老爸我恨你暑期培训班工作总结

暑期培训班工作总结
暑期培训班工作总结
今年的暑期培训在教育局继教 中心的指导下，我们先后
安排了省级培训、襄樊市级培训、老河口级培训、以及全镇
的25—— 30日的集中培训，由于此活动组织有方，我们开
展的也是有条不紊、扎扎实实，效果显著。现总结如下 ：
一、 领导重视，精心组织。
为了确保本次活动的顺利开展，中心学校校长王国强亲
自坐
阵，安排部署，中心学校成立 领导小组，下去检查巡视。
各校校长为负责人，按照前三天政治学习，后三天业务学习
来开展暑 期培训工作。政治学习中心学校统一印发了资料，
学习全国优秀教师谷城县南河镇温坪村教学点黄敦全的 先
进事迹，对全镇教师进行一次精神的熏陶。业务学习中小学
分开，各自找准突破口，思考平时 教学中疑难问题进行培训。
二、 宣传到位，全员参与。
8月24日上午中心学校 就召开全镇中小学校长及中心学
校成员会议，对全镇的工作进行安排。特别强调培训期间的
纪律 ，要求各校全员参加，不能迟到早退，做好记载考勤工
作。并要求各校老师认真做好笔记，交一份学习体 会。
三、内容丰富、注重实效。
组织老师们集中学习了教师师德规范相关文件及优秀

教师典型事迹 。通过学习，使全体教师统一思想，充分认识
进一步加强师德师风教育的必要性和紧迫性。要求老师结合
自身实际，进行一次自查，并进行交流。老师们讨论认为：
作为教师要做到有爱心、有耐心、有 细心、有恒心。从思想
深处认识到师德师风的重要意义，切实提高了教师加强思
想、道德、作风 建设的自觉性，明确努力方向，开展自我教
育、自我改进、自我提高。在集中学习和讨论的基础上，教< br>师都撰写了学习体会文章。老师们表示：要全心全意投入教
书育人的事业，做为人民服务，让人民 满意的教师，办好人
民满意的教育。
通过业务学习，教师们明白了新形势下对教师业务能 力
的相关要求，并积极要求做到能与时俱进，适应时代的发展，
做研究型的人民教师。
暑期培训班工作总结
20xx年7月18日至8月4日期间，我和我系王蓉老师
以及计算机系的2位教师一起赴广东深圳职业技术学院，完
成了全国高职高专教育师资的暑期培训任务。
本次培训是我院组织实施的第二次高职高专教育骨干
教师培训，体现了院领导对“双师型” 教师队伍建设工作的
高度关注，为我们专业一线教师提供了很好的业务进修机
会，有利于教师提 升自身的专业职业素养，有利于提高专业
教学质量。

因此，我格外珍惜这次培训机会，通过参加“Adobe平
面设计师”的培训项目，在软件应用、图文处 理、印刷排版
及课程建设等各方面都得到了提高，切实强化了平面设计方
面的专业素质。另外， 通过深职院安排的学习和参观，了解
了兄弟院校的长处和特色，现将本人这次培训工作做如下总
结：
一、培训学习情况：
1、开班典礼
首先深圳职业技术学院副院 长万金宝介绍了两方面情
况：其一是该院师资培训的简况；其二是介绍深圳职业技术
学院的简况 ，重点介绍了学院目前拥有的国家级课程现状。
其次深职院宋荣教授进行了题为《德国职业教育简单解读 》
的报告，内容包括德国双元制职业教育系统概况，德国教育
体系介绍，高职课程建设的内涵等 方面内容。
2、课程学习
培训学习的主要内容是Adobe Photoshop图像处理；
Adobe Illustrator矢量图形绘制；Adobe InDesign版面设
计与图文排版；Adobe Acrobat PDF的创建、编辑，具体课< br>程深职院安排了四位专业教师讲授。讲授内容包括：书刊设
计及印前、印刷和装订问题；课程、p hotoshop印刷品制作
实例123；Illustrator与设计、Illustrator制 作案例123；
Indesign基本操作、文字排版系统、图像的编辑处理、图文

排版实例制作等。在授课过程中，培训班采用主讲教师讲授
和学员讨论相结合的 方式，针对书刊印刷设计，排版系统，
图文处理软件应用等问题，分专项进行了专题讨论。
3、培训教师间的交流
培训期间，我与新疆广播影视学院、伊犁师范学院、钟
山职业技术 学院和湖北黄冈科技职业学院的老师们进行过
交流和沟通，从侧面了解了这些院校的部分情况。例如：有
的院校领导很重视横向学术方面的交流，每学年定期请专家
举办讲座，固定为每周一次，要求相 关教师必须参加，有利
于教师学术水平的提高；有的院校常年坚持师资培训，
要求教师必 须全部参加，本期学员中就有人已经连续二
年来培训学习；有的院校注重国家级课程建设；有的院校在< br>单项专业实习实训基地建设方面名列全国之首等等。同时，
培训学习中通过与教师们其它各方面情 况的交流，达到了互
相促进、共同提高的目的。
二、个人心得体会：
1、准确实用的培养目标定位
深职院自1997年就树立了以就业为导向的人才培养目
标 ，其教学特色之一就是较早成立了专业管理委员会，委员
大多由企业总经理、企业生产厂长、工艺技师、 行业协会和
学院共同组成，对专业的人才培养规格和教学计划进行广泛
论证后，形成不同的专业 方向。因此，专业的定位准确性高，

适应性强。
2、强化实践教学，包括校内外的实验、实训和实习
学生在校培养期间就始终注重教育与行业需求 之间的
联系，将专业与企业结合，找准自我发展与社会需求的结合
点。这种注重实效的培养方式 ，使学生能够大大提高适应市
场的能力；同时，长期组织各种校内外学生的假期社会实践，
学生 直接进入生产实际设计环节为企业进行实际操作；与企
业建立合作关系，使学生不断接触实际, 增进个人经验的积
累，既锻炼了学生能力, 也缩短了学生与企业的“磨合期”。
3、集中力量做好专业建设和课程建设工作
打破院系之间的界限，集中学院优势力量，在申报项目
中分工合作，相互帮助和提高，注重团队协作和教师的凝聚
力，使教师产生以院校为荣的心态。 至09年度已经成功申
报了51门国家级课程。
4、争取各个方面的资金投入，加强教学设施建设
拥有先进的校内实训基地——装备总值3.37 亿元的教
学科研仪器（38254台套）、设置26个实训（验）室（104
个分室）的工业训 练中心。其中一方面是国家和省上的资金
建设投入；另一方面是争取社会企业的合作，引进专业设施，< br>加强横向交流。
5、具有多项职业技能鉴定考核和职业资格认证
常年开展机电、数控模具等九大类 300 余个项目的职

业技能和资格认证培训，提供 100 余个职业或工种的初、
中、高及技师等级的技能鉴定和资格认证服务。
6、重视宣传方面的力度和实效
在校内外的各种媒体和宣传渠道上，着力打造深职院的
知 名度和影响力。其一是教学名师的宣传推广，其二是与在
社会上成功的知名学生合作；其三是充分利用各 种媒体加强
宣传，在院内院外形成立体化、全方位的宣传效果。
7、办学方式多样化
学校举办各类成人教育、技能培训、职业签定、联合办
班、委托办班等多种形式、多学制的 教学与培训，招生各类
有志学习人员。也通过单独考试招收港澳台学生，接收外国
留学生来校进 修学习。
8、加强校企和校际合作
积极开展对外合作，目前已与 TCL 、福群 集团、中海
油、奇利田高尔夫用品等数十家企业在员工培训、人才推荐
和管理咨询方面进行了成 功的校企合作；与广西工业职业技
术学院、湖南怀化新晃中专等内地院校在学生联合培养、考
核 认证和就业推荐方面进行了成功的校际合作。
9、特别注重学生在校期间参与各项赛事
学院安排专业指导教师，组织学生积极参赛，除了学院
自己负责组织的各项专业赛事之外，常年参加国家 级的各种
项目大赛，并且已经取得了相当不错的成绩。

总之，通过培训学习，就我本人而言一是增强了平面设
计软件的综合应用能力；二是丰富了教师的教育理 论，提高
了教学技能和教育科研能力；三是教师在交流互动中加强了
团队精神与合作能力，增强 了研究和解决实际问题的能力；
四是开阔了眼界，增长了见识，提高了对职业技术教育的深
层次 认识。建议学院今后为授课教师，尤其是新专业任课教
师多多提供各方面的培训学习。
最 后，非常感谢院系提供的这次培训机会，希望自己在
今后的工作和学习中更加努力，为学院新时期的发展 和建设
贡献力量。
暑期培训班工作总结
“师德兴，则教育兴；教育兴，则民族兴。”巍山镇校
充分认识到师德教育的重要性， 8月28日至8 月29日我校
教师齐聚一堂,又开始了新一轮的师德培训活动。在本次培
训活动中，我校全体教 师以饱满的情绪、认真的态度积极参
与，取得了良好的培训效果。
一、精心组织，认真参与。
为了确保此次活动的顺利实施，我校成立巍山镇校暑期
师德培 训领导小组，由金俊华校长担任组长。根据《东阳市
教育局关于认真做好20xx年暑期师德专项培训工 作的通知》
有关精神，并结合我校的实际情况，明确目的、制定计划、
安排培训人员、组织材料 ，确实把此次培训活动纳入重要日

程。
在校领导的 精心组织下，参加培训的每位老师认真参
与，确保了此次培训得以顺利开展。两天的培训，每一位老师都能按时参加每一次集中学习和讨论。无论是在集中学习
相关学习材料，还是在自由讨论时，每位 老师都能坚持在座
位上认真专注地聆听、仔细记笔记，培训结束后每位教师都
撰写了心得体会。
二、内容丰富，形式多样。
本次培训活动，内容丰富，形式多样。我们采取了集中< br>学习、专题讲座、分散自学、分组讨论等多种形式，保证教
师在学得轻松的基础上学有所得。
1．贯彻精神，学习动员。
8月28日上午，金俊华校长传达了暑期领导干部学习内
容的会议精神，为本期师德培训拉开了大幕。学习会上布置
了本次培训活动的具体安排，并提出 了培训要求，总结了上
学期的工作和接下来一学期的工作思路。
28日下午至29日，全 体教师分别学习了东阳市教育局
长徐文金在全市教育系统暑期骨干会议上的讲话——《认清
形势 ，振奋精神，为实现东阳教育现代化而奋斗》；《龚俊
俊副市长在教育骨干会议上的讲话》;《中小学教 师职业道
德规范》;《东阳市教师师德规范十个不准》;《东阳市教育
局关于进一步规范教师办 班兼课和带教行为的若干意见》等

文件。
通过进一 步学习，老师都明白了“学高为师，身正为范”，
良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是 学生
增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高
低，直接关系到素质教育的顺利实 施，直接关系到青少年的
健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复
兴宏伟目标 的实现，直接关系到祖国的未来。
2．分组讨论，形式有效
8月29日早上，教师 们积极撰写师德培训体会和优秀师
德教育叙事,还进行了“夸夸身边的榜样”师德个案感悟交
流 会。这次交流会以年级组为单位进行，在会上，每位老师
都谈了自己身边的老师在工作中值得学习的地方 。大家夸榜
样，谈体会，感悟深刻。刚来我校的新老师们无不深深感叹：
“巍山镇校，真是一所 充满人文关怀，充满爱的学校！”在
教育叙事交流中，教师们讲述了自己教育中的爱心故事，表
达了自己追求崇高师德境界的决心。尤其值得一提的是，老
师们对学习困难生等弱势群体表现出了极大的 爱心，“不信
东风唤不回”，老师们都决心用激情感染学生，让每个孩子
都健康快乐地成长。这 样的优秀教师先进事迹学习让教师们
对自己的工作态度、工作目的有了一次重新审视，老师们都
说培训让他们意识到自己应当努力改变自己的人生观、价值
观，找到自己的正确位置，快乐地面对工作、 面对困难和人

生。
接着，全体教师又分为两组进行 乐以“东阳教师精神”
为主题的针对性大讨论。讨论过程中大家各抒己见，场面热
烈，感到这次 学习的内容很是贴合我们当前东阳教师的实
际，大家感到榜样就在我们的身边，为他们感到自豪，感到< br>有无穷的动力为东阳教育添砖加瓦，贡献自己的一份力量。
3．学习前沿动态，为教育教学提供理论基础。
作为一名新时期的教师，必须要掌握一定的教育常 识，
以及不断地接受新事物、新方法，既是为了更好服务于学生，
也能够为教师教学得到帮助。 8月28日上午，我校还组织教
师学习了《家校合作活动》的专题报告，对有效提升教师、
家长 的责任意识、协作意识，加强学校和家长沟通与配合，
提高家长对学生学习的关注度很有帮助。
三、深刻反思，学有所得。
两天师德培训已经结束了，在这次培训活动中，我校全< br>体老师积极参与，认真聆听，感受深刻。学习结束后每位撰
写了师德自我剖析材料，结合工作中实 例查找存在的师德问
题，对产生的原因进行分析，做了理性思考，争对今后的工
作制订了许多相 应的整改措施。
通过这次师德专题培训，相信我校教师对师德师风的建
设又有了更深刻的 认识。师德建设是一个永恒的主题，我们
要学的还有许许多多，但是只要我们怀着一颗真诚的心，从

点滴做起，时刻反省自己，修炼自我，那么我们必将无愧于
心 ，无愧于人民教师这份神圣而光荣的职业。