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清明文章2012全国1卷高考语文试题及答案解析

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-07 04:01
tags:2012高考语文试卷

噪声的危害和控制-环保节能灯

2021年1月7日发(作者:邢承国)


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2011年全国1卷高考语文试题及答案

一、(12分,每小题3分)
1.下列词语总加点的字,读音去不正确的一组是
A.逾越(yu) 鸟瞰(kan) 一丘之貉(luo) 栩栩如生(xu)
B.溃败(kui) 凹陷(wa) 贻笑大方(yi) 兢兢业业(jing)
C.咀嚼(zu) 桧柏(gui) 罄竹难书(qing) 饕餮大餐(tie)
D.觊觎(ji) 攻讦(jie) 光阴荏苒(ran) 心怀叵测(po)
2在下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A.我读过弗莱的著作,很喜欢他那高层建瓴 的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学
和批评方法。
B.奚羽先 生指导弟子写论文时强调,学术论文要有放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁
文 缛节。
C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书 ,不少作家都对他
趋之若鹜。
D.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡 ,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声
不绝如缕。
3.下列各句中,没有语病的一句是
A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的 民居再平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自
然,而又有着各自的特色。
B.历时三 年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点,其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府
的相 关决策提供重要参考。
C.失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉 ,应对失眠需要了解相关的睡眠
卫生知识,进行自我调护。
D.学校开展经典诵读活动有利于 教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着
力于中小学就要抓紧抓好。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
今天的日子很短,正在自己的 脚下悄悄地流逝。_____________,___________。___________,____ _______,
_______________,______________,经营好每一个今 天就等于经营号昨天和明天。
A.今天的事应该今天完成,不能推到明天
B.脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的昨天
C.因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去
D.接力棒交得好,才能走向辉煌的明天
E.如果总是站在今天望明天,结果命题也会悄悄地溜走
F.今天是昨天和明天的接力处
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A.5 1 6 2 4 3 B.5 6 1 4 3 2 C.6 4 3 2 1 5 D.6 2 3 1 4 5

二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成5~7题。
很多人说:什么是意境?意境就是“情”“景”交融。其实 这种解释应该是从近代开始的。王国维在《人间词话》中所
使用的“意境”或“境界”,他的解释就是情 景交融。但是再中国传统美学中,情景交融所规定的是“意象”,而不是“意
境”。中国传统美学认为艺 术的本体就是意象,任何艺术作品都要创造意象,都应该情景交融,而意境则不是任何
艺术作品都具有的 。意境除了有意象的一般规定性之外,还有自己的特殊规定性,意境的内涵大于意象,意境的
外延小于意 象。那么意境的特殊规定性是什么呢?唐代刘禹锡有句话:“境生于象外。”“境”是对于再时间和空间上
优先的“象”的突破,只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。
从审美活动 的角度看,所谓“意境”,就是超越具体的有限的物象、事件、场景,进入无限的时间和空间,从而对
整 个人生、历史、宇宙获得一中哲理性的感受和领悟。西方古代艺术家,他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象,所以他们,比如古希腊雕塑家追求“美”,就吧人体刻画得非常逼真、非常完美。而中国艺术家不 是局
限于刻画单个的人体或物体,把这个有限的对象刻画的很逼真、很完美。相反,他们追求一种“象外 之象”、“境外
之景”。中国园林艺术再审美上的最大特点也是有意境。中国古典园林中的楼、台、亭、 阁,它们的审美价值主要
不在于这些建筑本身,二十如同王羲之《兰亭集序》所说,在于可使人“仰观宇 宙之大,俯察品类之盛”。
我们生活的世界是一个有意味的世界。陶渊明有两句诗说得好:“此中有真 意,欲辩已忘言。艺术就是要去寻找、
发现、体验生活中的这中意味。有意境的作品和一般艺术作品在这 一点上的区别,就在于他不仅揭示生活中某一
个具体事物或具体时间的意味,而且超越了具体事物和事件 ,从一个角度揭示了整个人生的意味。所以,不是任
何作艺术作品都有意境,也不是任何好的艺术作品都 有深远的意境。清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的诗。
他认为杜甫的诗的特点是“既物深致,无细不 章”,有人写诗就怕写不逼真,杜甫则太逼真了。而王维的诗则能取
直象外,所以他说杜甫是“工”王维 是“妙”。
中国艺术的这种意境,他给人的美感,实际上他包含了人生中的一种人生感,历史感。康德 曾经说过,有一种美
的东西,人们接触到它的时候,往往感到一中惆怅。意境就是如此,这是一种最高的 美感。当然这不等于说西方
艺术没有意境,西方艺术中也有这样的作品,例如俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲 》,他不仅唱出了俄罗斯民族的苦
难,而且唱出了人类共同的苦难,所以他引起了全世界听众共鸣。 (摘编自叶郎《说意境》)
5. 下列关于“意境”和“意象”的表述,不符合原文意思的一项是
A ,王国维在《人间词话》中把“意境” 的内涵解释为“情景交融”,可见从近代开始人们就 把“意境”和“意象”混为
一谈了。
B.中国传统美就是认为艺术的本体就是意象,所以艺术 作品都要情景交融,创造意象,因而并不是任何艺术作品
都有都能具有意境的。
C, 所谓“意境的外延小于意象”意味这有意境的艺术作品跟有意象的艺术作品比较起来,在数量上总处于劣势。
D. “道”是宇宙本体的生命。意象在时间上和空间上都十分有限,而意境则是对有限意象的突破,所 以意境能体现
“道”
6下列解释,不符合全文意思的一项是
A. 西方古代艺术家 的旨趣是要作品中重现世界上具体的物象,所以古希腊雕塑家认为把人体刻画的极其逼真,
十分漂亮才是 美。
B. 中国古代艺术和西方古代艺术不同,中国艺术家突破有限的对象,在“象外之象”“境外之境” 的意境中,抒
发了他们一中哲理性和感觉和领悟。
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C. 陶渊明的两句诗“此中有真意”“辩以忘言”,表明他已经认识到身处一个有意味的世界,并且正 在辨析、体验
这种意味之中。
D. 俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》之所以能受全世界听众共鸣 ,是因为他唱出了人们对社会对人生深刻体验和感
受。
7根据原文内容,下列推断不正确的一项是。
A. 中国园林的审美价值,在与让 人通过它们的感受更大空间美,所以游览这往往能够产生一种对整个人生或
历史的感受和领悟。
B. 从意境的作品和一般的艺术作品这一点来看,生活中具体事物或具体事件往往有两种意 味,而其中涉及整
个人生意味才是最美的。
C. 王夫之说杜甫是“工”王维是“ 妙”他显然是根据中国传统美学来评价杜甫和王维的,如果让西方艺术家来评
判,结论可能恰恰相反。
D. 康德所说的“一种惆怅”表明他作为西方人也感觉到了一种与意象有很大不同的“美的 东西”。这种东西其实就
是中国人所说的“意境”
三 (9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成8~10题
熊鼎,字伯颍,临川人。元末举于乡,长龙溪书院。江西 寇乱,鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之,不应。邓愈镇江
西,数延见,奇其才,荐之。太祖欲官之,以亲老 辞,乃留愈幕府赞军事。母丧除,召至京师,授德清县丞。松
江民钱鹤皋反,邻郡大惊,鼎镇之以静。迁 起居注,承诏搜括故事可惩戒者,书新宫壁间。舍人耿忠使广信还,
奏郡县官违法状,帝遣御史廉之。而 时已颁赦书,丞相李善长再谏不纳,鼎偕给事中尹正进曰:“朝廷布大信于四
方,复以细故烦御史,失信 ,且亵威。”帝默然久之,乃不遣物史。洪武改元,新设浙江按察司,以鼎为佥事,分
部台、温。台、温 自方氏窃据,伪官捍将二百人,暴横甚。鼎尽迁之江、淮间,民始安。平阳知州梅镒坐赃,辨
不已,民数 百咸诉知州无罪。鼎将听之,吏白鼎:“释知州,如故出何?”鼎叹曰:“法以诛罪,吾敢畏谴,诛无罪
人乎!”释镒,以情闻,报如其奏。宁海民陈德仲支解黎异,异妻屡诉不得直。乃逮德仲,鞫实,立正其罪。是秋 ,
山东初定,设按察司,复以鼎为佥事。鼎至,奏罢不职有司数十辈,列部肃清。鼎欲稽官吏利弊,乃令 郡县各置
二历,日书所治讼狱钱粟事,一留郡县,一上宪府,递更易,按历钩考之,莫敢隐者。八年,西 部朵儿只班率部
落内附,改鼎岐宁卫经历。既至,知寇伪降,密疏论之。帝遣使慰劳,赐裘帽,复遣中使 赵成召鼎。鼎既行,寇
果叛,胁鼎北还。鼎责以大义,骂之,遂与成及知事杜寅俱被杀。
(节选自《明史·熊鼎传》)
8.对下列句子加点的词的解释,不正确的一项是()
A.元末举于乡,长龙溪书院 长:执掌。B.江西蔻乱,鼎结乡兵自守 结:聚合。
C.邓愈镇江西,数延见 延:招聘。D.乃留愈幕府赞军事 赞:辅佐。
9.以下各组句子中,全都表明熊鼎处事精细求实的一组是()
①太祖欲官之,以亲老辞 ②复以细故烦御史③吾敢畏遣,诛无罪人乎
④乃逮德仲,鞫实,立正其罪⑤按历钩考之,莫敢隐者 ⑥知寇伪降,密疏论之
A. ①②⑤ B.①④⑥ C.②③④ D. ③④⑤
10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
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WORD格式整理 A.熊鼎卓有才能,处变不惊。他深受邓愈器重,留在邓手下任职;为母亲孝后担任德清县丞,其时松江有人 叛
乱,邻郡惊恐同,他冷静地控制了本县局面。
B.熊鼎思虑周详,维护朝廷威信。广信郡县 官员违法,皇上已颁发赦令,此时又要查究;熊鼎认为朝廷应取信
天下,不应为小事出尔反尔,皇上这才 作罢。
C.熊鼎治政有方,坚持依法办事。分管台、温事务时,他迁走凶恶残暴的官将,百姓方才安定 ;平阳知州梅镒
被诬贪污行贿,他听从民意,依法予以释放。
D.熊鼎面对威逼,表现出凛然 正气。朵儿只班率部投靠朝廷,熊鼎觉察其中有诈,不久叛寇果然作乱,并胁迫
他北还,他维护正义,责 骂叛寇,最终被杀.
四、(23分)(注意:在试题卷上作答无效)
11. 把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)鼎至,秦罢不职有司数十辈,列部肃清。
译文:
(2)帝遣使慰劳,赐裘帽,复遣中使赵成召鼎。
译文:
12. 阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)
关 河 令 周邦彦①
秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声②,云深无雁影③。
更深人去寂静,但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永!
[注] ①周邦彦(1056—1121):字美成,号清真居士,钱塘(今浙江杭州)人。②寒声:指秋声, 如风声、落
叶声、虫鸣声等。③雁:古人认为雁能传书。
(1)从上、下两阕的首句看,这首词是以什么为线索来写的?请简要说明。
答:
(2)简要分析作者在这首词中所表现的心情。
答:
13. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题作答:如果两题都答,则按第一题计分)(5分)
(1)得道者多助,_______ ____。寡助之至,_________ ___。多助之至,_______________。
(《孟子 公孙丑下》)
几处早莺争暖树, ?乱花渐欲迷人眼, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(2)子曰:“吾十有五而志于学, ,四十而不惑, , ,七十二从心所
欲,不逾矩。”(《论语·为政》)
辛苦遭逢起一经, 。山河破碎风飘絮, 。(文天祥《过零丁洋》)
五、(22分)(注意:在试卷上作答无效)
阅读下面的文字,完成14~17题。
针挑土芳菲
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从湘西回来,和朋友说起黑妮;说起在凤凰的偶遇,说起跟 她去了苗寨跑了一天,看她做的种种事,感慨的很;
说想起一句记不全的俗语,“什么什么像针挑土,什 么什么想水堆沙”,黑妮就是在针挑土;黑妮!黑妮……
一边说黑妮,脑子里面一边浮现她朴素清瘦的 样子,不知为什么有隐隐的心疼。凤凰是她的故乡,但和我们这些
外人在一起,倒是她有几分害羞腼腆。 黑妮如今工作、居住在意大利,做湘西扶贫工作的时间不短了。最初是一
帮一的助学,先后帮了几十个孩 子。前些年申请到一笔经费,设计了“湘援游”这个项目。如今每年都会回来几趟,
带来游人,带来捐款 ;关键是,耐心地、苦口婆心地,教苗族妇女如何保存她们优美的刺绣艺术。“负责任的旅游”,
听黑妮 说,这一旅游概念正在欧洲兴起,它强调旅行者对目的地生态和文化的责任,在旅游资费中,捐出一部分
作为扶贫当地可持续发展的基金。
黑妮就在其中左穿针引线的工作。
她在大山里找出苗族传 统文化仍保存良好的村寨,从房屋构造、村寨形态、人伦礼仪……最后落实到妇女们的苗
绣——这是可以 直接带来经济收益的活计。传统苗绣缤纷五彩,灵动有情,但如今在慢慢的退货、消失,机器绣
品在泛滥 。黑妮,就要跟她们一遍遍地讲,什么是好,什么是不好,不要跟着外面转,要相信你们的祖母和母亲,
看着眼前的山水,怀着美好的心愿,做到自己创造性的苗绣。
那天,我们上午去的是老家寨,一路颠簸 ,开了一个多小时,我已经在揪着心开始晕车了。最后步行20分钟进
寨。在山间步行其实是美好的,暖 暖的冬阳,弯弯曲曲镶嵌在田野中的蛮石路,清新的空气,收割干净的田野……
来家寨的妇女已得知黑妮 要来,身着节日服的她们已聚集等候,先用快里的迎客歌在院子里欢迎,然后进屋拿出
各自的绣品,等黑 妮来评判。
看样子情况不乐观。黑妮没有面露喜色,也没有愠色。她还是那么一字一句、认真的批评她 们:“这个不好,一看
就是跟机器学的。”“这个线不好,要用棉线。我们这次带了些来。”…… 黑妮,你这是在做什么?我站在院子里看着这一幕情景,有点发懵。她从那么远跑来,有跑了这么久的山路, 就
是想通过几句温和的话塑造她们对美和丑的观念吗?堂屋墙壁上贴满各种画片,是一个加的装饰墙,也 好似所有
外来影响的象征;正中一张有写陈旧的毛主席像,把一个更陈旧的大红双喜字贴去了一大半,左 边是海南风光照,
右边是明星李小龙的赤身全照,两个胖娃娃图片,一副小小的西洋画(泉)。
下午去另一个苗寨,有事近两个小时车程。“这一个绣的比较好,就是村寨的形态不如老家债,建了写新房。” 黑
妮对一个个目的地都很了解。等到回程,太阳已经有倦容了。
晚上我们在沱江边吉夫开的咖 啡馆休息聊天。吉夫是湘援游志愿者,今天一路一直是他提着打包的棉线。黑妮的
湘援游,就是靠这些当 地的志愿者,不去一毫的付出,才运作起来,近几天开车的“李万桶”,也有自己的公司。
咖啡馆的壁 挂上有一个插页,取下一看,是凤凰手绘地图,封面团取自传统苗绣,那五彩灵动的稀缺,我看的呆
了一 下,原来这样好。地图10元一份,买下可算对湘援游的支持,还可得一枚徽章做奖励。我想了想,红这脸
买了四份,说回去送朋友。肃静的黑妮眼睛亮了。老天!
这有什么用!我心里说。
有没有 用,真不知道,但我忘不掉他们,我查了针挑土的俗语,原来这样说的:“成家好似针挑土,败家好似水推
沙”,“赚钱好似针挑土,花钱好似水推沙”,一下把我的心挑亮了!既然世世代代,要成就一件事都这么难, 从来
就这样难,那么,以难易成败来衡量黑妮们的姓名,有什么意义呢?且写下这一短文,送上对她们的 祝福吧。
14.“黑妮就在期中做穿针引线的工作”一句单独成段,联系全文,谈谈作者这样写的用意 以及您对这句话的理解。
(6分)答:
15. 解释下列两句话在文中的含意。(4分)
(1)等到回程,太阳已经有倦容了。
(2)肃静的黑妮眼睛亮了。
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答:
16. 文中反复出现的“针挑土”有哪些丰富的内涵?(6分)
答:
17. 面对黑妮的“针挑土”行为。“我”表现出怎样的复杂的情感态度?文中相关笔墨起到了什么样的作用?(6分)
答:

六.(15分)(注意:在试题卷上作答无效)
18. 请在下面一段文字中横线处填入恰当的词语,使整段文字语意连贯,逻辑严密,层次分明(5分)
从读大学到当老师,我跟随郭先生十几年了。这十几年间,每每有不懂的问题,就
去先生家, ① 有问,必有答。先生偶有记不清楚的, ② 亲自去图书馆查来,抄的整整齐齐地给我。这些年来,
问的问题不计其数, ③ 也不乏幼稚之处。 ④ 张开嘴后自己都悔之不已,但是先生却认认真真的为我解答;有
时先生才说两句我就表示懂了,先生 ⑤ 要我说出来,看我想得对不对。
答:① ② ③ ④ ⑤
19. 把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。(4分)
总结是 一个组织或个人在工作、学习告一段落后,进行回顾、检查、分析和评价,从中找出成功的经验或失败的
教训,悟出个中的道理,得出规律性的认识,并用以指导今后的工作而形成的书面材料。
答:
20. 仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;
谅解是一场绵绵的细雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;
谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心上的阴云。
答:

七、(60分) (注意:在试题卷上作答无效)
21. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
2010年9月12日,北京一 家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天
他得知这张彩票中 了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销
售“最诚 信的业主”。
有人据此在互联网上设计了一项调查:“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在 你手里,你怎么做?”调查
引来16万人次的点击,结果表示,有29.9%的人选择“通过协商协议两 家对半分”;有28.1%的人选择“把500万
元留给自己”;有22.1%的人选择“把500万元 给对方”;还有19.9%的人没做选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离 材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。


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2011年全国一卷高考语文答案
1-5:DABDA 6-10:CBCDB
11题:(1)熊鼎到任,上奏罢免不称职的官员数十人,各部贪官污吏得以肃清。
(2)皇帝派遣使者慰问,送貂皮衣服帽子,又派遣中使赵成召回熊鼎
12 1 此词以时光的转换为线索,表现了深秋萧瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤独感。
2作者意在写心 境、写情,但主要笔墨却是写环境,而白日萧瑟清寒的环境浸透了主人公的凄清之感,夜半沉寂
冷落的环 境更浸润了主人公的孤独感。
13 1.失道者寡助 亲戚畔之 天下顺之。
2.谁家新燕啄春泥。浅草才能没马蹄
3三十而立,五十而知天命,六十而耳顺
4干戈寥落四周星 身世浮沉雨打萍
14.(1)指黑妮她是一个湘西苗家女子,用手中的针 绣着具有民族风情的苗绣,并教苗族妇女们制出优美胡刺绣
艺术;
(2)指黑妮在“负责任的族游”中,她在帮扶着与被帮扶者起到穿针引线的作用;
(3)此句用比喻的手法,交代黑妮的身份以及其爱心;
16.(1)指黑妮所从事的工作就 像“针挑土”一样,虽然工作细微,但意义却伟大;(2)指黑妮身份低微平凡,却
做着平凡中页不平凡 的工作; (3)人们从中感悟到不管任何事都要从小处着手,就像针挑土一样,才能成就
伟大的人生!
17题:从不理解为何她通过温和的话塑造她们美和丑的观念,到最后理解“针挑土的概念,文中针挑土 起到贯穿
全文的作用。并起到了点题的目的。”
18题:逢、一定、其中、甚至、就。

19(1)总结是为今后的工作而 形成的书面材料; 19(2)它是一个组织或个人在工作 ,学习告一段落后
总结的。 19(3)目的是进行回顾,检查, 分析,从中找出成功的经验或 失败的教训,悟出个中道理, 并得
出规律性的认识。
每项建议案实施完毕,实施部门应根据结果写出总结报告,实事求是的 说明产生的经济效益或者其他积极效果,呈报总经办。
总经办应将实施完毕的建议案提交给评委会进行 效果评估,确定奖励登记,对符合条件的项目,应整理材料,上报总经理审批后给建议人颁发奖励。
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总经办应做好合理化建议的统计记录及资料归档管理。


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