军训生活作文化工厂社会实践报告4篇

结了几点打工时候应该注意的问题：
1、要善于与别人沟通，
2、要有自信，
3、要克服自己胆怯的心态，
4、在工作中不断地丰富知识。化工厂社会实践报告3
暑期社会实践，是我 们大学生充分利用暑期的时间，以
各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极
地 参加社会实践活动，能够促进我们对社会的了解，提高自
身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识 和实践知识
的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观;
大学生社会实践活动是 全面推进素质教育的重要环节，是适
应新世纪社会发展要求，培养全面发展型人才的需要，化工
厂实践报告。而今年的暑假暑期社会实践则恰恰为我们提供
了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽 舞台。利用假
期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社
会实践中检验自我。在 实践中积累社会经验，在实践中提高
自己的能力，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础，希
望能通过暑期实践接触到一些大学里所接触不到的事物、学
到无法通过课本来学习的社会知识，也希望通 过暑假这个较
为难得的机遇，检验一下自己所学的东西能否被社会所用，
自己的能力能否被社会 所承认，找出自己的不足，来锻炼自
己，完善自己，实现自我价值。

第一天由工人师傅带我参观了生产线、给我们进行了入
厂安全讲座。
第二天我就正式 进入车间参加生产。由于厂里对大学生
比较照顾，同时也担心产品的质量所以我和其他三名工人一
组，也包括那名带我参观生产线的工人师傅。
这次打工我被安排在硝酸钠、亚硝酸钠生产车间。（以
下是对车间的介绍）
该车间主 要产品为硝酸纳和亚硝酸钠，所用的原料是氨
气和氢氧化钠，所经过的工艺流程有：氧化、吸收、蒸发、
结晶、转化。
1、氧化岗位
该岗位的生产任务是将原料之一的氨气经与空气的高
温氧化后生成氮氧化物，作为下一步吸收的原料。
2、吸收岗位
该岗位的生产任务是将氧化岗位产生的中间产物——
氮氧化物与氢氧化钠反应，即实现氮氧化物的吸收，生成最
初的钠盐。
3、蒸发岗位
该岗位的生产任务是将吸收岗位产生的钠盐反应液进
行蒸发饱和，以形成过饱和溶液， 用于下一流程的结晶。
4、结晶岗位
该岗位的生产任务是将蒸发岗位产生 的过饱和溶液进

行冷却结晶，并将形成的晶体和母液的混合物进行离心分
离，最 终得到产品和母液。
5、转化岗位
该岗位可以说是一个中间循环岗位，其 任务是将结晶岗
位产生的母液（含未反应的碱液）与钠氧化物反应，进一步
生成钠盐，并将本岗 位产生的钠盐送入蒸发岗位重复进行上
述工艺，本岗位是生产循环的中间载体。
我们 一组是在吸收岗位，我本身不是化工专业的，缺乏
相关的专业知识，就被分配第五道控制程序，同时由那 名工
人师傅给我做一些必要的示范，指导，同时起到一些监督作
用，避免我的失误给生产带来麻 烦：第五道生产控制程序相
对简单，负责输液泵的工作，就是注意循环水泵的润滑、电
机电流是 否正常，并做好评细纪录。现在的化工厂自动化程
度比较高，工人劳动相对比较轻松，但是一般一个产间 一班
就一个人，一班的时间是8个小时，也就是说一个人在一个
岗位上一呆就是八个小时。这八 个小时的工作真的是十分单
调，面对着没有丝毫生机的仪表板和电流表，让人全然提不
起兴趣， 但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自
己的想法是不正确的，我现在只是短期性打工，没有过 多体
会到工作的压力，但是真正到了社会上，假若这份工作就是
我唯一的经济来源，有上司的批 评监督，有固定工作时间的
约束，有来自家庭的压力，有身体和精神的压迫感，，那时

< br>的工作就完全不同于现在的了，这时我就不会觉得这八个小
时是多么的漫长，而是多么幸运了，毕 竟只是暑假的实践性
打工而已。大学是一个教育、培养的圣地，而社会是一个很
好的锻炼基地， 能将学校学的知识联系于社会是一个需要不
断磨练的过程，也是一个不断升华的过程，实践活动是学生< br>接触社会，了解社会，运用所学知识实践的最好途径与方式。
亲身实践，而不是闭门造车，认识社 会，了解社会，为步入
社会打下了良好的基础。为将来更好的进入社会，我总结了
几点打工时候 应该注意的问题，1要善于与别人沟通，2要
有自信，3要克服自己胆怯的心态，4在工作中不断地丰富
知识。化工厂社会实践报告4
“独特的眼光+持之以恒的=一个成功的商人”，这条 等
式是我在暑假社会实践中领悟的。其实许多成功的经商之道
就在我们身边，只要我们善于观察 、善于发现。
这次的暑期社会实践我没有选择去外地实践，而是选择
在我们县城的一 个名叫z化工厂里实践。这家化工厂是我们
县城最大的化工厂，主要是生产漂，产品销往柳州、北海、< br>广州、福建等城市。我在这里的工作职务是办公室主任助理，
原本办公室主任助理的工作就是坐在 办公室里，偶尔打点
字，复印点东西。可是当我工作的时候，我只领到了一把冰
冷冷的扫帚和一 个垃圾铲，周主任只留了一句“大学生要从
基层做起！”就走了。当时的心情都凉了一大截，立马就有< /p>

不想干的念头了。可是一回想到在校时老师、学姐、师兄对
我说的话和自己兼职经 历后，我马上就鼓足干劲了！心里想
着：其实扫地也是有技巧的，也是一门神圣的职业。在工作
的前十天里，我除了打扫完领导给我任务外，在空闲时间还
多去办公室转转，做一些力所能及的事情，但 我一直都把自
己闷着，不跟办公室的交流，并不是我不想，只是自己没有
信心，没有迈出一步讲 话的勇气。
在我工作的第十一天，我刚好做完自己本分工作回到办
公室找事情做，这 时黄厂长来了，拿了一大堆资料。刚开始
我并不知道厂长跟周主任在讨论什么，后来随着他们说话声越来越大，我模糊间听到了“连带责任”、“资金”、“一方退
伙的话该怎么办”等字句。这时我才 知道他们在讨论合伙合
同的事情，因为在大二第二个学期我们专业刚好选修了《经
济法》这门课 程，学习了这方面的相关知识。就在我犹豫不
决地要不要加入讨论时，黄厂长叫了一声：“罗同学，过来
一下，有点事情想要听听你的意见。”过去之后，黄厂长先
给我看一那份合伙合同，并说明了一 些对方的情况。看完之
后，我发现了我们这边（乙方）真的是很不值，明显有强权
的嫌疑。在合 同书的第五条中写着：
甲方出建厂用的资金，包括房子的建盖，电线、水管的
组装， 并以100000元作为生产运作的流动资产。
乙方出生产漂的技术，负责漂的生产直至生产 出合格产

品；负责机械的购买，建厂所用土地的租赁，第一个月员工
工资的发放 ，出资80000元作为流动资产。
这只是其中一条不合理的条规，我跟黄厂长说出了我的< br>看法，并认真修改了合伙合同书中对我方不利的地方，并一
直强调连带责任的严重后果。经历了这 件事情，我发现自己
好有成就感，能利用自己所学的专业知识解决实践中的问
题。此事件过之后 ，我被安排在了黄厂长的办公室工作，只
要是负责一些文书的审核、修改、打印。除了做好本分工作之外，我在空闲时间就观察着黄厂长的管理之道、交际之道，
并积极与黄厂长讨论自主创业的事情。 整个实习过程都过得
非常之快，在黄厂长的身上我看到了成功经商之道----诚信
做人、诚信 经商；要成功，先做人；员工也是老板，老板也
是员工；持之以恒，不灰心，不放弃。这些都使我更坚定 了
我的经商之路。
同时，在这次短暂的实践活动中，我感受到了自己微薄
的 力量，以及献出自己的一点点力量所得到的贡献。虽然这
工作很简单，看似只是一点点的体力活+脑力活 。不过，在
这一过程中，我一方面锻炼了自己的能力，增强了自己的口
头表述能力，学会了与人 交流，真正走出了课堂，在实践中
成长，在实践中学习，充实自我，让别人享受到自己的成果，
使自己有了收获后的喜悦。
有时候感觉工作还是有点辛苦，比较乏味，但我更多的