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小学班级六一儿童节包饺子活动策划书

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主题：来吧，我们一起包饺子！

活动时间： x 月 xx 日下午第一课之后

活动地点：食堂餐厅

x

主办单位： x 年级 x 班和 x 班

参加人员：两班学生及所有任课教师

活动目的： ①通过包饺子比赛庆祝自己的节日， 并借此活动
弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。















②包饺子活动能够锻炼同学们动手操作能力。

③借此机会促进同学们的沟通交流，增 进同学们之间友谊，
增强班级的凝聚力，培养同学们的团结协作精神。

活动原则；快乐为主，比赛为辅。








活动预算： 1、饺子皮、饺子馅及调料、保鲜袋费用约



xxx

元








2、买奖品及纪念品费用约 xx 元








3、租煤气桶费用约 xx 元（按使用斤数计算）








活动流程：








一、前期准备








（1）老师提前到食堂，将组号贴好； （2）把 xx 桌所用盆、筷、
馅儿、饺子皮等分好；（ 3）将班级成员分为 x 组，每组 x 人，提前
公示桌号、组员名单，并让组长做好各组节目准备； （ 4）准备好奖
品及纪念品； （5）做好宣传工作，务必让每个人都清楚，都参与。
并将此发到老师，组长，及班长手中。组长负责告 诉各



组员。（ 6）每桌各出一个节目。节目要求： 3 分钟以内， 以简单
的唱歌、乐器弹奏、诗朗诵、讲故事（安排感人的生活小事，可以
是亲人间或同学间的） 等形式为主，因场地所限，不主张跳舞或要
音乐伴奏的节目。

二、包饺子








①每人分给


30 张饺子皮（数量可根据实际情况更改，这其

中包括若干个带枣的饺子） 进行包饺子比赛。 主持人告知比赛开
始随即开始计时，取速度最快的 20 人，然后由班干组成评委根据
饺子的完整及美观程度，评出一等奖 x 名，二等奖 x 名。








②在 x 组均完成后， 每组各提供 3 个饺子，由大家选出最具
个性的饺子。








说明：在包饺子前请大家洗好手，以保证食品卫生。








三、煮饺子








将包好的饺子送给班主任帮煮， 在等待的过程中以组为单位
表演节目。








四、吃饺子








①将煮好的饺子按馅儿分类摆放， 由老师按煮好的饺子的数
量先适量分取品尝，过后可自由取用，以不浪费为宜。吃到枣馅

儿的（约半数学生） 需上台表演节目后， 范文写作方可领纪念品，
否则视为放弃。








②每人用保鲜袋装几个饺子带给家长品尝。 （具体数量取决
于实际结余量）








应注意的问题：








1、各材料不仅要备足，而且尽量做到不浪费。宣传工作务



必做足，尽可能的调动同学积极性。








2、包饺过程中，各组员要协调来做，此活动虽采取比赛的



形式，但从中获得快乐为主要目的。








3、主持人和几个评委务必做到公平、公开、公正的原则。








活动风险预测：①人员未到齐及材料未备齐








②游戏过程中地滑存在安全隐患








活动风险解决方案：①及时通知活动人员，明确各自分工

②保证活动场地干净、整洁








活动人员安排：








1、评委 x 名（由两班各出 x 名班干担任）。工作：评出名次。



以数量和质量来评判，








2、礼品、奖品发放 x 名。主持人宣布后及时将奖品和纪念



品发到孩子手中。








3、拍照：朱萍萍老师








4、另每两桌配


x 名老师指导包饺子过程，特别是红枣一定

要包进去。








活动预期效果： 同学们在吃了自己包的饺子后，

不仅尝到了



劳动的喜悦而且悟出了其中深刻的寓意： 不同的饺子馅代表我们



班不同的同学，饺子皮则代表我们 x（x）班，只有饺子皮紧紧地包
裹好饺子馅才能创造出美味。 同时借此机会促进了班级同学们的
沟通交流， 最全面的范文参考写作网站增进了同学们之间的



友谊，增强了班级的凝聚力，培养同学们的团结协作精神。 《小学
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