教学楼作文《礼物》阅读训练题及答案礼物阅读题答案

《礼物》阅读训练题及答案礼物阅读题
答案



礼物

①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁< br>路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去
附近的花市做点杂活，以贴补家 用。生活是清贫的，但他们是相爱
的一对。

②那天，小两口正在吃晚饭，突然响起了 敲门声。珍妮打开门，门
外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。“夫人，我今天刚
搬 到这里，就住在对街。您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀
着补丁的围裙上，神情有些a.黯然。 “要啊，”珍妮微笑着递过几个
便士，“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分感动：“谢< br>谢您了。”

③关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家
的。”

④ 第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，
踏着厚厚的积雪，敲开了对街的房门。< br>
⑤两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老
人笃笃的敲门声时， 珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。

⑥圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一 部分来给老人
置件棉衣：“他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受
得了。”约翰 点头默许了。

⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针
脚密 密的。平安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插
在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放 到了他家门口。a

⑧两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着“圣
诞快乐”一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提菜篮子。

⑨“嗨，珍妮，”老人b. 兴奋地微微摇晃着身子，“圣诞快乐！平时总
是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了。”说着老 人从身后
拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉
衣呢。我这把老骨 头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。”老
人略带c.羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“还有， 这个给你。也是
插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。”b

c

1、速读全文，“礼物”在文中是指
这样的东西。围绕这一“礼物”，文章讲述了一个
的故事。（2分）

2、第①段交代了 。它在全文中的作用
有：（a） ，（b） 。（6
分）

3、“娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。”这句话是从文中< br>抽取出来的，它应归于a－c处的哪一处？为什么？（4分）

答：应归位于 处。因
为 。

4、品析文中a、b、c三处画线的词语，回答下列问题。（6分）

（1）a处老人的神情有些“黯然”，这是因
为 ，而b处老人又很“兴奋”，这是因
为 。（4分）

（2）c处老人之所以“略带羞涩”，是因
为 。（2分）

5、俗语说“赠人玫瑰，手留余香。”请你结合本文说说你对这句话的
理解。（2分

答案

1、珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰 约翰（珍
妮 ）一家与卖菜老人之间相互关爱（每空1分，计2分。意符即
可）2、自然环境和约翰一家的生活状况 a.点明故事发生的自然
环境，渲染文章气氛 b.为下文写约翰一家对老人的关爱作铺垫（每
空2分，计6分。意符即可）3、c 用这句话作为全 文的结尾，
以“骄艳的玫瑰”喻指人物内心那种纯真的爱心，既给人以美感，又
点明了文章的主 旨，给人以无穷的回味。（前空1分，后空3分，
计4分。意符即可，按要点计分。）4、（1）他看到 珍妮围裙上的
补丁而想到了她的清贫，对她是否会买菜感到茫然 老人意外地收
到礼物而惊喜，能为别人送礼物而高兴（每空2分，计4分。意符
即可） （ 2）老人觉得自己向一位女士送玫瑰表示爱心而很不
好意思（2分。意符即可）（本题共计6分）5、（ 围绕“当你献出一
份爱心时，你也可以拥有一份快乐和幸福”之意来谈理解，并言之有
理即可） （2分。不求文字统一，意符即可）