人在途-心情好又暖
膄
2012年普通高等学校招生全国统一考试（江西卷）
肂
第I卷
螀
本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题
给出的四个选项中，只有一个符合题目要求。
薆
一、（18分，每小题3分）
薇
1.下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是
蒁
A.谥
．
（shì）号 提
．
（dī）防
花蕊
．
（ruǐ） 歃
．
（chā）血为盟
蒀
B.熟稔
．
（rěn） 青荇
．
（xìng）
中
．
（zhōng）肯 锱
．
（zī）铢必较
肁
C.整饬
．．
（chì） 优渥
．
（wò）
尺牍
．
（dú） 无色无臭
．
（xiù）
腿
D.监
．
（jiān）生 执拗
．
（niù）
觊
．
（jì）觎 孑
．
（jié）然一身答案：C（A、歃shà考查形近
字的读音，比较容
易排除；B、中肯zhòng考查多音字；D、监生jiàn，也是多音字的考查；字
音基本来源于教材中的注解。江西
这两年特别注重每个选项只错一个
虿
2.下列词语中，没有
．．
错别字的一组是
蚄
A.家具 赝品 气概 水乳交融
膃
B.萎靡
帐篷 更叠 暴殄天物
芇
C.国粹 输赢 蛰伏 旁征博引
肈
D.惭怍 诟病 九州
呕心沥血答案：A（B、更迭；C、旁征博引；D、九州。）
莅
3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是
羀
A.汶川县
某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍
．．．．
般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情
况。
蚀
B.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观
点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论
．．．．
啊！
蒇
C.无论东
方还是西方，婚丧嫁娶，对普通人家来说都不是小事，对皇家而言，就更不同凡响
．．．．
了。
膅
D.滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹
毛饮血
．．．．
的残酷故事。
肁
答案：B（A、如数家珍：数:
点数。家珍:家藏的珍宝。如同点数家里的珍宝，言下之意就不能“自己的东西’------
这是解题
重点，比喻对所讲的事情非常熟悉；B、不刊之论，指不可磨灭和不可改动的言论；C、不同凡响，凡
响
,平凡的音乐。形容事物不同寻常，多指文艺作品；D、茹毛饮血，茹:吃。指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连
毛带血生吃。，比喻处在未开化壮态。
螈
4. 号使用正确的一项是
袇
A． 昨天 赵曼丽独自在操场一角哭泣王婷婷连忙跑过去问怎么回事。
袆
B 大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华的子孙。
肃
C
他最要好的朋友，——一个房地产商——告诉他，市场正在调查，眼下买房要慎重。
肀
D有人认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生心理异常，心理学家并不认同这种观点。
莆
答案：A（B、第一个顿号改逗号，大陆同胞和港澳台同胞同一层并列，港澳台一
层并列，小并列用顿号；C、
第一个破折号前逗号去掉，“一个房地产商”是对“朋友”的解说，中间不
需要加逗号；D、考查冒号的用法，冒号
要掌管到句子结束，将第三个逗号改句号。同时要注意在一个句
子中不能出现冒号的套用。）
5.
6.
蚆
下列各句中，没有语病的一项是
袀
A
贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事，他们已经坦然的加入到个体户行列中来
艿
B
关于《品三国》，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大的区别，但反复品读，就会发现其意味深长。
螅
C 虽然大家都中的生活离不开物质基础
，可也没有一个人不认为，幸福并不完全由物质条件决定
肂
D
在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。
羂
莇
答案：C（A、“贫困市民和下岗职工“有交叉部分，不能并列；B
、缺少主语，应去掉“关于”；D、搭配不当，“挑
起了……重担”或“承担……任务”。）
膅
6. 关于名著的表述 ，不正确的一项是
袃
A
楚国狂人接舆遇见孔子，并不理会他 ，自顾自的边走边唱歌 ，且在子路面前批评孔子“四体不勤
，五谷
不分”（《论语》）
羃
B 觉慧没有参加高老太爷
的大殓仪式，因为道士说他的生肖与大殓的时辰有冲突。他虽然没有反对，但心里不
相信这些（《家》）
虿
C 许攸向袁绍献计攻许昌，袁绍不听，致使许攸投奔曹操。曹操用许攸之计
，烧毁袁绍积于乌巢的军粮辎重，
大败袁绍。9《三国演义》）
袈
D 伏
盖太太的公寓住着七位客人：库蒂尔太太和少女泰伊番，老头波阿雷和中年男子伏拖冷，老处女米旭诺，
高老头和年轻人拉斯蒂涅（《高老头》）
薃
答案：A（“四体不勤，五谷不分”不
是楚狂接舆，而是荷蓧丈人，楚狂接舆“风歌笑孔丘”——往者不可谏来者
犹可追）
螀
二 、9分，每小题三分
袈
阅读下面的文字，完成7·9题
芇
联觉，是指各种感觉之间的相互联系和影响，是一种感觉兼有另一种感觉的
心理现象。联觉最常见的现象时
通过温度、形状、气味、声音或味道感知色彩。比如，红、橙、黄。类似
于太阳和烈火的颜色，往往引起温暖感，
是一种暖色。蓝、青、紫，类似于碧空和寒水的颜色 ，常常引
起寒冷感，是一种冷色。前者是进色，给人向前
方突出的感觉；后者是退色，给人向后方退让的感觉。色
调的浓淡也使人产生远近之感：深色调使人感到近些，
浅色调让人感到远些。
莃
联觉是一种真实稳定的感受。最初，人们认为联觉不过是对儿时的认知记忆和联想。也
有人认为，当一
个人说数字5是红色、数字6是绿色的时候，这种联觉描述是一种比喻形式。但是，都无
法解释为什么只有一部
分人拥有联觉能力。于是，科学家开始提出也许这种现象可以从生物学上得到解释
。有研究者认为，这种紊乱现
象是由大脑中最原始的边缘系统，或者说主管情绪的大脑区域造成的异常活
动。这是一种所有人都会产生的现象，
只不过一些人对此有意识。西班牙实验心理学研究员阿莉西亚·卡
列哈斯说：“建立在客观数据基础上的所有理
论都认为，联觉现象是因大脑不同区域之间存在额外联系而
造成的。
袂
利用磁共振进行的研究似乎可以证实以下的假设：对于正常
人来说，当看到数字和字母是，大脑中与形状
处理相关的平层区域就会被激活。但如果是一位拥有联觉恩
呢管理的人，除了上述区域外，与颜色认知相关的
V4区域也同时被激活。科学家们认为，联觉者的大脑
区域间可能存在更加广泛的联系，毗邻区域间的互相沟通
比正常人更加活跃。这种互相联系可能存在于所
有人的大脑中，但只有联觉者的被激活。
膀
人们普遍存在一种疑问，即为什么只有一部分人会发生连觉现象。一些人用
问题。有研究者已经注
意到，如果一个家族中有一人具有联觉能力，那么很可能会出现更多这样的人。研
究结果显示，42%的联觉者在
家谱的同一等级种有一位亲属具有同样能力。
螇
科学研究指出，联觉现象大多出现在教学较差的人身上，此外，左撇子、方向感较差以
及有过预知经历的人
也通常会出现联觉现象。也有人认为，联觉你呢管理与一个人的创造力有关，许多著
名的科学家和艺术家都具备
联觉能力。
肄
联觉现象对于人类认识和
意识行为的研究，具有特殊意义。许多专家指出，使声音和物体形状之间建立联系
的能力可以成为语言和
抽象思维发展的一粒种子。
袃
7.下列关于“联觉”的表述，正确的一项是
艿
A.联觉是一种人人都会产生的紊乱现象，它是大脑中最原始的边缘系统和主管情
绪的大脑区域造成的异常活动。
膆
B.联觉现象因大脑不同区域之间存在额外联系
而造成，联觉者的大脑区域间存在广泛的联系，毗邻区域间的互
相沟通比正常人更加活跃。
袄
C.利用磁共振进行的研究已经证实：拥有联觉能力的人，除了看到数字和字母时，大脑中与
形状处理相关的皮
层区域会被激活外，与颜色认知相关的V4区域也同时被激活。
蚀
D.联觉是许多科学家和艺术家都有的能力，左撇子、方向感较差以及有过预知经历者也通常会出现联
觉现象。
蚁
答案：B（A、第二段“都无法解释为什么只有一部分人拥有联觉能力
”排除A项；C、原文“利用磁共振进行的
研究似乎可以证实”而不是“已经”证实；D、信息区域在倒
数第二自然段，“许多科学家和艺术家都有的能力”原
文并没有提到。）
薆
8.下列对文章内容的理解，不恰当
．．．
的一项是
薅
A.联觉作为一种感官混合现象可以表现为：声音能够“看”到，色彩能够“触摸”到，形状能够“嗅
”到，等
等。
螂
B.颜色感觉极易产生联觉，色调的浓淡往往使人产生远
近之感。“近山浓抹，远树轻描”的画法，就是；利用这
种心理效应。
蝿
C.联觉现象只在一部分人中出现。研究结果显示，联觉者的同辈亲属中，有42％的人具备同样能力。
羅
D.联觉现象的研究对探索人类认知和意识行为，找到比喻和预言能力的神经学基
础具有积极意义。
莅
答案：C、（研究结果显示，“42%的联觉者在家谱的同一
等级种有一位亲属具有同样能力”，是42%的“联觉者”
而不是“亲属”。）
袃
9.根据文意，下列诗文中，不含联觉现象的一项是
袈
A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（朱自清《荷塘月色》）
蚈
B．清香落在人的心灵上比秋雨还要阴冷。（牛汉《吊念一刻枫树》）
肅
C．歌台暖向，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。（杜牧《阿房宫赋》）
蚁
D．恨君却似江楼月，暂满还亏。暂满还亏，待得团圆是几何？（吕本中《采桑子》
）
芀
答案：D（“月”只是意象，没有通感。）
膈
三、（9分，每小题3分）
螆
阅读下面的文言文，完成10-12题。
蚂
彻里，燕只吉台氏。曾祖太赤，为马步
军都元帅，从太祖定中原，以功封徐（今徐州）、邳（今江苏省邳州）
二州，因家于徐。彻里幼孤，母蒲
察氏教以读书。
莈
至元十八年，世祖召见，应对详雅，悦之，俾常侍左右，民间事
时有所咨访。从征东北边还，因言大军所过，
民不胜烦扰，寒饿且死，宜加赈给，帝从之，乃赐边民谷帛
牛马有差，赖以存活者众。二十三年，奉使江南，时
行省理财方急，卖所在学田以价输官。彻里曰：“学
田所以供祭礼、育人才也，安可鬻？”遽止之。还朝以闻，帝
嘉纳焉。
薇
民不胜
．
其苦，自裁及死狱者以百数，中外骚动。廷臣顾忌，皆莫敢言。彻里乃于帝前具陈桑哥
奸贪误国害民状，
辞语激烈。帝怒，谓其毁诋大臣，失礼体，命左右批其颊。彻里辩愈力，且曰：“臣与
桑哥无仇，所以力数其罪
而不顾身者，正为国家计耳。苟畏圣怒而不复言，则奸臣何由而除，民害何由而
息！且
．
使陛下有拒谏之名，臣窃
惧焉。”于是帝大悟，即命帅羽林三百人往籍
．
其家，得珍宝如内藏之半。桑哥既诛，诸枉系者始得释。复奉旨往
江南，籍桑哥姻党江浙省
臣乌马儿、蔑列、忻都、王济，湖广省臣要束木等，皆弃市，天下大快之。彻里往来，
凡四道徐，皆过门
不入。
节
进拜御史中丞，俄升福建行省平章政事，汀、漳剧盗欧狗久不平，遂引兵
征之，号令严肃，所过秋毫无犯。有
降者，则劳
．
以酒食而慰遣之，曰：“吾意汝岂反
者耶，良由官吏污暴所致。今既来归，即为平民，吾安忍罪汝。
其
．
返汝耕桑，安汝田
里，毋恐。”他栅
②
闻之，悉款附。未几，欧狗为其党缚致于军，枭首以徇，胁从者不戮一人，
汀、漳平。
螃
九年，以疾毙，年四十七。毙之日，家资不满二百缗，人服其廉。
螁
（选自《元史·彻里》，有删改）
羆
【注】①学田：旧时办学用的公田。②他栅：其他营寨。
肂
10.对下列句子中加点的词的解释，不正确
．．．
的一项是
薁
A.民不胜烦扰，寒饿且死，宜加赈给
．
给：供给，施与
衿
B.则劳
．
以酒食而慰遣之 劳：烦劳
莆
C.民不胜
．
其苦
胜：能够承受，禁得起
螃
D.即命帅羽林三百人往籍
．
其家
籍：登记，没收
薂
答案：B（慰劳）。
羇
11.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是
袅
A.卖所在学田以
．
价输官
B.且
．
使陛下有拒谏之名
薃
樊哙侧其盾以
．
撞 不出，火且
．
尽
蚃
C.得珍宝如内藏之
．
半
D.其
．
返汝耕桑
莀
长幼之
．
节，不可废也 且行千里，其
．
谁不知
芅
芄
答案：C（A、第一个“以”，来，表目的；第二个“以
”，连词，表承接。B、第一个“且”，况且，表递进。第二
个“且”，将要。C、两者都是结构助词，
“的”。D、两个都是语气词，但第一个表委婉语气，第二个表反诘语气。）
蒁
12.下列各组句子中，分别能表现彻里“爱护百姓”和“廉洁无私”的一组是
蒈
A.帝从之，乃赐边民谷帛牛马有差
羈
所以力数其罪而不顾身者，正为国家计耳
羄
B.号令严肃，所过秋毫无犯
蒂
具陈桑哥奸贪误国害民状，辞语激烈
袁
C.则奸臣何由而除，民害何由而息
莇
彻里往来，凡四道徐，皆过门不入
螄
D.今既来归，即为平民，吾安忍罪汝
芀
薨之日，家资不满二百缗
罿
螇
答案：D（排除法，“廉洁无私”只能是D项）
蒅
2012年普通高等学校招生全国统一考试（江西卷）
莁
语文
肇
第Ⅱ卷（共114分）
芆
注意事项：
芅
第Ⅱ卷共4页，须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。在试题卷上作答，答案无效、
蒂
四、（28分）
蒀
13.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
蚅
（1）学田所以供祭礼、育人才也，安可鬻？（4分）
羅
译文：___________________________
译文：学田用来供给祭祀典礼、培养
人才，怎么可以卖呢？
（关键词：所以、安、鬻）
芀
（2）谓其毁诋大臣，失礼体，命左右批其颊。（4分）
薈
译文：___
________________________
文：皇帝认为他诋毁大臣，失去人臣礼仪，命令侍
卫掌嘴。
（关键词：毁诋、左右、批其颊。）
肅
（3）吾意汝岂反者耶，良由官吏污暴所致。（4分）
螆
译文：___________________________
芁
译文：我的
意思是你们难道是真正谋反的人吗，只是因为贪官污吏暴政而导致的。（关键词：岂、良、所
致。）
羁
螈
14.阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（8分）
膂
江城子
莂
秦观
聿
西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水
空流。
膈
韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许
多愁。
羃
[注]①韶华：青春年华，又指美好的春光。②变做：纵使。
膀
（1）概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵，并分析这首词表达的情感。（4分）
膇
答：_________________
蚇
答：“杨柳
”“飞絮”意象的内涵有二：既表春景逝去，又表漂泊无依、离愁别绪。（2分）这首词抒发了抒发
暮春
伤别之情，也抒发了愁情别恨。（2分）
蚃
（2）词中“便做春江都是泪，流不尽
，许多愁”一句是从“问君能有几多愁，恰似一江春水
向东流”（李煜《虞美人》）化用而来，请比较两
者的异同。（4分）
膁
答：________________________
答：共同点：都运用了比喻和夸张的手法，将满腔愁绪比作汤汤江水，
都抒发了愁绪之多，之盛
，之绵延。（2分）不同点：李词运用明喻和拟人手法，秦词运用暗喻；李词抒发的是
亡国之痛，秦词抒
发的是离别之苦，可见手法和内容不同。（2分）
薀
肆
15.古诗文填空。（5题限选4题）（8分）
蒃
（1）寡助
之至，__________;多助之至，___________。（《孟子》）
芃（2）高渐离击筑，__________,___________,士皆垂泪涕泣。（《战国策·荆轲刺
秦王》）
蚈
（3）__________，各自东西南北流。人生亦有命，___
_____？（鲍照《拟行路难》其四）
蒆
（4）我闻琵琶已叹息，______
___________,相逢何必曾相识！（白居易《琵琶行》）
膄
（5）斜阳
草树，寻常巷陌，__________。想当年，金戈铁马，__________，__________。
（辛
弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
案：（1）亲戚畔之；天下顺之。
肀
（2）荆轲和而歌，为变徵之声
肀
（3）各自东西南北流人生亦有命，
羅
（4）又闻此语重唧唧同是天涯沦落人
羄
（5）人道寄奴曾住气吞万里如虎。
肁
报复
腿
雨果·克里兹
虿
写字台上的台灯只照亮书房的一角。彭恩刚从
剧场回来，他坐到写字台前，伸手拿起电话要通了
编辑部：“我是彭恩，你好！我又考虑了一下，关于《
蛙女》的剧评，最好还是发下午版，因为我
想把它展开一些……别提啦！太不像话了！所以我才打算写一
篇详细的剧评。上午版你只要留出个
小方块刊登一则简讯就行了。你记下来吧：‘奥林匹亚剧院：《蛙女
》上演，一锅可笑的大杂烩：
一堆无聊的废话和歇斯底里的无病呻吟。看了简直要让你发疯。详情请见本
报下午版’。你是不是
觉得我的措词还不够激烈？这样就行？那好，再见！”
蚄<
br>从他放下话筒的动作可以看出，彭恩的情绪越来越愤慨。可就在这时，他猛然一惊，附近有人轻
轻
地咳嗽了一声。在光线最暗的角落里，他模模糊糊地看见有个人坐在皮沙发里。陌生人蓄着白胡
须，身披
风衣，头上歪戴一顶礼帽，闪亮的眼睛逼视着评论家。彭恩心里发虚：“你，你……你是
谁？”
膃
陌生人慢慢站起来，从衣兜里伸出右手。彭恩看见一支闪闪发亮的手枪。“把手举
起来”那人命
令道，彭恩两手发抖。
芇
“嘻嘻嘻……”那人像精神病人一
样笑着，“你这条毒蛇，现在总算落到了我的手里。再有5分钟
就是午夜。12点整，嘻嘻嘻……你将变
成一具尸体。文亚明，我的宝贝，”白胡子老头扬起头，“我
亲爱的文亚明，5分钟后你将报仇雪恨。这
条毒蛇将永远闭上它的嘴！啊，你高兴吗，文亚明！？”
说着白胡子老头立刻举起手枪：“别动！”
肈
“听我说，”彭恩战战兢兢道，“请告诉我，你究竟是谁？……我不明白……我对
你干了什
么？……求你把手枪收起来吧。我们之间肯定有一场误会。”
莅
“给我住嘴，你这个杀人凶手！”
羀
“杀人凶手？你弄错了。我不是杀人凶手！”
蚀
“那么请问是谁杀死了我的孩子，我唯一的儿子，亲爱的文亚明？谁呢，彭恩先生？”
蒇
“我根本不认识你的儿子！你怎么会生出这种想法？”
膅<
br>“我的儿子叫……文亚明·穆勒！现在你明白了吧？”“文亚明·穆勒……我记得，好像是个演
员
吧？”
肁
“曾经是！因为他已经死了，他对着自己的头开了一枪。而正是你这个无
耻的小人毁了他！你在
文章里写过他。‘为助诸君一笑，还有一位文亚明·穆勒先生值得提及，因为他的
表演，真可堪称
全世界最蹩脚的演员。’你竟敢这样写我的儿子！而他，可怜的孩子，去买了一支手枪，
自杀了。
就是这支手枪，过一会儿将把你送到西天！”
螈
彭恩禁不住浑身
乱颤：“听我说，这并不能怪我……我感到很遗憾……可我只是尽自己的职责而
已。你的儿子真的缺乏才
华……你明白吗？我本人跟你的儿子并没有仇，可是艺术……”
袇
“你别再胡诌关
于艺术的废话了！你是杀人犯！因此你得死！昨天夜里，”老头压低嗓门，“文亚明
出现在我的梦里。他
对我说：‘爸爸，拿上手枪去找那毒蛇。午夜12点的时候，杀了他替我报仇！
否则，我的灵魂将永远四
处飘流，不得安身！”
袆
“可你不能杀我……看在上帝面上……你简直疯了！……”
肃
老头大声地嘲笑道：“真叫人恶心，你是全世界首屈一指的胆小鬼！一条罪恶深重的蛆虫，半文不
值的小
人！你那自命不凡的优越感哪里去了？你那体面威风哪里去了？现在你已面对死神，没有了
你，人人都会
如释重负。”
肀
彭恩双手合十，央求道：“亲爱的先生，如果你一定要杀我，至少
让我能最后给我的亲人写几句诀
别的话……并表明我的遗愿。”
莆
“行，
我成全你！”陌生人宽宏大量地答应，“写吧，你还可以活15秒钟！”彭恩拿起铅笔，在纸片
上写了两
三行字……
蚆
午夜的钟声响了。
袀
老头怪叫一声，举起手枪抠动扳机。
艿
硝烟散后，陌生人扯下自己的胡子，走近彭恩。
螅
“先生，现
在你对文亚明·穆勒的表演才华有了新的看法吧，对不对？看你那个熊样！哈哈……！
我想，今后你在评
论别人的时候该会学得谨慎一些了！”
肂
看着手里拿着铅笔，满脸蜡黄的彭恩，文亚明伸手拿过那张纸条。只见上面写道：
羂
“亲爱的文亚明·穆勒，你不仅是全世界最蹩脚的演员，而且是头号傻瓜。你戴的假发套大了
一号。
彭恩。”
莇
16.小说开头彭恩打电话的情节，有哪些作用？（4分）
膅
答：_________________________________
袃
1、塑造了彭恩尖刻辛辣的剧评作者的形象。
羃
2、开门见山，营造氛围，激发读者阅读兴趣，并推动情节发展。
虿
3、此时的盛气凌人与在枪口下懦弱胆小的形象形成鲜明对比。
袈
4、首尾呼应，以剧评开始，一剧评结束。
薃
17.简析小说结尾的特点和艺术效果。（5分）
螀
答：_________________________________
袈
答：情节突转，类似欧亨利式结尾文章情节结尾时使主人公命运、情节陡然逆转，突然让阅读
者的心理情境发
生出人意料的变化，出现意想不到的结果。既在意料之外，又在情理之中，回味无穷，发
人深省，久久难以忘怀，
并借此深刻地反映主题。
芇
18.结合对彭恩和文亚明两个人物形象的分析，谈谈小说给你的启示。（8分）
莃
答：_________________________________
答：
1、批评贵在不屈不饶，贵在执著和坚守；
袂
2、批评需要风骨，需要犀利、批评，但也需要注意批评的艺术和技巧，不能侮辱人格；
膀
3、演员的成长离不开剧评家，要客观、理性看待批评；
螇
4、剧评家和演员相互依存，不可分割，还要互相理解和尊重。
肄
袃
19.下列对原文的理解和分析，不恰当
．．．
的两项是（4分）
艿
A．小说开篇首句“写字台上的台灯只照亮书房的一角”，这看似不经意的一笔，
实则为故事的展
开，设置了一个独特的环境。
膆
B．陌生老头的出现，令
彭恩心惊发虚，但彭恩通过对方戴的大了一号的假发套，一眼就看穿了
他的真实身份，及时识破了文亚明
拙劣的伎俩。
袄
C．文中画线部分从彭恩的视角描写陌生老头的外貌，寥寥几笔，
为小说的结局埋下了伏笔，可
谓匠心独运。
蚀
D．小说人物设计巧妙：文
亚明假扮成自己的父亲报复彭恩，符合其演员的身份，彭恩对文亚明
报复的演技加以评价，也符合其剧评
家的身份。
蚁
E．小说中的对话描写贯穿全篇，其中频繁出现的省略号均生动地表
现出人物内心的惊慌和恐惧，
收到了极好的艺术效果。
薆
薅
答案：B E（“一眼就看穿了他的真实身份，及时识破了文亚明拙劣的伎俩”错
，“均生动地表现出人物内心的惊
慌和恐惧”错。
螂
蝿
六、（15分）
羅
20.
莅
生活 一曲旋律或几句诗歌，拨动过你的心弦，引起过你的共鸣……
袃
请你用动情的笔墨把它抒写出来。
袈
要求：
蚈
（1）侧重在描写中抒情，并结合使用议论。
肅
（2）运用排比修辞和疑问句式。
蚁
（3）结构相对完整，语言简明、准确、生动。
芀
（4）不少于200字。
膈
七、（50分）
螆
21.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
蚂
有人说，
不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有
什么。
莈
对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
薇
要求：（1必须写议论文
．．．
。（2）不少于700字。（3
）不得透露个人相关信息。（4）不得抄袭，不得套作。
节
立意参考：珍惜拥有，珍惜现在；
螃
知足常乐，快乐之源
螁
淡定从容，轻舞飞扬
羆
“无中生有”，追求不止
肂
忘记过去，放眼未来
薁
人生重在“拓荒”
衿
物质与精神的有无
内在与外在的有无