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作者:高考题库网
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2021-01-07 19:05
tags:传递快乐作文

造梦西游2天煞月戟-大学个人总结

2021年1月7日发(作者:乐羽侯)


传递快乐作文_初二作文

传递快乐作文(一)

看到怡人 风景,我们会感到快乐;嗅到迷人芬芳,我们会感到快乐;听到动听乐曲,
我们会感到快乐;尝到美味食 物,我们也会感到快乐。哪怕只是做对了一道题,办好了
一件事,特别是经过长期努力,取得自己想要结 果,得到自己梦寐以求东西,就更是高
兴了。生活中,有许许多多微不足道小事其实也包含着无穷快乐, 我们不仅要善于留心
观察这些事物,还要将已得快乐与他人分享,学会传递快乐!

其中最简单一点,我想便是,任何时候都不要吝啬你微笑,当然这应是发自内心。
也许你觉得这好像无关 紧要,其实并非这样,看似平常,微小举动,却能给接受微笑人
带来无限温暖和快乐。微笑是人类最美好 表情,即使再厚冰层也能被微笑融化,看到他
人微笑,你也会情不自禁,被他带动,这便是微笑魔力。也 许微笑本身就包含着太多太
多含义,尊重,礼貌,典雅,纯真……当你能不经意,已成习惯做这个动作, 你就已经
时时刻刻在传递着快乐,感染着你周围人和你一起微笑,积极乐观面对生活,享受着彼
此唇角传来快乐。

除此之外,帮助他人也是一种不错方式。在他人需要帮助时,慷慨伸出自 己双手,
助人于困境之中,被帮助人心存感激,为之感动,也会被你这种无私奉献,乐于助人精
神带动,和你一起帮助需要帮助人,这样越来越多人能互相帮助,享受到帮助他人快乐,
快乐传递便越来 越广泛了。

当然,传递快乐,方式有多种,只要你是发自内心,真诚地去做一个快乐传递者 ,
你就一定能给他人带去快乐。

传递快乐作文(二)

美德意思我知道,可就是不知道该怎么表达出来。有一天,我终于有了这个机会。

那天,我和姐姐去萧山玩。去萧山当然要坐车啦。由于没人送,所以姐姐就拉着我
去坐公交车。我们运气 真好,刚到站牌,744路公交车就来了。可车上人似乎很多,但
姐姐说:“不要紧,走吧。”我也只好 跟着挤了上去。

车上不要说座位了,就连站都没地方站。再加上我人小,个子又比较矮,根 本抓不
住上面拉手。车子一发动,就被人挤得东倒西歪。看看姐姐,她也是自身难保,根本顾
不 上我。

当时,我怕极了,真想马上下车,不要去萧山玩了。正在这时,坐在我对面一个大< br>哥哥忽然站起来,面带微笑地对我说:“小妹妹,这个位置给你坐吧!”可能是他看上去
有凶,再 加上新闻看得比较多,我用惊恐眼神看看他,又求救似看看姐姐,姐姐也一下
子不知所措。那个大哥哥大 概看出了我们对他不信任,连忙解释道:“你还小,等会一


不小心就会被挤倒,我比你高 ,就不用担心了。”看着他那诚恳眼神,姐姐朝我点点头,
我大声地对那位大哥哥说了声谢谢就一屁股坐 了上去。啊,真舒服啊!

坐在位置上,当我享受美德传递来快乐时,我心里一直在想:假如 现在有个需要帮
助人站在我面前,我会怎么做呢?答案是肯定:我会向这个大哥哥一样。
< br>正想着,汽车来到了城东站。此时车内虽然空了许多,但依然乘客林立。这时上来
了一位看上去年 纪虽不大,但已经刷老年卡奶奶。她慢慢地朝我这边走来。于是,我马
上找起来,拉着姐姐衣服对那奶奶 说道:“奶奶,这位置您来坐吧!”“小姑娘真乖,不
用了,你坐。”大家目光一下子集中到我身上,害 我不知如何是好。不过我马上觉悟过
来:既然做了,就真心诚意地做到底。我壮了壮胆,大声说道:“奶 奶,我有姐姐帮着,
没关系了,古代有孔融让梨,现在就让我展现一下当代小学生让位风采吧!”听完我 话,
乘客们都大笑起来,姐姐和那个哥哥还竖起了大拇指呢!奶奶见这番情景就一边笑一边
摸着 我头坐了上去。

那天,当汽车到站时,我腿已经站酸痛了。但我心里却很开心。这可能就是 因为能
美德传递快乐吧!

传递快乐作文(三)

太阳升起,小 鸟鸣叫,风把树叶吹得沙沙作响。鸟喜悦,树欢乐,都沉静在这春光
明媚晨曦之中。晨练人们迈着匀均步 伐,在马路上锻炼着,汽车车鸣,自行车铃声……
早晨一切都从夜间苏醒了,将快乐传遍世界。

假如有人问我:“你觉得什么是快乐”我想快乐不仅仅是玩耍,也不是整天把脸绷
得 紧紧地学习,而是从内心得到真正喜悦。所以我答案是:上课时活泼、有趣,有欢乐
笑声,但不那么吵。

学习本属于快乐,但不知什么时候,被孩子们踢到了负担一边,但我学习是快乐。

刘老师架着一副眼镜,看上去很严肃样子,但她有时候却非常幽默,有时逗得大家
哄堂大笑。一 次,她让我们写一个小练笔,我常常把头埋得很低写字,她走过来帮我改
正了,她走后,我又不知不觉变 回了原来样子,“看啊!桌子上面有香水,有人正在专
心致志地埋头闻呢!”同学们被这句比方逗得哈哈 大笑,全然没有以往那学习紧张严肃
气氛。同学们都指着我笑,我既紧张又脸红,()好像有一块大石悬 在空中,马上要掉
下来似。老师终于提问了,我们正在努力思考,有个同学索性把头低到了桌子下面,想
避开老师提问,刘老师边看边风趣地说:“你们看,原来我们班上还养了一只‘缩头乌
龟'呢! ”我顺着老师眼神看了看,情不自禁地笑了起来,同学们也笑了,班里好像一个
快乐海洋,我们这一条条 小鱼正在兴情遨游呢!

刘老师把“快乐”传递给了我们每一个人,让我们学会怎样去“快乐 ”。窗外小鸟
又在枝头鸣叫,把这份快乐,又传递给更远地方。我读书我快乐作文800字放飞童真,< br>快乐作文读书给我带来了快乐作文什么感动了我作文(一)


“慈母手 中线,游子身上衣…”每当读到这首诗,我就想到了我妈妈。妈妈不经意
间做许许多多事情都让我深深感 动。

我是一个在单亲家庭中长大孩子。刚生下来五个月,爸爸就因一次车祸离我而去了。< br>是妈妈一个人含辛茹苦地把我拉扯大。为了让我幸福,妈妈总是竭尽全力满足我要求。
妈妈常说; “别人家孩子吃,穿,咱家樾樾得有,别人家孩子学什么,我们也学。”可这
些都要钱呀!为了挣钱,妈 妈开了一家理发店。没日没夜地为人家洗头、烫头、染发。
一双手整天泡在药水里,不久,那双嫩白手就 变得通红,十根手指头,肿了一圈。医生
说,是过敏,叫妈妈不要接触药水。可妈妈仍坚持工作,那双手 越来越难看。不仅皮肤
黑一块红一块而且皱巴巴,三十几岁人,却像四十岁手。我总是不忍看妈妈手,因 为每
次看到了那双手,我心就像碎了一样。

有一年冬天,妈妈手终于禁不住严寒开 了皴了。手掌上,裂开了四五道一厘米左右
口子,就像一个个张开小嘴巴。嘴巴里,露出了嫩红肉来。一 触摸,便是刀割一般疼。
晚上,我看见妈妈悄悄地躲在卫生间里,给自己手上药。她嘴角轻轻抽动着,好 似要强
忍着什么。我想:那一定钻心疼痛吧,妈妈不想让我察觉。我问妈妈手疼吗?妈妈却若
无 其事样子说:“劳动手,不都是这样子吗?”顿时,我泪如泉涌…

啊,妈妈,就是你这双劳 动者手,让我深深地感动,我多想握住你这为了我而受伤
手,不知这双手哪一天能停下来,歇息歇息呀!

什么感动了我作文(二)

我曾听说过许多令人热泪盈眶感人故事。就在 几年前,我听到了……不不,是看到
了令人更加痛哭流涕事情——那就是最美女教师张丽莉感人真事。

就在那个记忆深刻晚上,我兴高采烈地打开电视机,因为最新推出节目好人好事要
播 出了。刚看时觉得特没意思,就说了一句“什么嘛!”可看了张丽莉老师这件事后,()
我改变了这个想 法。只听电视上大姐姐说“5月8日20时30分许,佳木斯市第十九中
学下晚自习初三学生涌向四中校 门(因学校正在装修,初三学年借用四中校舍),没想
到他们前面正面临着危险,停在胜利路北侧第四中 学门前一辆金龙大客车突然失控,连
撞两车后向校门口学生们撞来。

“面对失控冲 过来汽车,张丽莉老师可以选择退避,但她用手推开、用身体撞开了
身边学生,随即被卷入车下遭到碾压 ,如今,她双腿高位截肢。张丽莉老师感动了佳木
斯,她是我们佳木斯人骄傲。”11日傍晚,在佳十九 中,副校长靳艳萍眼含泪花讲述了
三天前发生心痛一幕。”

看到这儿我眼睛模糊了 。一个女子竟有如此大勇气,有些男人还做不到呢!听到了
这个故事,有谁不为之赞叹呢?

什么感动了我作文(三)

生活中有许许多多感动事,如:读书累了,妈妈为我削了 一个苹果,是感动;口渴


了,朋友为你倒了一杯水,是感动……人之所以感动,是因为生 活在爱中。

星期天早上,风声将我唤醒,我在床上伸了一个懒腰,用手揉了揉眼睛,把目光 投
向窗外,啊!寒风刮得好猛,我不禁打了一个寒颤,我穿上衣服走向窗边,看那寒风吹
得小树 翩翩起舞,乌云将天空笼罩,变得灰暗,让人不知是早上还是黄昏,我突然觉得
好冷啊!突然门铃“叮叮 叮”响了,我很好奇,是谁啊?这么早就跑到我这儿来啦,我
开了门。原来是奶奶回来啦,奶奶脸上冻得 发紫,手冰冰,我不禁全身都起鸡皮疙瘩来
了,但奶奶却依然微笑着说:“我买了早堂面,趁热吃吧。” 一瞬间,我喉咙被心中激起
强烈感情堵住了,在这温暖家庭中,我被奶奶这种关怀感动着,迸出了幸福感 动泪花,
端着香喷喷面条,觉得这碗有千斤重,怎么也放不到嘴边,看着奶奶假装生气样子,我
连忙低下头和着泪水加面条吃进了肚子里。看着我吃完面条,奶奶眉毛舒展开来,我也
感动着抱住了奶奶 。

“奶奶谢谢你。”我不会让您白白付出,我以后一定会报答您,服侍您!这也足以
证明,只要世界充满爱,社会就会变得更加美好!感动了我作文这件事感动了我作文500
字关于等待 初中生作文

江苏扬州市宝应县实验初中初二周磊

黑暗时,等一下,也许,会等来一丝亮光。

孤独时,等一下,也许,会等来一缕微笑。

那个闹钟,朴素外表、光滑表面让人摸 一下还想摸,轻轻“嘀嗒”声,能使人勾起
美好回忆。闹钟上还有一对蘑菇状铃铛,唯一遗憾是,很长时 间没清洗,上面布满了灰
尘,并且,下面一块板也因螺丝脱落而掉了,里面小零件也杂乱不堪。

楼下有个小精品店,我一直没有时间去逛一逛,所以它在我心里也一直是个未知谜。
百般纠缠下,妈妈同意让我去修闹钟,急匆匆,带着闹钟下了楼,二话不说,我走进了
那家精品店。

主人挺和善,齐肩直发,在阳光下更显金黄,在微风中时不时扬起。我有些不好意
思 地将那个破了闹钟递给她,这时我才发现她笑得更灿烂了,并且笑容不见消失,望着
她,我也笑了。

在默默等待中,我终于看见这满屋、星罗棋布一个个精品。她这儿也有闹钟,却像
在 一个闹钟集市里,叽叽喳喳地谈论着我闹钟,还有各种人塑像,有傻乎乎地笑,有故
作深沉……我发现我 陶醉了,我又感觉到了这等待美好。

我是个性格急躁人,半个小时过去了,那位主人还在修 理着,是小店里这一个个栩
栩如生小精灵,留住了我匆匆脚步,也让我心甘情愿地慢慢等待,平和地等待 。

忽然感觉身上一阵清凉,心胸立刻明朗起来,望一望窗外,哦,下雨了,丝丝清凉,我转身走到门外望着街道,街道来来往往人少了,大路瞬间空旷起来,大自然像个魔法


师,眼前雨帘落人地面,化作手拉着手雨人,像在跳舞,又是一段美好,又是一次等待。

主人帮我把闹钟修好,付完钱,我拿过闹钟,我感到她手心温暖。“怎么了?是不
是没带伞?我这儿有, 借你用吧。”那位主人又笑着走上前来,手中拿着把伞。

我笑了,“不用了,我等一等就好 了。”说罢,再次将目光移向门外。平和等待,也
许你能发现难以察觉美。

佳作点评

文章描述了一次因修闹钟而来等待。开头与结尾简短精炼地点出了主题。 开头用两
个短句描写了等待带给我们美好,结尾作者又开始了一次等待——等雨停——并点明了
主旨:“平和等待,也许你能发现难以察觉美。”点出心态平和重要性。作者在等待过程
中心情也是起伏 变化:默默等待,感觉到了等待美好——有些急躁——平和等待,享受
等待,这种变化也是情理之中。文 章如能再增加一些等待过程中所见所感或者一些细节
描写,剪掉一些多余枝节就更好了。

(鑫源)漫谈古诗中淡竹

荆州市实验中学八(10)班下窦嘉贝

初秋,我与他们相遇在一个叫“草原”山林中。

他看上去满脸憔悴,无比清瘦,像一个混得不太好中国人--淡竹。

稻子是名牌大 学新生班学生,银杏是蓝天恰恰舞伴,梧桐是个老实人,他沉浸、生
活在年代久远优越感里。所有蔓都贪 婪地向上钻,乐观向上攀爬。

在我认为,几乎所有植物,都攒足了劲儿,一齐喊:我要生存 !我要开花!我要结
果!可是淡竹却与这些植物不一样,他生来就知道坚持不懈,知难而进,乐观向上, 不
断拔节。他节生来就是直,他不能弯腰。他心生来就是空。他不愿费尽心机。

那一节节空心里,是永远满盈。

更让我惊异是,他不仅直、空、而且是淡。

他是淡竹--淡紫、淡红、淡褐、淡青、淡绿、淡泊。

他是什么样人呢?他又是谁呢?

他是李白,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。

他是陶渊明,“采菊东篱下,悠然见南山”。


他是郑板桥,“盖竹 之体,瘦劲孤高,枝枝傲雪,节节干霄,有君子之豪气凌云,
不为俗屈”。

他是文天祥,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。

他是苏轼,“宁可食无肉,不可居无竹”。

他是疯疯颠颠释道济公,“数枝淡竹翠生光,一点无尘自有香”。

他是岳飞、辛弃疾,他是中国儒家,“山南之竹,不操自直,斩而为箭,射而则达”。……

他是竹子,但他却是植物中另一类。他认为,名利、金钱、权势并不重要。困为他
不是不想要, 只是,他不能弯下腰。弯腰代表着自己半途而废,要费心机。他要将每一
条根都变成利爪,团结土壤,紧 拽着土壤,坚持不懈,目标是:顶天立地、永不放弃。

他就是这样人,具有男人气概人。他 是我们身边那些默默无闻、顶天立地、勇于奉
献、还不断坚守人。他们懂得:浓墨重彩是一辈子,云淡风 轻也是一辈子;奴颜婢膝是
一辈子,坦荡潇洒也是一辈子。他们选择了后者,等于选择了物质上清瘦,心 灵丰衣足
食。

让我们一起漫谈古诗中淡竹,一起感受诗中韵味。
家长评定:本文是一篇借物喻人散文,开头把“竹子”用拟人语气来写,让人比较
亲近,开头描写“ 竹子”外貌特征、特性,也为后面人物引入起到很好铺垫作用,感觉
不错。淡竹与人物串连还比较自然到 位,只是觉得还应该透彻地写出竹子品质。

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