tongxue《顶碗少年》阅读训练及答案

《顶碗少年》阅读训练及答案
顶碗少年
赵丽宏
有些偶然遇到的小事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。
因为，你也许能从中不 断地得到启示，悟出一些人生的哲理。
这是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世 界的露天剧
场里看杂技表演，节目很精彩，场内座无虚席。坐在前几排的，全是
异国的旅游者。 优美的东方杂技，使他们入迷了。他们和中国观众一
起，为每一个节目喝彩鼓掌。
一位英俊的少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上
顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，柔软而自 然地舒展着肢体，做出各
种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶摇
摇 晃晃，却总是掉不下来。最后，是一组难度较大的动作———他骑
在另一位演员身上，两个人一会儿站起 ，一会儿躺下，一会儿用各种
姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头
顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞
碗突然从他头上掉了下来!这意想 不到的失误，让所有的观众都惊呆
了。
台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑 着，不失风度地向观
众鞠了一躬。一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞
碗，还 是金边红花白瓷碗，整整十只

一只不少。于是，音乐又响起来，碗又高高 地顶在了少年头上。
少年沉着地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观
众终于 又陶醉在他的表演之中。到最后关头了，又是两个人叠在一起，
又是一个接一个艰难的转身，碗，又在他 头顶厉害地摇晃起来。观众
们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了，
几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋，
突然跳起摇摆舞来。少年急忙晃动脑 袋保持平衡，可是来不及了。碗，
又掉了下来。
场子里一片喧哗。台上，顶碗少 年呆呆地站着，脸上全是汗珠，
他有些不知所措了。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧!”
好多人附和着喊起来。一位矮小 结实的白发老人从后台走到灯光下，
他的手里，依然是一叠金边红花白瓷碗!他走到少年面前，脸上微笑
着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩，
轻轻摇了摇，嘴里低声说 了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，
又深深地向观众们鞠了一躬。
音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息。一些女观众，索
性捂住了眼睛……
这真是一场惊心动魄的拼搏!当那叠碗又剧烈地晃动起来时，少
年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。 全场响起了暴风雨般的响声。
在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年， 想
起他那一次的演出;而且每每想起，总会有一阵微微的激动。

15.请用原文中的词语概括“顶碗少年”在整件事中的心理变化
过程。(2分)
沉着 镇静
16.读完全文，请用简洁的语言概括“顶碗少年”的性格特点。
(2分)
17.请从下列句子中任选一句，作简要点评。(2分)
(1)那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。
(2)这真是一场惊心动魄的拼搏!
我选( )句点评：
18. 在少年第二次表演又失败后，一位老人走到台上向他“低声
说了一句什么”，结合上下文，请把老人的话 补充出来。(2分)
19.假如你就是“顶碗少年”，20年过去了，你已经是世界知< br>名的杂技表演艺术家。时过境迁，回想当年往事，你会怎么说?(3分)
【参考答案】
15.歉疚 不知所措(呆呆) (2分)
16.他是一个技艺高超、心理素质良好、直面失败、善于总结经
验的人。(2分，意思对即可)
17.(1)这句话运用拟人的修辞，形象生动地表现出这个动作的
难度之高，碗摇晃地厉害。
(2)这句话运用比喻的修辞，形象地概括了少年完成动作的艰难
程度，“惊心动魄 ”一词也写出当时少年以及观众们紧张的心情。(2
分，意思对即可)

18.此题只要能与上下文衔接即可，但只能是一句。(2分)
示例：不要紧张，沉住气!你一定能行!
19.略，言之成理即可。(2分)