名人传读后感800字教师暑期学习总结归纳

教师暑期学习总结归纳
梦想如果可以算作我们的灵魂，那么，现实就是我 们的肉身。
我们可以有很多美丽的想法，但这些美丽的想法必须通过那个沉重的
肉身去实现。那 些美丽的想法，就是一双翅膀，但是她不可能带每一
个肉身去飞翔。每个人都有这样一双翅膀，却只有少 数人最终能够自
由飞翔，他们成功而幸福;许多人的翅膀，早已萎缩不见，他们早已
不记得当初 的梦想，他们糊涂而幸福;还有一部分人，最为可怜而痛
苦，他们一直努力展开翅膀，但一直都没能学会 飞翔。
我是怎么踏进这三尺讲台的已经不重要，现实是我已经站在
这个讲台2 0多年。说来惭愧，直到去年，我还在为摆脱这个神圣的
讲台而挣扎。
我能给 学生什么?人类灵魂的工程师?这两个问题一直让我
惶恐不安。我很怕自己会误人子弟，很怕自己成为扼 杀孩子未来的光
荣的刽子手。我也想不断提高自己，然而我终于没能逃脱现实的魔掌，
世俗的洪 流。我同大多数没有什么两样，像一粒沙子，在一堆沙子当
中他没有资格奢谈与其他沙子的区别。因此我 想到逃离，逃离神圣，
逃离责任!
现在我终于安心了，准备安心做一名光荣的 人民教师!也许
上辈子我就欠学生太多，一定要用我的一生去补偿;也许是上辈子我
就是一个调 皮的学生，欺负老师太多，世道轮回，轮到我这辈子尝尝
被学生欺负的滋味了。做老师就是我的宿命!听 从命运的安排是最明

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智的选择。
然而 ，当我准备要安心专心真心做一个老师时，我发现我至
今还像是一片未开垦的处女地。20多年的教书生 涯，我收获的仍然
是一片茫然。没有生得一副好皮囊不说，腹内原来草莽!
曾 经，我时常怀疑自己，甚至一度对自己失去了信心。我幻
想自己能拥有一副魁梧的身躯，幻想自己能有一 张有杀伤力的脸或有
一双能杀人于无形的眼，能够像一个捕蛇人一样牛气。据说，蛇大老
远就能 闻出捕蛇人身上的气味，逢上他就变得异常温驯。
去年一年，难得过了一年轻松悠闲的 日子，有时间可以经常
回头看看自己。这个暑期，又逢上了一周的培训学习，几位大家的报
告， 或高屋建瓴，或切实具体，或坦诚相告，或谆谆教诲，让我茅塞
顿开。的确，越是理想的教学越是需要过 人的底气过人的勇气过人的
才气。要成为一名优秀的老师，必须多阅读，多游历，多思考，多反
思，把学生放在第一位，增强为学生服务的意识。只有不断强大自己，
才能从容应对新教育的挑战。
原来我自认为对弱势的学生够关心的，像那些家里贫困些的，
成绩不太出色的，性 格上有些孤僻的，对他们我是关爱有加，但我都
为他们设置了一个前提，那就是学习态度必须认真;至于 那些问题学
生，我一般是“举一隅不以三隅反，则不复矣”，心安理得。然而事
实是，对所有的 学生都心存希望，对所有学生都不离不弃，才是真正
的教育公平!
想起电影《少年派的奇幻漂流》的结尾，那只曾经受主人的

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救助 ，曾经与主人相依为命的孟加拉虎，头也不回地隐入密林。那只
孟加拉虎应该回头吗?你想它应该回头， 那是你从人的角度去想当然;
而它是一只老虎。它有它自己的生存规则，它有它自己的归宿。
对于学生，我们同样无权去设计他们的未来，更无法给他们
一个明确的未来!我们 只是一个引路人，而不是救世主!给学生一块属
于他们自己的土壤，你默默的守望就是他们的雨露阳光! 就算学生最
后也像那只孟加拉虎一样头也不回，我们也一样选择坚守!佛心，其
实就是平常心， 就是抛弃功利心，不拿学生做祭品，来供奉自己的利
益之神!让我们的肉身轻一点再轻一点，以便我们的 梦想能够带她去
飞翔!
“虽不能至，心向往之”，既要立足高考这块现实的土 壤，
也不忘仰望星空的梦想!像礁石罅隙里的小鱼，像悬崖峭壁上的青松，
接受现实，不忘理想 ，执着追求，一样能游刃有余，一样能迎风茁壮。
做一个有点追求的人，做一个有点追求的老师，我期待!


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