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中秋节的作文开头工作总结 暑期社会实践总结三篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-06 18:50
tags:暑假总结

军训体验-个性简历

2021年1月6日发(作者:徐光启)


暑期社会实践总结三篇
暑期社会实践总结三篇

篇一:
为了响应xx省委提出的深入开展“体验省情,服务群众”暑期
社会实践的号召,贯彻落实 学校的统一部署,xx大学信息学院社会实
践团队于xx年7月14日在xx市桃城区开展了社会实践活 动。通过
社会实践活动,让师生们切身感受到我省基层社会的基本状况,进一
步明确了今后学习 和工作的动力和方向,增强了学习和工作是为了服
务群众、服务社会的根本意识。
我们的 实践主题密切联系基层建设年5个帮扶村、农村面貌改造
提升行动涉及的3个村,结合农村面貌改造提升 行动,积极开展力所
能及的服务工作,为全省农村面貌改造提升奉献智慧和力量。从邓庄
镇的基 本情况,到面貌改造的完成现状;从对信息化建设的基本了解,
到未来信息化应用的大致规划;从改造提 升的宏伟目标,到行动实施
的困难和对策,这些问题,我们都一一进行了深入了解。现将社会实
践开展的活动总结如下:
一、开展城镇信息化建设专项调查。
社会实践团队7月1 4日上午走进xx市xx区xx镇政府,与侯镇
长进行了深入的沟通交流。侯镇长就xx镇在城镇信息化 建设方面取
得的成绩给大家作了详细的介绍。侯镇长指出邓庄镇充分发挥大学生
村官的作用,在 全镇积极开展农村信息化建设,用信息化引领农村消
费,用信息化引领农村生产,用信息化促进农民管理 x化,让信息化


暑期社会实践总结三篇
深入新农村的各个领域。实践团成员谈 到邓庄镇通过建立大学生村官
制度与农村基层组织的对接来“留住”表现优秀的大学生村官。同时,对现有的大学生村官和村“两委”班子成员进行网络知识培训,使村
干部和大学生村官都懂技术、会 应用、能维护。
二、开展“农村面貌改造提升行动”调研。
社会实践团队7月14 日下午在xx镇侯镇长的带领下,来到xx
镇东xx村就“农村面貌改造提升行动”推进中的困难和问题 进行调
研。xx村宋书记就完成“四清”(清垃圾、清杂物、清残垣断壁、清
庭院)、“四化” (净化、绿化、亮化、美化)任务的开展情况向大家
作了详细的介绍。宋书记指出东王庄村以党的xx大 精神和省委八届
五次全会安排部署为指导,以提升农民生活品质为目标,大力实施“环
境整治、 民居改造、设施配套、服务提升、生态建设”五大工程,目
前取得阶段性成果,尤其是道路硬化、公共服 务设施提升方面效果显
著。
三、走访农村老党员。
为加深实践团成员对我 党历史的了解,传承我党的优良传统,7
月14日下午,大家在宋书记的带领下走访了两位生活困难的老 党员,
送去了慰问品,并与老党员亲切交谈。老党员一席话平实却催人奋进,
大家表示要在实践 中不断锻炼自我,磨练意志,争取为社会多做贡献。
四、与驻村工作组请教沟通。
社会实践团队7月15日上午走进xx镇东xx村与驻村干部――
xx区农村信用社张书记等领导请教沟 通座谈。张书记指出驻村工作组


暑期社会实践总结三篇
就农村面貌改造提升行动”帮助村里开展了以下工作:
1、多方筹集资金推进农村路、水、电、讯等基础设施建设。
2、推进农村污水垃圾处理设施建设。
3、加强农村文化设施和活动场所建设。
4、推进农村标准化卫生室建设。
社会实践团队普遍认为驻村工作组以环境卫生整治为契机,协助
东王庄村大力推进以“村民富、村庄美、村风好”为目标的魅力乡村
创建,将环境建设和生态建 设结合发展,增加了百姓收入,提升了百
姓的幸福指数,走出了一条独具特色的发展道路。社会实践团队 成员
指出东王庄村应持续开展干部帮扶帮建机制,强化宣教机制,广泛宣
传健康文明的生活方式 ,并通过制定村民公约、签订卫生责任状等形
式,认真落实好村民的环境卫生责任义务,建立制度保障。
五、开展义务家教活动。
为了促进xx村小朋友们的学习兴趣与学习效率,社会实践 团队7
月15日上午进行了义务家教活动,此次义务家教活动使大学生能够
充分利用所学知识, 为广大村民们服务,也让广大村民们了解了实践
团队,传播志愿者奉献精神,此活动深受村民家长好评。
六、走访xx镇xx村“xx好人”安xx。
社会实践团队7月15日下午在xx市 xx区xx镇侯镇长的带领下,
走访了xx镇xx村“xx好人”安xx,零距离感受道德模范的力量, 学
习她那“大爱无疆”的无私奉献精神。通过聆听了“xx好人”安xx3
年如一日侍奉常年卧 病在床的公婆。虽算不上轰轰烈烈,却使夕阳无


暑期社会实践总结三篇
语,为 之动容。大家纷纷表示一定要学习“xx好人”安xx优秀的传
统美德和高尚的道德品质,以强烈的社会 责任感、无私奉献的精神境
界和实际行动争当社会主义道德风尚的实践者。
七、参观校企合作共建单位――xx老白干酒业公司。
社会实践团队7月16日参观了xx老白干 酒业公司。通过公司导
游的讲解,大家详细了解了公司的发展规划。通过参观酿造工房、发
酵车 间、包装车间、原酒储存库,大家对公司继承传统纯粮酿造的工
艺以及品牌文化有了深刻的认识,从而更 直观地看到了衡水老白干的
优良品质。大家对衡水老白干酒业公司的发展成就深表赞叹。
八、在xx湖周边开展宣传活动。
社会实践团队7月16日在xx湖周边开展了“清扫垃圾、健康 你
我”的活动。大家通过发放环保知识手册、调查问卷、环保宣传单等
形式进行环保知识宣传, 宣传低碳环保理念。通过发放调查问卷,队
员们发现绝大部分游客对节能环保、生态等问题十分关注,他 们所用
家电及生活用品也基本上是节能环保型的,表示将来一定积极加入
“低碳生活”的行列当 中。通过此次活动,进一步传播了“环保从我
做起,从小事做起”的环保观念,使大家增强了团队意识, 牢固树立
了人与自然和谐发展的理念,广泛宣传了生态文化。
九、发放调查问卷,宣传法律知识
社会实践团7月15日在xx村就“社会公众对中国梦的理解和 看
法”以及“农村幸福观”两个方面以问卷和走访的形式方式展开调查。
村民都很热情、耐心, 我们一边让村民填写问卷一边向他们询问自己


暑期社会实践总结三篇
心中的梦 想,从回答中,我们能感受到他们最平凡也最真挚的愿望就
是能家庭和睦、亲人健康、温饱无忧、平安快 乐。“您幸福吗?”“相
比之前的生活,现在我们很满足”。很多人都这样回答,没有利益的
追 求,没有x的奢靡,没有地位的诱导,简简单单的生活让这里的人
安居乐业,踏踏实实的生活了一个又一 个春夏。
部分团队成员走街串户,发放法律知识宣传单,宣传法律知识,
得到了村民的欢 迎和认可。当今社会是法制社会,法律已经存在于我
们身边的每一个角落,学会用法律保护自己的合法权 益是一项基本技
能。我们精心制作宣传单,希望唤起当地村民的法律意识,拿起法律
的武器来保 护自己。
总之,此次暑期主题社会实践内容丰富,扎实有效,x成功,令
人难忘。活动期 间,实践队员们精心谋划、认真准备、扎实调研、全
面总结,开展了大量富有成效的工作,磨练了品质, 坚定了意志,x
完成了学院交给我们的实践任务,确确实实拿到了“调研xx”工作的
第一手资 料,真正做到了“受教育、长才干、做贡献”。同时,此次
暑期社会实践给师生们提供了一个广泛接触社 会、接触基层生活的机
会,增强了师生的社会责任感,提升了人生感悟。
篇二:
快乐的暑假时光已经结束,最令人记忆犹新的不是游览了大山大
河,也不是刷了多少作业看 了多少名著。而是和同学们一起,组成了
一只充满友爱、温暖而又充满青春的力量的社会实践小组。一片 叶子
属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,


暑期 社会实践总结三篇
我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗
外事,一心只读圣贤书?
我们高一(17)支部实践小组派出包含青年党校学生和班干部等
13人与xx新区港航社 区工作人员一起在7月28日到8月1日开展了
为期5天的“和谐家园,绿色家园”社会实践活动。活动 共分为4个
部分:1.在社区工作人员的带领下和社区青少年一起观看了爱国红色
x,了解中国 的历史。并邀请社区民警和我们一起向社区少年儿童普
及交通安全知识和假期安全知识。2.开展“呵护 美丽家园,争当环保
卫士”社区美化活动,在社区花园进行白色垃圾的捡拾和运动器械的
擦拭。 3.在xx社区“爱心书屋”里开展了为期2天的“阳光支教”活
动,和小朋友们一起读书画画,并进行 了暑期作业的辅导。4.开展“文
学知识大讲堂”活动,宣传国学知识。并开展了诗文朗诵比赛,丰富< br>了居民的文化生活。
在注重素质教育的今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教
育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重
要举措,作为培养和提高学生实践 、创新和创业能力的重要途径,一
直来深受学校的高度重视。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
以前的我们坐在电脑前看着青年志愿者们社会实践的照片和报道,心
里默默给他们竖起了大拇指 ,也不止一次跃跃欲试想要以实际行动回
报社会。
在这次短暂的实践活动中,我们感受到 了自己微薄的力量,以及
献出自己的一点点力量所得到的贡献。虽然这工作很简单,看似只是

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暑期社会实践总结三篇
体力活,或是和小朋友们说说笑笑。不过,在这一过程中,我们一 方
面锻炼了自己的能力,增强了自己的口头表述能力,学会了与人交流,
真正走出了课堂,在实 践中成长。而且在另一方面,我也感受到了“纸
上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,意识到了自己的不足 ,因为自己
没有什么实践经验,处理问题不够成熟。
确实,一切的认识都要基于实践。低 头捡起一张张废纸才会知道
保护环境的重要性;置身课堂当了一次小朋友们的小老师才能了解平
日中老师为我们付出的辛苦;观看了红色x听老人讲着过去的故事才
会发现自己所了解的远远不够;听了 民警叔叔讲述生活中的安全隐患
才发现我们平日有多么的粗心大意……短短5天的时间我们所做的
也许是最微不足道的一部分,但却受益匪浅。
或许是知识和不断地学习让我们忽略了很多。其实 学校就是一个
小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践
的磨练,我们 深深地认识到社会实践是一笔财富。而社会是一所更能
锻炼人的综合性大学,深入社会,了解社会,服务 于社会,投身到社
会实践中去,我们就发现自身的不足,发现很多以前不了解的方方面
面。社会 实践活动为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件。让我
们深刻体会到只有善用知识,活用知识,才能 使我们学有所用。在学
习中充实,在实践中成才,在服务中成长。
在今后的学习或是未来 的工作中,社会实践活动经验都会为我们
打下坚实的基础。我们接触的每一个工作人员,帮助过的每一个 可爱
的小朋友,听到的每一个深刻的故事,每一个弯腰拾起垃圾的背


暑期社会实 践总结三篇
影……我想这些看似简单而又普通的经历对于参与这次实践活动的
17班成员都会 是刻骨铭心而又意义非凡。中学生社会实践是引导我
们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会, 投身社会的良好
形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务
社会的思想 的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中
学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践 加深了我们与社会各
阶层人的交流,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓
了视野 ,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负
的历史使命。
作为本次17 支部社会实践活动的负责人,从实践前策划案的制
定,与社区工作人员的协商到组织同学们准时到场保质 保量的完成社
会实践,再到今天坐在电脑前的我写着这份总结,怀念那个7月里最
不普通的5天 。这次实践还让我懂得了作为一名管理者或是在处理问
题上应具有的不仅仅是管理能力和执行能力,还应 该具有一定的策划
能力和组织能力。而作为社会中的一员,与人交际的能力也是必不可
少的。最 后一点,我想也是社会实践里最重要的一点,要学着用爱心、
耐心面对社会里的每一件事,每一个群体, 每一个人。我想,善良和
责任或许是我在这次社会实践活动中学到的最重要的东西。
我们 现在还处于学习阶段,没能真正了解到走入社会的难处和辛
苦,和自己踏入社会所要面临的种种问题。想 想现在的我们能在好的
环境下充实自己的知识储备,我们就更应该要学会珍惜,而不应该整
天在 家无所事事。现在的社会需要的不仅仅是拥有知识的人,更加需


暑期社会实践总结三篇
要的是拥有各方面的能力、综合素质较强的人才。如果我们光靠在学
校汲取知识,那是远远不够 的,我想,从现在开始,更重要的是注重
自己能力的培养。在我们的能力范围内我们也应多进行此类活动 ,培
养自己,提高自己的综合素质,同时为社会做出一点点的贡献。
篇三:
南京市太平天国历史博物馆位于夫子庙西侧,是全国目前的太平
天国专史博物馆。馆址瞻园是南京仅存的 保存完好的明代古典园林。
其前身是一xx六年于南京堂子街某王府建立的太平天国纪念馆,一
xx八年五月迁址瞻园。一九六一年一月改称太平天国历史博物馆。经
过半个多世纪的建设,该馆已成为 公认的太平天国文物中心、资料中
心和陈列中心。
xx年7月5日至15日,我有幸被该 馆接受,在此进行为期十天
的太平天国陈列厅简史部分的志愿讲解服务这一社会实践。通过此次
实践,获得如x会:
(一)对专业方面的认识。A、增强对左平天国这段历史的了解,
加 强专业知识的学习。B、历史不是一门孤立的学科而悬融合了地理、
政治等多方面于一体的人文类综合学 科。若仅从书本了解历史必然存
在诸多盲点,应走进历史遗迹、博物院(馆)等,通过观察实物来增强对相应历史的认识。C、“天外有天,人外有人”通过与游客不同程
度的交流,发现自身存在诸多 盲点,触动自己更好地学习。注重分析
与比较,地图的辩识等。
(二)对自身素质的培养。接待游客,接触社会人士,增强社交


暑期社会实践总结三篇
能力,更好地适应社会这一大熔炉。
(三)其它感想。A、作为爱国主义教育基地,能够 吸引八方游
客,我们感到欣慰,游客们在游乐的同时进入这片历史丛林,了解历
史。这有利于社 会人文氛围的养成,同时,“鉴于往事,资于治道”
通过对历史的追忆达到治世的目的。B、外籍人士的 来访也提供了中
外文化交流的契机。C、对导游的认识。以前一直以为导游这一职业
很简单,通 过十天的体验,发现自己以前想法很幼稚,导游尤其是历
史方面的导游往往非常精通历史,其学识可以说 是学富五车。D、当
代中国大学教育仍存在一些弊端。如何处理课堂与实践的关系,如何
创造更 多的机会让学生接触社会,在社会中学习,这应是摆在各级领
导面前急需解决的问题。
简言之,通过这十天的实践,主要是培养社交能力同时敦促自己
以更旺盛的精力投入到专业学习中去。

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