少数民族风情《理想的风筝》课文原文

《理想的风筝》课文原文
柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。
蓝天上，一只只风筝在同白云戏耍，引得 无数人仰望天穹。

每逢这时，我就会不由自主的想起我的刘老师，想起他放上
天空的风筝。
刘老师个子 不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥
的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮 的
右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮
的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候 、为什么截去的，我们不
知道。只是有一次，他在讲到女娲补天造人的传说时，笑着
对我们说： “……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾
起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人 ，
由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候
被她甩掉一条腿的。”教室里腾起 一片笑声，但笑过之后，
每个学生心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老
师的尊敬。
他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍，一天站上好几个小时，
为我们讲课。逢到要写板书的时候， 他用圆木棍撑地，右腿
离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，
又以拐杖为 圆心，再转向讲台。一个年过半百的老师，一天
不知要这样跳跃旋转多少次。而他每转一次，就引起同学 们
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一阵激动的心跳。
然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天放风筝的情
景。
北方的冬季漫长而枯 燥。当春风吹绿了大地的时候，人们的
身心一齐苏醒，一种舒展的快意便浮上心头。在晴朗而没有
大风的日子，刘老师课余便在校园的操场上，放起他亲手制
作的风筝。
他的风筝各式各样： 有最简单的“瓦片儿”，也有长达丈余
的蜈蚣，最精妙的是黑色的燕子风筝。他的腿自然不便于奔
跑，但他却绝不肯失去亲手把风筝送上蓝天的快乐。他总是
自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地擎 着风筝。他喊声：
“起！”便不断拉动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，
翩翩起舞，扶摇 直上。他仰望白云，注视着那青黑的小燕在
风中翱翔盘旋。他脸上漾出的那甜蜜的笑，使我觉得他不是< br>一位老人，而是一个同我一样的少年。
有一次，他故意地撒脱手，让飞舞的纸燕带动长长的线绳 和
线拐在地上一蹦一跳地飞跑。他笑着、叫着，拄着拐杖，蹦
跳着去追赶绳端，喊着：“你们不 要管，我自己来！”终于，
他气喘吁吁地抓住了线绳，脸上现出得意和满足的神气。我
想，那时 候他一定觉得幸福而充实，因为他感到自己生命的
强壮和力量。
不见到他已经近30年了。倘使他还健在，这时候也许又会
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糊风筝，教给自己的子孙，把那精致的手工艺品送上天去。
依旧地仰仗那功德无量的圆木棍，在地上奔 走，跳跃，旋转，
永远表现他生命的顽强和对生活的热爱。倘若不幸他已经离
开了我们……不， 他不会的。他将永远在我的记忆里行走、
微笑，用那双写了无数个粉笔字的手，放起一只又一只理想的风筝。那些给了我数不清的幻想的风筝，将陪伴着我的心，
永远在蓝天上滑翔。
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