过端午节的作文四年级学习计划表

2021年1月7日发(作者：谢毓晋)

四年级学习计划表
篇一：小学四年级学习计划
篇一：小学四年级学习计划
小学
四年级学习计划
1.学校里要积极，课堂作业及时完成，把回家作业的
内容记清楚。
2.回家之后应该先
复习当天学过的内容，然后完成作业，最后每科花10
分钟预习一下。
3.回家作业要及时
完成后，进行适当的体育锻炼（跳绳、滑轮等）
4.星期五的作业当
天晚上完成。
5.每周六上午写一
篇周记，下午练习书法。
。
篇二：小学四年级学习计划
小学
生学习计划
06:00起床，早睡早起，不要睡懒觉，太早了睡不醒，6
点就差不多，（冬天可以推迟一点）

起来后跑一圈，锻
炼一下身体，然后回来休息5分钟再吃早餐。 然后7
点多上学，放了学赶紧写作业。
晚上7点左右吃饭，
9点左右睡。（别太迟了）
周六写作业。
写到11:30（自学
也一样）然后12:00吃饭。
下午按老师安排时
间自学。
周日可以放松一点，
预习完功课玩2小时电脑。
在休息一下就行了。
要想巩固基础，主
要还是注意以下几点：1.家长的管教是必不可少的，对
于孩子学习方面一定要严肃对待。对
于学校留的作业每天都要检查。2.给孩子买一套英才教
程。每一科都买这个。这本书很全面，
对于孩子巩固基础是很有帮助的。3.注重孩子的交友面，
尽量让他和学习好的孩子在一起。
孩子都有个攀比心理，这样会让他自发的去学习，起到
事半功倍的效果。4.经常和老师沟通，

了解他在哪方面遇到困难，及时补救。
篇三：小学生学习计划
抛弃
时间的人，时间也会抛弃你，我很喜欢这句名言，但是
我总做不到这样，因此这种坏毛病阻
挡了我的进步。还有时让我犯其他的毛病，让我退步。
所以我重下决心，
以后做什么事，不在一推再推，浪费时间，到最后才做，
让学习的时间总是那么的少。
所以我决定上学时
在学校好好抓紧时间学习，好好听老师的话，不要总是
想着玩，我一定要战胜贪玩的想法。
不要再贪玩了，我
一定要抓紧时间，好好学习，多听老师的话考一个优异
的好成绩，努力加油！
2我的学习计划
新的学期开始了，
我决心向好的同学看齐，克服困难，努力纠正自己的缺
点和错误。为达到在新的学年里取得
较大进步，获得好成绩，特制定如下学习计划：
一、戒掉玩电子游
戏这个“毒瘾”。

二、要和经常在一
起的伙伴构建起学习上互相促进、困难上互相帮助、缺
点上互相指出并改正的学习风气，使
大家健康成长，共同进步。
三、端正学习态度，
做到勤学好问。
四、合理安排作息
时间。。对于一天的学习时间来讲，早上适宜背书，中
午适宜做练习，下午适宜体育锻炼，晚
上适合写文章等。
为了确实提高学习
成绩，还须学校老师或我的爸爸监督。另外，在学好课
堂知识的基础上，我还要找些课外书
籍来看，扩大我的知识面。
3我的学习计划
新的学期已经到来,
从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力
学习.所以,从现在起,我要有一份好的
计划书来辅导我学习,那就是:
学习前先预习。在
认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，
了解学习的大致内容及结构，以便能

及时理解和消化学习内容。在重要的地方，稍微放慢学
习进程。
充分利用课堂时间。
课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师
讲授的内容，尤其重要的是要积极地
独立思考，跟得上老师的思维与节奏.
养成良好的学习习
惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边
问、不独立思考等学习恶习。制定可
行的学习计划并严格遵守。
严格按照学校的作
息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自
习时间做完各科作业,记5个英语单词,
预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加
以巩固.背诵所有科目必背的课文.
利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。
这就是我的学习计
划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取得
优异的成绩.
4我的学习计划
不知不觉，我已经
踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。 新学期，

收收心，要很快投入到紧张的学习中。
为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒我在今后
的学习中努力勤奋：
1、每天都不能松懈。
对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如
果真的不会再去请教老师或同学。
2、每节课都要认真
听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能
心不在焉。
3、上课认真听讲、
认真记笔记、回家认真做作业。此外，要每天把当天所
学了的课程都复习一遍，还要把第二
天要学的课程预习一遍。
4、写作业是一个非
常重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足并且可以
巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细
分析；数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算；英
语作业,书写规范,字迹工整。
一个学期是辛苦的,
但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能
做到。所谓“苦后甘来”，只要努力去做，
肯定会获得回报。 在这个学期里，不仅要好好学习，

还要做到文明诚信美德。
从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习。
1.合理安排好学习
时间。
每天回家先把当天
的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。
2.要注重预习和复
习。
每次预习不用太多，
一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，
待老师讲过后看看是否已经被解决。
否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习3.注意
课堂听讲效率。
3、充分利用课堂时
间
课上专心听讲，不
开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，
全面正确地理解和把握所学内容。并
且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、
课文内容与现实相联系的知识点、
分散知识的归纳综合等等都好笔记。
无论怎样，不能把

自己所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实，
持之以恒地向着自己的目标前进。
6我的学习计划
新的学期即将到来，
为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，
在此做新学期的打算，如下：
一、做好预习。预
习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗
读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，
并复习这些知识；2、列写出这节的内容提要；3、找出
这节的重点与难点；4、找出课堂上应
解决的重点问题。
二、听课。学习每
门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：
1、要有明确的学习目的；
2、听课要特别注重
“理解”。
三、做课堂笔记。
做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记
要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，
还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。认真

仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；遇到
不会做的题，不要急于问老师，更不
能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层
层分析，步步推理，多方联系，理出
头绪，要下决心独立完成作业。
五、课后复习。及
时复习，提高复习质量
7我的学习计划
快乐的暑假转眼间
过去了，我升入了四年级。良好的开端预示着成功。在
新学期里，我更应该努力学习，端正
学习态度，明确学习目标，制定一个合理的，严格要求
自己的学习计划。在学校和家里我要
努力做到以下几点:
一、上课时要认真
听讲，积极举手发言，不做小动作。有不懂的问题要及
时向老师和同学请教，争取当堂的问
题当堂解决。
二、回家后，要认
真完成老师布置的各项作业，做到字迹工整。
三、认真做好预习
和复习。预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天

< p>
在课堂上特别注意。每周要对本周所
学的知识进行总结复习。
四、课余时间多读
有益的书，增长更多的知识。
以上是我的学习计
划，我将严格地按照我的学习计划去实施，我想通过我
的努力，一定能够取得更好的成绩。
请老师、同学和家长共同监督我的实际行动。
篇四：四年级的小学生暑假学习计划
四年
级的小学生暑假学习计划
一、时间安排
1、 每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时
的语文、一小时的数学和一小时的英语暑假作业；
每天保障一小时的
无负担课外阅读；
每天保障一小时软
硬笔练字；
每天保障一小时写
作文。
二、学习计划

1、 语文课程计划
7月份完成暑假作
业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
把自己买的课外书
系统再读一遍，重点读《小学生分类作文》、《十万个为
什么》、好词好句、成语故事、《爱的
教育》中外故事书；
假期可以自己买三
本以上自己喜欢的任何书籍；
把以前稍显薄弱的
阅读题的规范回答、错别字系统复习。
2、 数学课程计划
7月份完成暑假作
业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
3、 英语课程计划
英语学习能力和成
绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；
把三年级和四年级
的学校课本系统复习一遍，每天坚持听英语的磁带，时
间不限； 假期把以前记得的英语单
词都记在小本子上，分类汇总；
若有兴趣、有机会，

可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
附：另一份暑假学
习计划
小学生暑假学习计
划
每天日程安排：
7:00~7:30起床(刷牙洗脸吃饭)
8:00~9:00做暑假作业
9:00~11:00读书写作文（分类作文中写人、写事、写景、
写物、想象作文,每天写一种类型）
11:00~13:00吃饭
午睡
13:00~15:00做暑假作业
15:00~17:00练软硬笔字
17:00~19:00帮家长做家务吃饭看新闻
从另一个角度写的:
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....
2.做有意义的公益劳动......
篇二：四年级学习计划
小学四年级学习计划
1.学校里要积极，课堂作业及时完成，把回家作业的内
容记清楚。

2.回家之后应该先复习当天学过的内容，然后完成作业，
最后每科花10分钟预习一下。
3.回家作业要及时完成后，进行适当的体育锻炼（跳绳、
滑轮等）
4.星期五的作业当天晚上完成。
5.每周六上午写一篇周记，下午练习书法。 。篇二：
小学四年级学习计划 小学生学习计划 06:00起床，早睡
早起，不要睡懒觉，太早了睡不醒，6点就差不多，（冬天可
以推迟一
点）
起来后跑一圈，锻炼一下身体，然后回来休息5分钟再
吃早餐。 然后7点多上学，放了
学赶紧写作业。
晚上7点左右吃饭，9点左右睡。（别太迟了）周六写作
业。
写到11:30（自学也一样）然后12:00吃饭。 下午按老
师安排时间自学。周日可以放松一点，预习完功课玩2小时
电脑。 在休息一下就行了。
要想巩固基础，主要还是注意以下几点：1.家长的管教
是必不可少的，对于孩子学习方
面一定要严肃对待。对于学校留的作业每天都要检查。
2.给孩子买一套英才教程。每一科都

买这个。这本书很全面，对于孩子巩固基础是很有帮助
的。3.注重孩子的交友面，尽量让他
和学习好的孩子在一起。孩子都有个攀比心理，这样会
让他自发的去学习，起到事半功倍的
效果。4.经常和老师沟通，了解他在哪方面遇到困难，
及时补救。篇三：四年级学习计划 四年级学习计划 篇四：
四年级的小学生暑假学习计划四年级的小学生暑假学习计
划
一、时间安排
1、 每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语
文、一小时的数学和一小时的英语暑假作业； 每天保障一
小时的无负担课外阅读； 每天保障一小时软硬笔练字；每
天保障一小时写作文。
二、学习计划
1、 语文课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补
缺； 把自己买的课外书系统再读一遍，重点读《小学生分
类作文》、《十万个为什么》、好词好
句、成语故事、《爱的教育》中外故事书； 假期可以自
己买三本以上自己喜欢的任何书籍； 把以前稍显薄弱的阅
读题的规范回答、错别字系统复习。
2、 数学课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补
缺；
3、 英语课程计划
英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力
的培养； 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每
天坚持听英语的磁带，时间不限； 假
期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；
若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽
量保证发音标准。 附：另一份暑假学习计划小学生暑假学
习计划
每天日程安排： 7:00~7:30起床(刷牙洗脸吃饭)
8:00~9:00做暑假作业9:00~11:00读书 写作文（分类作文中
写人、写事、写景、写物、想象作文,每天写一种
类型）
11:00~13:00吃饭午睡13:00~15:00做暑假作业
15:00~17:00练软硬笔字 17:00~19:00帮家长做家务吃饭看
新闻 从另一个角度写的:
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....
2.做有意义的公益劳动......
3.学会一项家务技术或其他的小技术...
4.改掉一个坏毛病、缺点..
5.读一部好书，写出读后感....

6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好
的文章，锻炼自己的写作能力....
7.看一部好的电影,试着写出观后感...
9.试着克服一个自己曾经不敢会做的(好)事
10.完成假期作业,并努力做到最好...
11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工
减料.字体要工整.
12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或
者自己家里有课外书的把它看完.
最好看一些自己喜欢的有益的书本.当然也不要忘了
读一读本学期的科目书哦!第三, 每天
要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲
13. 天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交
通防范安全,知多点走歪道的后
果.
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做
饭炒菜等的生存技能.篇五：四年级
语文主题学习计划 四年级语文主题学习计划临浯小学
四年级语文主题学习计划“主题学习”实验是 依据语文学习
大量阅读的规律，以提高阅读课堂教学效率为前提，
实现课堂上的拓展阅读，从而使学生在大量阅读中提高
语文素养。为了更好地搞好主题学习，

制定计划如下：
一、明确指导思想：
依据新课程理念，深入开展语文课堂教学研究，最大限
度地调动学生学习的主动性，激
发课堂活力，提高教学效率；让课堂教学“提速”，将
课外阅读纳入课内，实现厚积薄发；让
生活走进课堂，把学习语言与体验生活结合起来。
二、明确主题学习的目的：目的在于积累语言， 培养学
生的语感，提高学生的语文素养。让学生进行大量阅读，教
会学生学习的方法，探讨新的科学阅读方法，大阅读数
量，多读书，读好书，听说读写综合
能力进一步提高。
1、激发学生学习语文和自主阅读的兴趣，形成一种乐
于探究，努力发现和求知的心理倾
向。
2、拓展渠道，构建语文课、综合实践课、地校课三课
一体，科学、合理、高效的学习主
题丛书。
3、培养学生小组合作学习的能力，学会通过同伴之间
积极的相互影响，共同完成学习任
务。
4、强化积累，丰富读书摘录、古诗文诵读、优秀作文

集等多种形式的积累活动。
三、主题学习丛书运用的策略
1．调整课时安排，营造语文教育的大环境，提高学生
的阅读兴趣。 沟通课堂内外，创立宽松、自主的听说读写
的大语文环境；培养学生对语文的兴趣爱好，
发展个性，满足学生喜读物激趣、介绍读物激趣、开展
活动激趣、谈感受激趣、实行竞争激
趣等等，为学生提高语文素养提供有效阵地。
2．立足于课堂的课内阅读文本。 我们将把大量的时
间还给学生，让学生在教师的鼓励和引导下自主合作阅读，
搜集并阅
读与所学课文相关的材料，丰富对事物的认识，丰富自
己的语言，让学生适时获得阅读的快
乐。
3．调整教学关系，提高教师素养，优化课堂教学模式。
充分发挥教学 双方在教学中的主动性、创造性，使语文教学
在师生平等的对话中进行，
激发兴趣，培养学生自主学习的意识和新习惯，为学生
自主学习提高 自主学习的情境，提高学习效率。教师要发
挥组织者、引导者的作用，转变观念，更新
知识，不断提高综合素养，创造性的理解和使用教材，
灵活运用教学策略，引导学生在实践

中学习语文。
主题学习实验要求我们在一学期中，不仅要学完课本知
识，还要读完配套的主题学习丛
书，这就势必要求我们加快课本学习步伐，加大课堂容
量。实验一开始，既要与以前的语文
教学搞好衔接，又要加快学习节奏。在每个单元中，找
出一篇课文作为精读课文，通过精读
课文的学习，训练学生的阅读能力。
四、具体的试验措施
1、转变传统的教学模式，大力改革课堂教学。 教学
现行语文教材不求面面俱到，只求重点突破，可谓“弱水三
千，只取一瓢饮”。课堂
中老师准确把握课文重点，设计最合理的问题，让自主
学习、合作学习成为最主要的学习方
式。在课堂教学中建立起小组合作学习机制。在课堂上
少讲，精讲，充分让学生读书与交流
心得。
2.配合“朝阳读书”，开展多种活动，巩固主题学习效
果。 定期开展学生的语文主题学习手抄报、演讲比赛、作
文比赛等语文素养展示活动，对表
现突出的优秀学生予以奖励。
3、合理安排时间学习主题丛书。 争取三分之二的时

< p>
间学完教材，三分之一的时间来学习丛书。老师精心挑选教
学篇目，
指导学生学习内容，引导学生总结学习方法。切实提高
学生的学习效率。
4、定期开展阅读交流会，表扬鼓励读书积极分子。交
流的形式可以是背诵一个片段、可
以是有感情朗读一段，可以说一说读后感等。
5、多种课型的灵活运用，提高学习的实际效率 在实
验的过程中，一方面通过学案引领的方法，指导学生拓宽学
习内容，加大阅读量，
另一方面也重视典型文章，教给学生阅读方法，针对选
文的特点进行不同的训练，指导学生
进行诵读，积累优美语言。
6、课内课外多措并举，培养阅读情趣 在研究的基础上，
养成良好的读书习惯、促进学生写作水平。课堂教学异彩纷
呈，构建
大语文课堂教学模式，在语文活动课尽享读书之乐。师
生共读，乐在其中。 总之，我们在语文主题学习中一定要
立足“主题学习材料”，整合多种资源，以此为平台，
引导学生主动读、悟、记、听、说、写，参与各种语文
活动，学用结合，互相促进，将语文
学习与学生生活体验紧密结合，真正提高学生的人文素

养。
篇三：四年级学习计划
1、计划内容（自拟）
①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。
②语文学习的目的、要求和时间安排。
③系统自学的目的、要求和时间安排。
2、课前自学
（你会怎么做？） 课前自学是学好新课，取得高效率
的学习成果的基础。如果不搞好课前自学，上新 课时就会心
中无数，不得要领。老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。
反之，如果做好了课前 自学，不仅可以培养自学能力（主要
是独立思考问题的能力），而且可以提高学习新课的兴趣，
掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力
应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材 有个初步的了
解，就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，
配合老师授课，及时消 化新知识和掌握新技能。 自学内容
大致有三方面：
①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所
掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。 ②为了配合新教
材的学习而系统自学有关的某种读物。
③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书

籍的目的、内容、要地和时间安排。
⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
3、专心上课 能做到吗？（ ）
4、及时复习
（ 你会怎么做： ） 课后及时复习能加深和巩固对新
学知 识的理解和记忆，系统地掌握新知识以达到灵活运用的
目的。所以，科学的、高效率的学习，必须把握“ 及时复习”
这一环。复习时间的长短，可根据教材难易和自己理解
的程度而定。
5、独立作业
独立作业是学生经过自己头脑的独立思考，自觉灵活地
分析问 题和解决问题，进一步加深和巩固对新知识的理解和
对新技能的掌握的过程。如果按要求抓好以上几个环 节，独
立完成作业是不困难的。
6、解决疑难
在独立作业的过程中，有时 自以为做对了，但经老师的
批改后，发现实际上是做错了。为什么会做错呢？有的是疏
忽大意造 成的；有的是由于对新知识和与新知识有联系的旧
知识的错误理解。分析产生错误的原因，纠正在运用知 识于
实际的过程中所暴露出来的对知识的错误理解的过程，就是
解决疑难问题的过程。这种对知 识的错误理解如果得不到及
时纠正，所获得的一知半解的知识，就会严重地影响学生对

< br>新知识的学习，结果必须导致学习无法有效地
7、系统小结
进行系统小结， 是通过积极的独立思考，达到全面、系
统、深刻、牢固地掌握知识和发展认识能力的重要环节。做
好系统小结的基本要点，除前面所述做好课后及时复习的要
点适用于本环节外，还必须注意几点：
8、课外学习
（你会怎么做 ） 课外学习活动，（包括阅读课外书籍和报刊、参观访问、社会调查、科技活动和科学竞赛等）是
通过课内学习掌握了一定的基础知识和基 本技能，有了学习
兴趣，很希望将自己学到的知识和技能用于课外学习活动，
进一步认识客观事 物的一种需要。课外学习活动是课内学习
的补充和继续，它不仅能丰富学生的文化科学知识，加深和巩固课内学习的知识，而且能满足和发展他们的兴趣爱好，
培养独立学习和工作的能力，激发求知欲 望和学习的积极性
篇四：小学四年级学习计划
小学生学习计划
06:00起床，早睡早起，不要睡懒觉，太早了睡不醒，
6点就差不多，（冬天可以推迟一点）
起来后跑一圈，锻炼一下身体，然后回来休息5分钟再
吃早餐。 然后7点多上学，放了学赶紧写作业。
晚上7点左右吃饭，9点左右睡。（别太迟了）

周六写作业。
写到11:30（自学也一样）然后12:00吃饭。
下午按老师安排时间自学。
周日可以放松一点，预习完功课玩2小时电脑。
在休息一下就行了。
要想巩固基础，主要还是注意以下几点：1.家长的管教
是必不可少的，对于孩子学习方面一定要严肃对待。对于学
校留的作业每天都要检查。2.给孩子买一 套英才教程。每一
科都买这个。这本书很全面，对于孩子巩固基础是很有帮助
的。3.注重孩子 的交友面，尽量让他和学习好的孩子在一起。
孩子都有个攀比心理，这样会让他自发的去学习，起到事半
功倍的效果。4.经常和老师沟通，了解他在哪方面遇到困难，
及时补救。
篇五：学生每天学习计划表格.7788888
XX年暑假生活记录表
制表人： 时间：XX年 月 日— 月 日 周：本周获星
情况 ： 本周你的愿望：今日事，今日毕， 唯有坚持，
方可成功！ 同校同读，岂能甘居人后；同窗同学，焉能甘
拜下风！
篇六：四年级信息计划表
XX-至XX学年度第—学期四年级信息技术教学计划
任课教师：田晓峰

篇七：四年级数学课行动计划表
XX- XX年度四年级下册数学教学行动计划表
篇八：四年级暑期计划表
一、必做：
1 、积极做家务劳动：买菜、烧饭，洗好自己的衣服，
打扫家庭卫生（拖地 ）。体验父母当家、持家的辛苦，学会
安排家庭生活；学会生活自理；学会体谅、孝敬父母。 2、
认真完成寒假作业。
3、复习旧知，预习新知。默写四年级上下学期所学的
词语、古诗、名言，包括语文园地里的。预习五年级上学期
的内容，生字会认，课文会读！
4、假期要求读2—4本好书,并通过自己喜欢的方式记
录读书感受，如制作读书卡，做读书笔记，写读 后感，经典
句子摘抄等。5、硬笔书法练习，每天描摹十分钟，临帖以
《唐诗三百首》为主；
二、分层作业
一、阅读资料（每天做一篇，写10篇日记，要求300
字以上，语句通顺，意思表达清楚。 数学：
1、 认真完成寒假作业。2、思维训练。 3、一本口算
题卡做完。
XX年暑假学习计划
篇九：四年级的小学生暑假学习计划

四年级的小学生暑假学习计划
一、时间安排
1、 每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文、一小时的数学和一小时的英
语暑假作业；
每天保障一小时的无负担课外阅读；
每天保障一小时软硬笔练字；
每天保障一小时写作文。
二、学习计划
1、 语文课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补
缺；
把自己买的课外书系统再读一 遍，重点读《小学生分类
作文》、《十万个为什么》、好词好句、成语故事、《爱的教育》
中外 故事书；
假期可以自己买三本以上自己喜欢的任何书籍；
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
2、 数学课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补
缺；
3、 英语课程计划
英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力

的培养；
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持
听英语的磁带，时间不限； 假期把以前记得的英语单词都
记在小本子上，分类汇总；
若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，
尽量保证发音标准。
附：另一份暑假学习计划
小学生暑假学习计划
每天日程安排：
7:00~7:30起床(刷牙洗脸吃饭)
8:00~9:00做暑假作业
9:00~11:00读书写作文（分类作文中写人、写事、写
景、写物、想象作文,每天写一种类型）
11:00~13:00吃饭午睡
13:00~15:00做暑假作业
15:00~17:00练软硬笔字
17:00~19:00帮家长做家务吃饭看新闻
从另一个角度写的:
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....
2.做有意义的公益劳动......
3.学会一项家务技术或其他的小技术...
4.改掉一个坏毛病、缺点..

5.读一部好书，写出读后感....
6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为
好的文章，锻炼自己的写作能力....
7.看一部好的电影,试着写出观后感...
9.试着克服一个自己曾经不敢会做的(好)事
10.完成假期作业,并努力做到最好...
11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷
工减料.字体要工整.
12. 一 个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,
或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些自己喜欢的
有益的书本.当然也不要忘了读一读本学期的科目书哦!第
三, 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲
13. 天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交
通防范安全,知多点走歪道的后果.
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习
做饭炒菜等的生存技能.