有错。另
外的李教师和郑教师，我还是从我家孩子的口中得知她们的

姓的，因为工作的原 因我一般接送孩子少。我家孩子的原话
是：“李教师，郑教师也对我们可好了，我可喜欢她们了!”
陈教师讲道下周三要举行“家长开放日”活动，让家长
来到教室，亲身感受孩子们的学 习、生活情景。相信很多家
长跟我一样，异常想明白孩子们在幼儿园的表现，他们是怎
样吃饭睡 觉的，是如何学习知识做游戏的，是不是跟在家里
一样调皮捣蛋，或者敢不敢在大家表现自我，能不能跟 上教
师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了，我
很期盼。陈教师还讲了一些孩子 们在幼儿园存在的问题，表
扬了几个平时表现好的同学，讲到了舞蹈、美术特色课，提
出让家长 跟孩子一齐种盆植物，等发芽后拿到教室，还体贴
的创立了小一班QQ群……估计是由于时间的关系没有 安排
家长与教师互动，就是家长们提一些问题，教师和家长一齐
探讨。其实家长们很期望经过家 长会能与教师进行沟通，探
讨孩子们在幼儿园在家里，存在的一些问题及如何解决这些
问题。在 探讨中能学到教育孩子的好方法，又能融洽教师与
家长之间，家长与家长之间的关系，一举多得!
这次的家长会既学习到了教育孩子的方法，又看到了孩
子们的教室，让我对物探幼儿园 的学习环境，师资力量充满
信心，我相信在这么好的环境中，在这么好的教师的教育下，
我女儿 必须能健康欢乐的成长!
幼儿园家长会感想和收获 第3篇：
转眼女儿在 西幼已经上大班，此刻孩子能够基本适应幼
儿园生活，各方面都有了不少的提高，这是我最感开心的事。

在此，十分感激幼儿园教师们对孩子辛勤的教育和帮忙。
在两年多的 日子里，我深深的感到了女儿身上的变化，
自我会穿衣服了，明白自我的事情自我做了，每一天她都在< br>提高着，很多时候，女儿会把在幼儿园学到的歌谣唱给我听，
一边唱，一边按照自我的节拍摇晃着 小脑袋，看到认识的字，
还会大声说出来，小手也灵巧起来，会自制玩具，构思积木，
自立本事 在不断增强，会说一些我意想不到的话，会做一些
我意想不到的事，总是能带给我惊喜。
作为家长，我很期望了解孩子在幼儿园生活中点点滴
滴，而西幼又恰恰经过家园联系册和校讯通给我们家 长供给
了这样的平台，加上平时的电话沟通拉近了教师与家长的距
离，让我不必为孩子担心，能 安心的工作。
教师经常给我打电话对孩子的表现进行沟通，找出点滴
的提高肯定孩子 ，并且教我们回家多鼓励孩子。这三年来除
了生病，女儿天天都去幼儿园，早晨起床时，我一喊她，她< br>一骨碌就爬起来，自我穿衣服裤子和袜子，自我洗脸刷牙，
从来不费劲。看到女儿天天自我穿戴整 齐高高兴兴的去坐校
车，直庆幸我家孩子省劲。这是教师的费心换来我们的省心
啊，所以我们一 向坚持按照教师的要求对孩子进行鼓励教
育。
我觉得西幼给孩子开设的课程已经很合 理了，所以，我
没让女儿理解更多的早期教育，我想：幼儿学什么都是学得
快忘得也快，这两年 没有学习压力，应当让孩子利学前的时
间多玩玩。让孩子学会在自由自在地玩中展开想象，学会做

事，学会做人，培养本事。所以我平时对她的培养重点是做
人做事的思维方式和态度上 ，要先让孩子能够拥有健康的人
格和良好的习惯，对她的一生会有很大的帮忙。
我期 望女儿是一个爱笑人，我期望她一生都能有一颗感
恩的心，而她首先应当感激的，就是幼儿园的教师们， 因为
是她们最先给了女儿启蒙教育，交给了孩子最初接触社会的
基本功。而我也衷心感激西幼大 三班的教师及所有教育、关
心、帮忙过女儿的教师们。
祝福教师们工作顺利、身体健康、万事如意！
幼儿园家长会感想和收获 第4篇：
自我们小时候起印象中的家长会就是通报式的，最多也
就通报加征求意见式，这次我参加了一场别开生面 的家长
会，不仅仅构成创意别出心裁，内涵意义更令人深思难忘。
特将心得体会分享如下：
一、会场由课桌式布置成圆形，便于大家认识和交流，
说实话孩子们同班一年半了，我 也算进取的家长分子，家长
面熟十有八九而已，但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸
宝妈，这 次都看得见面孔便于对号！家长认识了交流一下带
宝经验孩子们在一齐多玩耍，在校也更融洽了！
二、开场的暖场舞，更像一场聚会，简便活泼的氛围，
乐在其中，大家都感叹忙碌的节奏中该锻炼了！
三、车轮转转转游戏，异常像拓展训练时的团队做战，
这是本次家长会我点赞最多的环 节，家长们随机组成一组竞
赛，这考验大家的组织本事和团队协作精神，问题摆在组员

< br>面前，如何在有限的时
间里相互信任达成共识并动手配合共同解决问题才能
胜 利！这正是我们要给孩子树立的榜样，回来给孩子讲述并
演习很开心
四、澎湃的心境 下通报配合学生工作更顺理成章了！在
此，异常感激辛勤付出的教师们，从创意策划到组织完成值
得点赞双击查看原图，将孩子交到这样一个充满活力富有创
意的团体中让我感到骄傲，在最终我呼吁大 家，学校生活是
孩。
五、生活的一部分，辛勤的园丁如此，家长怎样能落下
呢？学校教育必须延伸融合到家庭教育中，孩子们的未来必
将完美！
幼儿园家长会感想和收获 第5篇：
转眼间，儿子在西幼生活学习已经有三个年头了，想起< br>儿子在西幼园里不断的变化着，这让我们做家长的异常高
兴。
记得有一天，儿 子回到家，拿回了一张奖状，告诉我，
我被评为了“优秀家长”，这份特殊的荣誉，比任何奖项都
让我激动，我对儿子说：“儿子，我们加油吧！”
会想起儿子在园里成长的过程，我们做家 长的都是有目
共睹的，从吃饭·穿衣·到读书·认字，从做什么事情都依
靠大人帮忙解决，到此 刻变成一个乖巧懂事的小男子汉，这
一切都离不开教师的细心教导，我们做家长的更要配合教
师 ，做好家园共育的工作。

在此，异常感激我们这三位教师，是她们给孩子一个 很
好的学习平台，让孩子拥有一个健康欢乐的童年。另外新年
快到了，提前祝教师们新年欢乐！
幼儿园家长会感想和收获 第6篇：
我园以班级为单位开展了一次有好处的家长会。此次家
长会主要体现了以下三方面特点：
一、全面性
首先，我班此次家长会参与率到达90%以上。
其次，家长会 上我与家长之间交流的资料十分全面，包
括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色（全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏）本学
期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个 多月来的表现状
况进行点评与分析。
再次，凡是我们交流到的每一方面资料中都包含 了家长
工作，即让家长明白怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和
教师做好工作，使孩子更加健 康欢乐优秀地成长，从而实现
家园共育。
同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的
教育过程中能更加心主动地配合教师的工作。
二、结合实际，有针对性
1.此次家长会针对小班幼儿家长，我班的交流侧 于卫生
保健工作及安全工作，以保育为主。其次强调教学特色及月
工作重点还有家园配合，以教 育为辅。
2.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交

流。 因为思考到行为习惯这一块还是有些差异的，新生家长
相对不了解，上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零 食入园，
要家长配合改正。
三、气氛活跃，构成互动，有特色
此 次家长会，我们最终进行了一次互动，我们大胆地与
家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动，尤其介 绍到教
学特色中的全脑数学和手指游戏时，家长的童心被激发了，
一个个像回到自我的学生时代 ，在教师的带领下，一会儿放
开学起了全脑数学，一会儿又进行手指游戏，真是不亦乐乎。
也就是透过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和
好处。此次家长会让教师家长收获不少，可是收获最 大的还
是孩子们，不是吗？
幼儿园家长会感想和收获 第7篇：
今晚去参加宝贝幼儿园的家长会，快九点才到家。此次
家长会分两个板块。第一个板块是邱教师给我们带 来的关于
《感觉统合》的讲座，第二板块是在各班教室由教师们讲解
本学期的相关事宜。
邱教师是国家二级咨询师，他以幽默的讲课风格给家长
们讲解了感统中的视觉、听觉、 嗅觉、味觉、触觉、本体觉
和前庭，让孩子在生长发育中的每一个非正常表现都能得到
合理的解 释。例如他在讲到触觉时，就说顺产出生的孩子受
到一生中最高强度的挤压，这种体会是剖腹产孩子不可 比拟
的。他说，有的孩子触觉过度敏感，表此刻不愿意让人碰一
下，洗脚了，剪指甲了等等；有 的孩子呢，触觉又过度迟钝，

表此刻经打，也喜欢打人。邱教师简单平实的语言，诠释了
深刻的科学道理，他还有一个智慧父母的公益课程设在周六
(闪亮儿童网Smtxjs.)，如 果有时间，我必须去听。
时间过得真快，本来预定七点半结束，还是超出了时间，
大 家觉得意犹未尽。之后来到宝贝的教室，教师们热情地迎
接我们，由于时间已不早，教师们讲解的比较快 。她们从节
日或大活动，社会实践活动，园级评比活动，班级特色活动，
加强自理本事等几个大 的方面进行介绍，可谓面面俱到，家
长和教师们共同为孩子挑选了漂亮的班服。最终教师们还给
家长们一些温馨提示：定期为幼儿修剪指甲，注意生活中的
安全细节，若有事不来，定要及时告知教师， 及时看班级的
网络信息，有事与教师及时沟通，尽量配合每一个活动。
我每一天上班 走得很早，都不能为宝贝洗脸穿衣服，深
感内疚，宝贝今日早晨上学时扎了一个小辫子，等我下班回家时，看到有三个小辫子，奶奶说是教师给扎的，因为今日
太热了。还有他们昨日钟埭樱花小镇社会 实践活动，细心的
教师帮孩子垫上了吸汗巾，教师们每一天及时地上传孩子们
学习生活的照片， 真的很辛苦。不知如何感激，我想我必须
会进取配合教师，争取做一名合格的家长。
我回到家时，宝贝已经困得不行了，今晚她必须睡得很
香..
幼儿园家长会感想和收获 第8篇：
新学期已过了两个月了，幼儿园各个方面都循而有序地< br>运行着，是时候要让家长们进一步了解我们的幼儿在园情

景，增加家园的沟通，从 而收集更多更好的家园联系资料，
交流双方的教育经验和方法。开好家长会，教师需要做好充
分 的准备，良好的语言与技巧，以及与家长沟通的耐心。以
下是我开了家长会后的心得体会。
一，做好开会的充分准备。在家长来之前，做好场地的
环境整理布置，和座位的安排，舒适的环境能让人 们敞开心
扉来交谈；教师以及保育员都要准备好会上谈话资料，微笑
迎接家长们的到来，做好家 长签到工作，清点人数，以便会
后还要了解没能出席的家长情景。
二，调整心态，详 细做好报告。在会上发言，发言者最
忌语言不清晰，说话紧张。作为班上的教师，家长会的引导
者，持着自信，坚持微笑，亲切的语言去详细介绍幼儿在园
学习、生活以及护理的情景，让家长全方位的 了解情景，让
每一位家长都能更放心的把孩子交给幼儿园、教师。光说还
不够取得家长的信任， 我们还详细的介绍了我们教师如何进
行对幼儿的全面发展教育，就是的是什么教材，每周计划怎
样制定，孩子如何上课，学到了哪里，得到了什么知识；保
育员还详细的介绍了自我为幼儿每一天做的保 育工作，这些
都是家长们十分关心的问题，家长们都很耐心的倾听我们的
讲解。
三，针对现象，给予家长温馨提醒。家长会有很多理解
错误的现象，一些家长对于自我孩子的错误就直接 当面批
评，不打不成材；有的人认为在幼儿园有教师教育孩子就够
了，回家就不管了；有的人在 家里，为了赶时间，看孩子吃

得慢了，干脆拿过来喂，缺乏教师对孩子的那种耐心；有的
人还没认识对接送孩子来园迟早问题的存在；早上来园没按
照规定去医生那进行晨检；放学后， 让幼儿逗留幼儿园玩耍
的安全问题等等。根据以往家长们对教育问题，保育问题，
安全问题等等 的误区，我们也给予他们温馨的提醒，提醒他
们坚持耐心去教育孩子，提醒他们注意幼儿接送的安全，提
醒他们配合幼儿园的各项工作，等等。
四，根据孩子的特点，与家长进行交流。我们 作为教师，
需要对班上的幼儿的特点都了如指掌，所以与家长交流时，
能说到重点，令家长信服 。经过教师和家长之间的交流，家
长与家长之间，让我们更多的了解了孩子在园、在家的一些
表 现。
五，收集反馈信息，加强家园联系。听了我们的介绍，
家长们对幼儿在园情景都 有必须的了解了，更进一步加强我
们的家园力量，需要多倾听家长的意见，想法，所以我们发
了 反馈表，期望能收集更多可贵的提议。家长一个好的提议
也会让我们受益匪浅。
家长 会结束后，很多家长对我们的工作都表示满意，有
了这些支持，有了这些信任，我们将更加努力的做好自 我的
工作，关心照顾好每一位幼儿。经过这一次的交流，促进了
我们家园的感情，所以我们教师 和家长要本着一切为了孩子
而去努力，让我们的孩子健康、欢乐、活泼、茁壮的成长！