中阳一中二年级智力开发测试题及答案讲解

二年级智力开发测试题及答案讲解
【】小学数学的学习至关重要，广大小学生朋友们 一定
要掌握科学的学习方法，提高数学的学习效率。以下是查字
典数学网小学频道为大家提供的 二年级智力开发测试题及
答案，供大家复习时使用!
1、你能在下面的智力题中加上【加减乘 除或括号】等符号，
使它成为一条相等的数式?
1 2 3 4 5 =1
1 2 3 4 5 =2
1 2 3 4 5 =3
1 2 3 4 5 =4
1 2 3 4 5 =5
1 2 3 4 5 =6
1 2 3 4 5 =7
1 2 3 4 5 =8
1 2 3 4 5 =9
1 2 3 4 5=10











2、有十袋苹 果，每袋十个，且其中的任何一个苹果均等重;
已知其中有九袋里的苹果均重50克，只有一袋中的为4 5克。
现只有杆称一支，要求只称一次，就将其中是45克的那一
袋苹果给找出来，问如何称量 ?(答案：首先将十袋苹果编号
为1、2。。。。10，并在各袋中拿出与编号相同的苹果，称一
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次，如果是50的倍数，那就是十号袋，否则，差一个5克
就是 9号袋，差二个就是8号袋。。。)
3、1. 5个5相加是( )，再加上两个5是( )。

2. 有1堆桔子，2堆苹果，3堆梨，合在一起是( )堆。

3. 妈妈比儿子大26岁，1年以后，妈妈比儿子大( )岁。

4. 煮熟两个鸡蛋用5分钟，那么，煮熟4个鸡蛋用( )分钟。

5. 从0开始，连续加9，加( )次以后，它们的和是54。

1-5题提示：
1、找规律填数：
4、8、12、16、20、(24)、(28)
提示：规律是4倍(第几个数就是4乘几)或前一个数加4.

3、1、6、2、12、3、( )、( )
提示：3、1、6、2、12、3、(24)、(4)，除闪烁的外，余下
的是前一个2倍.
2、一个两位数，十位上的数字与个位上的数字之和是10，
如果把这两个数字的位置 交换，所得到的数就比原数小36，
原来的两位数是( )。
提示：一个两位数，交换个位和 十位上数字得到一个新两位
数，原数与新数的差一定是9的倍数，用这个差除以9就是
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个位与十位的数字差(大减小).这里是369=4，说明原数个位
数字与 十位数字的差是4(大减小)，而它们和是10，于是问
题变成和差问题.原数是73.
3、 两个书架上共80本书，从第一个书架拿8本书放入第二
个书架，两个书架的本数相等，原来第一个书架 有( )本书。

提示：一共是80本书，最后两者相等，都是40本.第一个
书架拿 走8本后是40本，则原来它有40+8=48(本);第二个
书架是得了8本后才有40本，因此原来 它有40-8=32(本).
这里是问第一个书架原来有书多少，应为48本.其它解法只
要合 理，也要肯定.
4、口袋里有10颗红珠子和10颗黑珠子，现在从口袋里至
少摸出( )颗珠子，才能保证有2颗珠子颜色相同。

提示：这是一道最基本的抽屉原理题，是3颗.家 长或老师
在引导时，数字不要一下子放得太大，先从小的开始，如口
袋里有2颗红珠子和2颗黑 珠子，现在从口袋里至少摸出( )
颗珠子，才能保证有2颗珠子颜色相同。再逐步放大.引导
要教小孩体会才能保证这几个字的确切含义.
5、一辆汽车从南京开往上海，沿途停靠镇江、常州、无 锡、
苏州4个站，交通部门要为这辆车准备( )种不同的车票。


提示：这是一道组合题.考虑到小学生的实际，这里只给4
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个站.而且是单向行驶.让学生用4个不同的数字实际排一
下，就可以了，但初次入手时，要引导他们 注意顺序，这一
点很重要.是4+3+2+1=10.
科学的学习方法和合理的复习资料能帮 助大家更好的学好
数学这门课程。希望为大家准备的二年级智力开发测试题及
答案，对大家有所 帮助!
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