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留在心底的风景作文小学生暑假计划表格-小学生暑假表格

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-07 05:15
tags:小学学习计划书范文

欧兴田-解约申请书

2021年1月7日发(作者:蔡襄)


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小学生暑假计划表


篇一:小学生假期安排表
××暑期作息时间表


评分表
1、做的好的画★,没做画X,一般
画△。如果有特别原因也可写明。
2、这张表最好由家长填写,也可以
培养孩子自主管理的能力,交给孩子填
写,但要
落实他登记的情况是否属实。
3、阅读课外书籍一栏可以写他看的
书名。背诵一栏也可填背诵的题目。
4、自由安排的时间较长,家长可和
孩子一起商量,征求孩子的意见,作出
适当的具
体安排。
5、请家长在培养孩子作息有规律的
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良好习惯的同时,自己也能做遵守时间
的榜样。 6、暑假时间比较长,能否坚
持是最大的困难,相信只要把每一天都
安排到位并督促
孩子做到了,孩子的暑假生活一定
会是充实而又快乐的。我给自己定目标:
1、学会一到两项本领。(学游泳、
学骑车、学打球……)家长可根据孩子
的具体情
况作适当安排,注意安全第一。 2、
每天在家做一件力所能及的家务事。 3、
一个星期整理一次房间。
4、每天看电视、玩电脑不超过两小
时。
5、如果报名参加其他培训班,要对
作息时间重新灵活安排。

篇二:小学一年级暑假计划表
小学一年级暑假计划表:
一、会休息
1、养成良好的休息习惯,早睡早起,
保证休息10个小时。
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2 < /p>


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2、每天早上七点起床,晚上八点半
睡觉。
二、会自学
1、每天用几个小时的时间做两页暑
假作业;写一篇日记;
2、每天读一些关于动植物的书,最
好是百科书。
3、每天读一小时英语单词,最好把
它背下来。
三、会健体
1、每天到楼下的游泳池里练习游
泳,争取在暑假里学会游泳。
2、在室内跳跳绳,踢踢球。。。。。。
养成良好的运动能力。
四、参加的兴趣班
1、跆拳道班:可以锻炼手脚的攻击
能力。
2、主持与演讲新班:练习了说的能
力,提高了自己的胆量。
3、小歌手班:可以快乐的放声歌唱。
五、会娱乐活动
1、外出旅游一次,最 好是海边,因
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3


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为可以看看海景,品尝美味的海鲜。
2、约上我的两个小伙伴一起到公园
里快快乐乐地玩耍。
3、每天保障一个小时的户外活动或
运动。
4、每天给爸爸妈妈泡一杯可口的乌
梅汁,让他们消暑解渴。
5、邀请同学或是小朋友来我家作
客。
6、每周玩电脑两次,每次1小时左
右,30分钟休息一次。
7、到新华书店看书两次以上,希望
能看到我喜欢的书。
小学一年级暑假计划表:
上午
7:00——7:30
1、背古诗、《小学生必备古诗80首》
7月份背会15首
2、背乘法口诀 口诀一个月内要做
到熟读成诵 8月份
3、背语文下册要求背的内容 8月

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4 < /p>


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7:30——8:00
吃早饭、洗漱、整理房间
8:00 ——11:30
1、特长班 7月份
2、暑假作业语文2页,数学2页。
7月份
3、预习下册语文数学书,语 文以读
熟课文、认识要求会认的字和要求背会
的内容为主,数学以书上的练习题为主。
8月份
12:00——3:00
午饭、午休
3:30——5:30
1、特长班。7月份
2、练字30分钟。必须按照字的笔
顺认真写。
7月份
3、课外阅读40分钟7、8月份每周
一到周五
4、数学口算每天30道。以进位加
法退位减法为主。7、8月份每周一到周

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5:30——7:30
户外活动、帮妈妈做家务
小学一年级暑假计划表:
一、学习不放松。
1、在网上学习象棋。
2、看五本有益的课外书,每星期去
图书馆一次。
3、每天早上大声朗读十五分钟的唐

4、每个晚上复习背诵唐诗83首
5、将一年级的知识进行系统复习,
将所学生字过关达标。
6、争取尽快完成语、数暑假作业。
计划大概每天完成 面暑假作业。
7、暑假练习键盘盲打,每天一次,
每次一个完整的进程。
8、在体育中心游泳馆的专业教练指
导下认真学习游泳。
二、劳逸结合过暑假。适当的玩耍,
健康的游戏。不“死读书”,做过快乐读
书人。
1、每天玩游戏三十分钟。超过时间
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------------------ ---------------精选公文范文-------------------------- 从第二天的时间里扣,守时可以再第二
天奖励五分钟,守时一个星期可以额外
奖励四十分钟 。
2、 随父母至少省内旅游一次,争
取省外旅游去一次。至少去周边县市两
次短程旅游。
3、 每天在网上浏览社会新闻,挑
一条有意思的讲给爸爸妈妈听。
4、 每天保障一小时的户外活动或
运动,散步、找小朋友玩等。
5、邀请同学或者小朋友在家玩,能
把朋友招待好,做个合格的小主人。
6、培养个人 的生活能力,比如:帮
父母干一些力所能及的家务活,洗衣服、
择菜、简单做饭等;扫扫地,给 父母捶捶
背,帮父母买点东西等等。
7、爸爸妈妈不在家,不能给陌生人
开门,不跟陌生人讲话,要保护好自己。
篇三:2016年小学生暑假计划表
每天日程安排
8:00~8;30起床
8:30~9:00做老师布置的作业
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9:00~10:00做课外作业
10:00~13:00玩
13:00~14:00做课外作业
14:00~15:00玩
15:00~16:00做课外作业
16:00~21:00玩
从另一个角度写的
1.帮妈妈做力所能及的家务劳
动……
2.做有意义的公益劳动……
3.学会一项家务技术或其他的小技
术……
4.改掉一个坏毛病、缺点……
5.读一部好书,写出读后感……
6.根据身边的事物写一些文章,并选
出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的
写作能力……
7.看一部好的电影,试着写出观后
感……
8.学一首好歌……
9.试着克服一个自己曾经不敢会做
的事
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10.完成假期作业,并努力做到最
好……
11. 要注意完成学校布置的所有作
业,不要漏做或偷工减料。字体要工整。
12. 一个星 期至少一次到图书馆看
小学生课外读物,或者自己家里有课外
书的把它看完。最好看一些第三, 每天
要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲
13. 天天看电视新闻报道,知多点国家
大事,知多点交通防范安全,知多点走
歪道的后果。
14.多帮妈妈分担力所能及的家务
活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技
能。
小学生暑假计划
终于考完试,迎来了向往已久的暑
期长假,想想,两个月,我可要好好安
排一下,
作一个暑假计划,让自己过一个有
意义的假期。
首先早睡早起,养成良好的作息习
惯;
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其次有计划的完成老师布置的暑假
作业,坚持每天钢笔字练习,写三课字
词,两周看一本书,养成阅读的好习惯,
坚持每天阅读 语文和英语,把没完成的
数学题合理完成;
每天看电视、玩电脑累计不得超过2
小时,坚持帮妈妈做力所能及的家务,
和家人安排一次生活体验,坚持练画画
和写字,让自己 过一个有意义的假期。
如何安排好孩子的暑假生活
“放假咯”随着孩子们欢乐 的欢呼
声,暑假生活开始了。印象中,暑假是
孩子们向往的天堂。那如何安排好孩子
的 暑假生活,让他们过一个充实、愉快、
有意义的生活呢?
一、家长要督促孩子认真完成暑假
作业
放暑假,中国的学校一般都要给学
生布 置作业。由于假期相对较长,为了
避免孩子将所学知识忘得个一干二净,
让孩子适当做一些暑假 作业也是完全必
要的。家长对此要有正确的
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认识,要引导和督促孩子有计划地完成暑假作业,以免孩子在临近开学时
才突击赶作业。同时,家长还得注意培
养孩子良好的 学习习惯,不能让孩子边
做作业边玩儿或看电视。
二、家长要尊重孩子意愿,协助孩
子制定好暑假计划
学生期待着假期的来临,但是假期
结束后,很多同学抱怨暑假漫长,单调
无聊。在调查中发现,有%的同学觉得
以往的暑 假生活过得快乐,但也有%的
同学认为过得无聊,甚至有%的同学认
为过得不快乐。这说明他们 的假期安排
有问题。而在中小学生的假期安排上,
家长的指导意见和选择是非常重要的。
但这并不意味着家长可以替带孩子制定
假期计划。例如:一位小学五年级的男
孩,一听到妈妈 要替他选夏令营,立刻
跳脚抗议:“我不要你挑,今年我一定要
自己选夏令营!”另一位三年级 的小女生,
也一脸严肃地告诉爸妈:“我要自己安排
暑假生活,你们不要管我!”这两位小朋友
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对父母的费心,竟然如此“不领情”,很< br>让大人有挫折感。但如果换个角度来看,
这两个小朋友的家长应该感到高兴:因
为他们的 孩子很有主见,而且勇于表达。
此时,家长最重要的工作就是:仔细聆
听孩子到底想表达什么? 没错,就是要耐
着性子听孩子说出心里话。我们大人老
是嫌孩子“不听话”,其实,真正“不听 孩
子说话”的是大人。孩子要表达他们对暑
假生活安排的看法,若大人连说话的机
会都 不给他,只要求孩子依照家长安排
好的方式做,那这个暑假到底是谁在过
呢?既然暑假是孩子的 ,就听听看他们想
怎么过吧!
三、引导孩子参加各种户外活动,
有利于提高人际交往能力、增强社会适
应力
现在中国的孩子学得很苦,很累,
整天就扎堆于书本之中,在学校忙于完
成老师布置的作业,在 家里还要完成家
长布置的作业,放松的时间、娱乐的时
间几乎全被作业所占领。所以暑假期间< br>----------------精选公文范文----------------
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还是要以休息为主,学生经过一学期的
学习后,身心疲惫,需要调整和休养。
不过,休息也要讲究方式和方法,整天
躺在床上睡觉, 或者整天沉迷于电脑游
戏、电视机,都不是好的休息方式。暑
假生活应该是休闲的、积极的,有 益于
身心健
康的。为了充实孩子的
暑假生活,家长应给予孩子一片自由空间,鼓励并支持孩子大胆地参与生
活实践,提倡孩子们多参加户外活动,
外国人有一句 话,叫”Beactive”,也是这
个意思。提倡多与其他年龄相仿的人交
往,提高他们的人 际交往能力,有利于
健全他们的人格,增强社会适应能力。
参加社区活动、夏令营等,都可以磨 练
意志、增长见识、结识很多新朋友。目
前,社会上不少机构在举办夏令营,家
长要注 意选择信用较好的、熟悉的机构,
比如学校组织的夏令营活动,家长可以
放心让孩子参加。通过 参加这些活动,
孩子会比以前更加乐观、开朗和自信
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四、家长要利用暑假的时间用多种
方式与孩子沟通、联络感情
利用暑假时间多与孩子沟 通,加深
两代人之间的理解,开展丰富多彩的亲
情活动。抽出时间与孩子同乐。放暑假
以后,孩子紧张了半年的心情得到缓解。
他们在向往尽情玩耍开心的同时,更希
望得到家长的陪 同与关爱。特别是小学
中高年阶段的少年儿童,正在处于性格
形成及转型时期,尤其需要父母的 引导。
许多家长抱怨孩子有逆反心理,其大部
分的成因都与缺少交流沟通有关。漫长
的 假期正是家长与孩子交流感情、增进
了解的好机会。家长们普遍存在的一个
错误认识是,孩子要 什么给什么就行,
特别是给足钱就可以了。实际上,孩子
们更需要自己在父母心中有一个恰当的
位置,他们需要被重视和尊重。暑假是
孩子们娱乐身心、展示天性的大好时光,
而家长 应当是孩子暑期活动的向导和亲
密伙伴。在工作之余,家长应尽量多抽
出一些时间,与孩子一起 进行游泳、读
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书、旅游、制作小工艺品等 有益的活动,
既愉悦身心,又可以密切家长同孩子的
关系,使家庭生活更加融洽和睦。特别是亲子旅游,不仅能密切家长与孩子的
关系,还是一种有效的教育方式。在旅
行中所经历的 新人、新事物、新环境能
让孩子变得更敏锐、更能够激发孩子学
习的热情,增强自信,提高生活 能力、
应急应变能力,这对激励孩子积极向上
和身心健康都是极有帮助的。在亲子旅
游 过程中,家长还要注意自己潜移默化
的教子作用,通过身体力行,教授孩子
基本的社交礼仪,同 时将公民道德和环
保意识等贯穿其中。另外,我个人认为
家长与孩子共读一本书,读完后说说彼
此的感
受也是一种很好的交流的方式。这
就要求家长必须在一定时间内,认真读
这本书,读完后要考虑如何和孩子交流。
这种方式不仅可以让每个家长更直接的
了解孩 子心中对一些事物、对待一些人
物的想法,更有利于引导、教育孩子,
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同时也培养了孩子对读书的兴趣。当然
这需要长期坚持下去,效果才显著。


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