小学二年级看图作文学生暑期学习心得体会800字

学生暑期学习心得体会800字

高等学校应当设置适当的国防教育课程，高级 中学和相当于高级中学的学校应当在有
关课程中安排专门的国防教育内容，并可以在学生中开展形式多样 的国防教育活动。
下面为大家带来的学生暑期学习心得体会800字，希望你喜欢。

学生暑期学习心得体会800字1

暑假，教师充电的好机会。临近开学，局领导如期 为大家送来了一场场精神大餐，来
自不一样地区的名师相继登台，从不一样方面为我们诠释了新时期的语 文教学理念，
其中也有我们本地的名师刘亚平教师，相比其他名师，我们身边的刘教师从自身谈成
长，更让人觉得没有距离感。都说榜样的力量是无穷的，那么身边榜样的力量更是无
穷的!

一、仅有课堂才能成为你的代言人

几天来，刘教师的那句话：仅有课堂才能成为你的 代言人，常常萦绕耳边，已深深烙
在我的心中。是啊!我们的专业是教书育人，课堂是我们的阵地，我们 的生命尊严、职
业尊严都要靠课堂来体现。虽说之前对刘教师的勤奋、才气有所了解，但听了她的报告，还是忍不住地钦佩、感动，刘教师很多阅读、摘抄、写教学实录、写点评、写教
学随笔等等到课 堂上的每一个细节都精雕细琢，真真工匠精神!生命不息、学习不止，
刘教师爱学、乐学，所以在她身上 不存在职业倦怠感，反而收获的是满满的幸福感。
以人为镜，方知得失，对照刘教师，我的懒惰、不思进 取毋庸置疑，今后我将以刘教
师为榜样，古云：取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下， 则无所得矣。
我要努力行走在“得乎其中”的征途上，哪怕是偶尔写几篇教学反思，也算行走在路上，< br>诗和远方不是驻足观望的，而是要努力去追的。所以，本学期我要努力备好每一节课，
时刻牢记： 仅有课堂才是你的代言人!

二、唯有用心才能使你的教学放光彩

如果说： 刘教师的讲座最励志，那么来自濮阳市区的何凤彩教师的讲座最实用。语文
的教学不管怎样说，终归是读 和写两大方面，教学生习作一向被众多教师认为是教学
的难点。何凤彩教师就写作上的难题为大家一一解 答，这就是教学策略，策略很重要。
试想：针对习作问题善于反思、想点子，善于梳理总结，做教育教学 的有心人，我们
每个人是不是都能说出一二来，我们学习何教师的做法，更应当学习她这种寻求策略的本事。比如说：1.给老掉牙的作文题目换个新的，(《难忘的一件事》，能够改成，

想起那件事，我就——》)对此，我深有同感《我们的学校》，能够改成《学校，我的
另一个家》。 2.尝试写新的作文资料，比如，写一写爸爸妈妈如何吵架，一家人过日
子，难免磕磕碰碰，真吵假吵在 所难免，何不让学生写一写。3.训练目的要强，比如：
本次习作对话避免用“说”，设计不一样训练点 去练，学生也乐此不疲。

最终用刘教师的那段结尾吧：成就都来自于多年执着的践行。其实， 每个人都能够让
自我走出平凡。社会上的确有的人能一夜暴富，也有人一夜成名，但在教育的行业里，< br>没有人能随随便便成功。教育行业拒绝炒作，在学生面前，在同行面前，一切包装也
都会黯然失色 。事业的成就，需要时间的累积，需要多年的砥砺不息。

学生暑期学习心得体会800字2

经过师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重 要意义有较明确的认识，对小学教
师职业道德规范资料也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业 道德规范》的
要求，结合自我的教育工作，经跟大家一齐学习、讨论和评议，有了更深的体会。

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我认
识到，教师 职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与团体、
与职业工作关系所应遵守的基 本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的
观念意识和行为品质。

1、在 爱国守法方面，贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，不违背党和国家方
针、政策的言行，但有时 学习和宣传教育政策不够深入。

2、在爱岗敬业方面，能做到热爱教育、热爱学校，教书育人 ，注意培养学生具有良好
的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教 师处
理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。在备课、上课、批
改作业 等方面能认真负责。

3、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学 生合法权益，
促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，异常是要求学生方面，还不够严格。
热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育
的万金油，当教育 之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断
裂变，释放能量，产生一个个教育的奇 迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

4、在教书育人方面，团结协作是教师处理与同 事之间关系的准则，是优化校内育人环
境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面， 我能够做到谦虚谨
慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮忙还不够梦想;我能够维护其他教师在学生中的

威信，关心团体，进取维护学校荣誉。廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，是市场经济条件下教师应当注意坚持的品德。在廉洁从教方面，我
坚守高尚情操， 讲奉献，不谋取私利，自觉抵制并反对社会不良风气影响。

5、在为人师表方面，我模范遵守 社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之
间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止礼貌 礼貌，以身作则，作风正派;尊重
家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的构成， 提高育人效果
的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和提议，取得支持与配合，但
由于本单位工作特点，决定与学生家长联系相对减少。家访主动。

6、在终身学习方面，我 注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;师德的
基础是爱，核心是专;我注意严谨治学，提 高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，
教育教学方法还缺灵活性和改善力度，提高教育、教学和 科研水平还不够快。教师自
身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响 着学生
对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。

针对自我存在的问题，我给自我制订了改善措施：

1、坚持梦想，坚定教书育人、为 人师表信念。加强政治学习，不断提高政治素养。将
系统地学习《义务教育法》、《教师法》、《教师资 格条例》等法律法规文件，按照
《中小学教师职业道德规范》严格要求自我，奉公守法，恪尽职守，遵守 社会公德，
忠诚人民的教育事业，为人师表。思想上清醒、坚定;梦想信念不动摇;理论要强。为此，< br>我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自我，认真整改;继续培养正确的世界观、
人生观和 价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、进取工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢 业业地做好教育工作，树立强烈的
时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终坚持与时 俱进、开拓创
新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自我，正确对待个人得
失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为
教育、为人民服务 。

3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自
我的专业知识， 学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不
断加以改善和提高，以致完善自我， 丰富人生。

4、利用教育资源为踏踏实实做好本职工作，为同学们服务、为教 师们服务。始终记住
“学高为师，德高为范”这名句。

总之，作为一名人民教师，我 们要从思想上严格要求自我，在行动上提高自我的工作
职责心，树立一切为学生服务的思想。提高自我的 钻研精神，发挥敢于与一切困难做
斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片 赤诚之心培育
人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。仅有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

学生暑期学习心得体会800字3

在我们作为学生的生涯中，可能最让我们激动万分 的可是寒暑假了。寒假虽冷，但寒
风根本无法吹熄我们对春节的热情。跟其相比之下，暑假的诱惑力可是 它的好几倍呢!
暑假虽热，但烈阳根本晒不干我们内心涌动的浪潮。

暑期来了，对， 它此刻就在我身边。在我正想享受这暑假的完美生活时，突然意识到
明年就要升高三了。为了在开学期赶 其他同学，我必须利用暑假的时间来充好电。这
下好了，之前对于暑假生活的憧憬的泡沫现已经破灭了， 暑期的行程貌似都已经被我
自我安排得满满的，好比明星的行程般多得好像没有其他时间玩耍了。我给自 我安排
了整天的补课，背书，背单词等等的，忙得不可开交，到了晚上才有时间让自我看看
电视 消遣消遣。暑假生活对我来说，还真忙。

但这样忙碌的暑假生活未必我就厌恶。总比我们在学 校时来得简便幸福吧。有家人陪
伴的福利在学校可没有。当你正忙于你的功课之时，家人的一碗热汤，一 句问候：“累
了吧，能够休息休息，不要太累了。”就这么简简单单一句话不明白是多么让人感到温馨的啊。暑假生活的最好享受可是跟家人在一齐的时候了。暑假生活对我来说，暑假
生活还是忙里见 温馨的。

你是否想问我暑假生活不会就这么过吧。当然没有了，一整年的学习辛苦，暑假怎样
会还这么不消停地过了呢。游泳想必是大家伙最喜爱的一项夏日运动吧。不管是会游
泳的还是不 会游泳的都爱这项运动。游泳即有强身健体作用也有减肥的作用哦。我也
不以为然咯，我最爱游泳了。跟 家人一齐去大游泳馆游泳是经常的事了，从高高的滑
滑梯滑下来的惊心动魄的感觉我最过瘾了。暑假生活 对我来说，还真欢乐。

我的暑假生活既忙又温馨还欢乐。我爱暑假生活。

学生暑期学习心得体会800字4

为了提升我县教师的业务知识及校 领导的管理本事，教育局安排了为期三天的学习
(2019年7月31日至8月2日)，本次学习的主讲 都是来自浙江和北京的专家，主要
资料有、《办区域内新优质学校的思与行》、《新高考背景下的初中教 育面临的挑战
及应对》、《成就卓越之师——学校管理者的核心使命》、《新时代学校内涵发展与
学校文化建设》以及《解析学校文化建设的误区》。

经过本次学习，我感促颇深，而作为一 名一线的教师，我对于《基础性课程半日分层
走班教学实践研究》更为关注。经过专家的交流解析，我充 分认识到开展分层走班教
学模式改革实验，将学习的主动权、选择权和管理权交给了学生，让学生体会到 “我的
学习我做主”的自豪感，由此激发了学生学习的兴趣和动力。而专家们的实验告诉我们，
分层走班教学是一种为不一样层次的学生供给适合的教育、最大限度地释放学生潜能
的教学新机制。
一、让每一个学生享受适合的教育

新课程的核心理念是面向全体学生，促进每 个学生全面、主动、和谐发展，为自我的
终身幸福奠基。然而，要实现这一目标绝非易事。传统的班级授 课形式，往往会使我
们陷入一种“两难”境地，要么基础好的学生“吃不饱”，要么基础差的学生“吃不 了”。问
题在于我们给有差异的学生供给的是无差别的教育，即标准化的教育。

在解 决了“有学上”的今日，如何有效解决学生“上好学”已显得十分突出。什么是最好的
教育?教育专家冯 恩洪认为：“标准是重要的，但适宜永远比标准更重要。”于丹教授也
说过：“孩子是脚，教育是鞋，适 合才是最好的。”如果我们能够正视差异，实现差异
发展，给每个学生都供给适合的教育，就能促进学生 的多样化发展，就会使教育更加
丰富多彩。

实验给我们最大的启发是：分层走班教学 是一种关注学生差异、尊重学生情感、释放
学生潜能的教学新机制，其宗旨就是让每个学生享受适合的教 育。

二、将选择的权利交给学生

有人讲，中国的孩子越学习越不会选择。 从小学甚至从幼儿园起，孩子就有了许多梦
想，例如长大后要当科学家、艺术家、企业家等等。可是，随 着学龄的增长，他们却
越来越不明白长大后该干什么了，甚至上大学选择什么学校、报考什么专业都全凭 父
母、教师作主。因为从小学到高中，我们的教育很少给孩子们选择的机会，一个学生
一旦进入 学校，原则上几年不变，学生没有选择班级、选择课程、选择教师的权利和
机会。